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1、江苏省泰州中学2016届高三语文上学期期中试题（考试时间：150分钟 总分：160分）注意事项：1所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。一、语言文字运用（15分）1在下面一段话空缺处依次填写词语，最恰当的一组是（3分）传统文化中的各个部分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至 ，它们或者与时俱进， 出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭， 它们存在过，便都是传统文化。 A物换星移演化如果 B物换星移演绎只要 C时过境迁演绎如果 D时过境迁演
2、化只要 2下列各句中，没有语病的一项是（3分）A华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。B政府部门既要明确其与慈善组织的关系，也要加强对慈善组织和慈善活动的管理，这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力。C在今年自主招生的面试选拔中，对于苏浙沪以外地区的考生，同济大学主要依据联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象。D汉赋虽然呈现出堆砌词藻以至好用生词僻字，但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面，都取得了一定的突破。3下列各句中没有使用比喻手法的一项是（3分）A夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景，光与影以畅直的线条流泻着
3、，金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓，像用巨大的筛子筛过。B黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅，或倒悬绝壁。远远望去，或冠平如盖， 或尖削似剑C人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律， 少一些忧伤的音符。D一笔而下，若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷，这近乎癫狂的 画作包孕了天地间的灵气。4依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分）在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，_，_，_，_，_，_。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。 很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不
4、同 这时你可能非常留恋过去的日子 突然发现它写得真好 你回过头来，其实一切都在改变 不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” 现在要离开这个工作了七年的学校 A B C D 5阅读右边的这幅漫画，对寓意理解最贴切的一项是（3分）A只有提高自身的素质，才能很好地适应高考。B面对残酷的高考，需要我们付出艰辛的努力。 C要想顺利地通过高考，必须啃透大量的书籍。 D过重的高考学业负担，让莘莘学子难以承受。二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题武夷精舍记（宋）韩元吉武夷在闽粤直北，其山势雄深磅礴。自汉以来，见于祀事。闽之诸山皆后出也。 其峰之最大者丰上而敛下，岿然若巨人之戴弁。缘隙磴道，可望
5、而不可登，世传避秦而仙者蜕骨在焉。溪出其下，绝壁高峻，皆数十丈。岸侧巨石林立，磊落奇秀。好事者一日不能尽，则卧小舟抗溪而上，号为九曲，以左右顾视。至其地，或平衍，景物环会，必为之停舟，曳杖徙倚而不忍去。山故多王孙，鸟则白鹇、鹧鸪，闻人声或磔磔集崖上，散漫飞走而无惊惧之态。水流有声，竹柏丛蔚，草木四时敷华。道士即溪之六曲，仅为一庐，以待游者之食息。往往酌酒未半，已迫曛莫而不可留矣。 吾友朱元晦居于五夫里，去武夷山一舍，而近若其后圃，暇则游焉。与其门生弟子挟书而诵，取古诗三百篇及楚人之词，哦而歌之，潇洒啸咏，留必数日。盖山中之乐，悉为元晦之私也，予每愧焉。 淳熙十年，元晦既辞使节于江东，遂赋祠官之
6、禄，则又曰：“吾今营其地，果尽有山中之乐矣。”盖其游益数，而于其溪之五折，负大石屏，规之以为精舍，取道士之庐犹半也。诛锄茅草，仅得数亩。面势幽清，奇石佳林，拱揖映带。使弟子辈具畚锸，集瓦竹，相率成之。元晦躬画其处，中以为堂，旁以为斋，高以为亭，密以为室。讲书肄业，琴歌酒赋，莫不在是。予闻之，恍然如寐而醒，醒而后，隐隐犹记其地之美也。且曰：“其为我记。” 夫元晦，儒者也。方以学行其乡，善其徒。非若畸人隐士遁藏山谷，服气茹芝，以慕夫道家者流。然秦汉以来，道之不明久矣。吾夫子所谓志于道，亦何事哉？夫子，圣人也，其步与趋莫不有则。至于登泰山之巅而诵言于舞雩之下，未常不游，胸中盖自有地。而一时弟子鼓瑟锵
7、然，“春服既成”之咏，乃独为圣人所予。古之君子息焉者，岂以是拘拘乎？ 元晦既有以识之，试以教夫来学者，相与酬酢于精舍之下。俾或自得其视幔亭之风，抑以为何如也。 是岁八年，颍川韩元吉记。 （有删节） 【注】弁：帽子。王孙：猴的别称。赋祠官之禄：宋代优待官吏，官吏脱离实际职务，可以挂名掌管某祠，享受俸禄。“春服既成”之咏：语见子路、曾皙、冉有、公西华侍坐，孔子与弟子谈志向，曾皙鼓瑟，咏唱“春服既 成”，其思想得到了孔子的赞同。幔亭之风：相传秦始皇时仙人武夷君，中秋 节在武夷山设幔亭一座，宴请山下的乡人。6下列句子中加点的字词的解释，不正确的一项是（3分） A则卧小舟抗溪而上 抗：逆B元晦躬画其处
8、画：作画C相与酬酢于精舍之下 酬酢：饮酒唱和D俾或自得其视幔亭之风 俾：使，让7下面对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A武夷山山势宏伟，山形奇特，历史悠久，充满神话色彩，令人流连忘返，但一日之游时间仓促，游览者往往匆匆而返。B因居住地距武夷山较近，朱元晦与门徒常携书前往，颂诗经楚辞，饮酒长啸。辞官后，享受祠官的俸禄，更能常游武夷山水。C武夷精舍面溪背石，是朱元晦与门徒亲自建造出来的，其规模比邻近的道庐大了一倍多，而且各功能区域划分明确。D朱元晦是一介儒生，心中有“道”，虽居深山，却不行寻仙访道、炼丹吃灵芝之举，而是效仿孔子收徒讲学，逸情于山水。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语
9、。（9 分） （1）往往酌酒未半，已迫曛莫而不可留矣。（3 分） （2）讲书肄业，琴歌酒赋，莫不在是。（3 分） （3）非若畸人隐士遁藏山谷，服气茹芝，以慕夫道家者流。（3 分） 9文中对“武夷精舍”的环境与布置有着细致的描写，请概括其特点。（3 分） 三、古诗鉴赏（11分）10阅读下面一首唐诗，回答问题。与东吴生相遇（唐）韦庄十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平【注】泰阶：星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。（1）首联刻画了一位什么样的诗人形象？（3分） （2）颈联运用了什么表现手法？请简要
10、赏析。（4分） （3）作者在这首诗中流露出哪些思想感情？请作简要概括。（4分） 四、名句名篇默写。（8分）11补写出下列名句名篇的空缺部分。（1）背负青天而莫之夭阏者， （庄子逍遥游）（2） ，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）（3）连峰去天不盈尺， 。（李白蜀道难）（4）夜深忽梦少年事， 。（白居易琵琶行）（5）覆道行空， 。（杜牧阿房宫赋） （6）角声满天秋色里， 。（李贺雁门太守行）（7）仁者爱人，有礼者敬人， ，敬人者人恒敬之。（孟子） （8）夫祸患常积于忽微， 。（欧阳修伶官传序）五、现代文阅读。（一）（20分）阅读下面的作品，完成12-15题。一条少年的街道安庆秋天的一个黄昏，当我回到
11、村庄，站在村口时，我开始了对一条街道的凝视，也是在这一刻，我突然有了孤独，不想说话，只想用一个曾经的少年的目光静静地看着一条街道的深处，也许我就是当年的那个少年，或者少年中的一个。而街道，还是那条少年的街道吗？我是什么时候疏远或者想要逃离这条街道的？我在心里不止一次地问过自己。多年前，当我背着包裹第一次远离家乡，在工地上想念少年的街道时，街道的一草一木都是那样亲切。一个夜晚我独自走过街道时遇到一个归乡的老人，他也是独自在街道上走，他抽烟，细微的烟火在幽静的街道上像一束萤火。我们有过语言交流，他拍着我瘦小的肩膀，说，“孩子，我是走一次少一次了，有机会就多走走自己的街道吧。”可惜，那个老人，听工地
12、老乡讲，他已经不在了。现已人到中年的我，对于那条少年的街道，终没能够多走走。望着黄昏里的村庄、那条街道，有一件事一直让我不能释怀。那是高中毕业那年我去当兵，体检、政审，一切都顺利通过，就差换上军装走人。奶奶在我不知情的一个下午去见了村里的民兵营长，在民兵营长家里见到了两个带兵的中尉。她对带兵的人说出了我不能去当兵的种种理由，她最致命的一句话是，如果让我去当兵，她就跳井。她毁掉了我当兵的梦想。听到这个信息的黄昏，我是这个村子的疯子，所有的狂躁、气愤、失落、失望，甚至绝望都在我的身上疯长，无法阻挡。在质问过民兵营长为什么突然中止我换上军装的理由后，我疯狂地跑在少年的街道上，心中充满了沮丧。从此我不再给奶奶念信，也很少到三叔家去见奶奶。后来我才慢慢知道了奶奶的理由：我爷爷就是当兵死在了战场上，让她守了大半生的寡。但一切都已来不及了，奶奶再也无法亲耳听到我内心深处的忏悔。再有，留在我记忆的胎记里的，就是我少年街道上的那些马车，那些驴车，那些骡子和羊，和慢慢腾腾的老牛。在我少年的时光里，每天都能看到几辆马车从街道上走过，几辆驴车从街道上走过，几辆牛车从街道上走过。马路上、街道里会时时有冒着热气的马粪或牛粪，时常听见牲畜的叫声：熟悉的牛儿“哞哞”声，羊儿“咩咩”声，驴
