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1、桂林十八中2015-2016学年度上学期14级高二段考试卷生 物 （文科） 注意：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100 分。考试时间：90分钟 。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。第卷 选择题（共60分）一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共
2、60分）1人体内环境不包括（ ） A淋巴 B.组织液 C血浆 D.细胞内液2 糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提，在此基础 上，可以适当使用下列哪种激素治疗（ ） A胰岛素 B胰高血糖素 C性激素 D生长激素3与激素调节相比，高等动物神经调节的速度（ ） A较快 B较慢 C相等 D不确定4下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长（ ）5下列哪种物质不是植物激素（ ） A纤维素 B细胞分裂素 C生长素 D赤霉素6下列有关人体稳态的叙述，错误的是（ ）A稳态有利于酶促反应的正常进行 B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D稳
3、态是指内环境的成分和理化性质绝对不变7细胞免疫和体液免疫的共同点是（ ）b A都属于非特异性免疫 B都能产生抗体 C免疫细胞都在骨髓中成熟 D都能产生记忆细胞8右图为突触结构模式图，下列说法正确的是（ ） A神经元之间通过突触传递信息 B构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的 C兴奋以局部电流的形式从a传递到b D兴奋可以从a传递到b，也可以从b传递到a9用扦插方法繁殖葡萄植株时，枝条上常留几个芽容易成活，是因为（ ） A芽可以进行光合作用 B根是由芽直接发育成的 C芽可以提供营养物质 D芽产生生长素促进枝条生根10.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转化为兴奋状态的是11
4、人体接种流感疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是（ ） A吞噬细胞 BT细胞 C靶细胞 D浆细胞12下列不属于免疫细胞的是（ ） A吞噬细胞 BT细胞 CB细胞 D卵细胞13在理想状态下培养大肠杆菌，下列能够反映该种群数量变化的曲线是 A B C D14棉花植株长到一定高度时，棉农进行去除顶芽处理，以提高棉花产量。这是因为（ ） A. 去掉一些枝叶，减少对营养的消耗 B. 减少部分叶片，增加下层的透光度 C. 防止植株过高，避免水分供应不足 D. 解除顶端优势，以促进侧芽的发育15.人体血液中甲状腺激素的含量只有31051.4104mg/mL,而lmg的甲状腺激素可使人体
5、产热增 加4200kJ。这说明激素分子（ ） A. 具有催化作用 B. 能为生命活动提供能量 C. 参与组成细胞结构 D. 具有微量和高效的特性16.豚草原产北美，现在我国许多地方都有分布。生物兴趣小组连续五年对某一大片草地里的部分植物种 群密度进行调查，部分结果如下表（单位：株/m2）。 下列有关叙述正确的是（ ） A. 豚草在该地区的种群密度越来越大 B. 可以推测该地区动物的丰富度将会增加 C. 狗尾草等植物种群密度的变化与豚草无关 D. 豚草的入侵丰富了该地区物种的多样性17.下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是（ ） A甲和乙 B甲 C乙 D丙18能正确反映自然界资源、
6、空间等有限条件下种群增长的曲线是（ ）19下列可以称为种群的是（ ） A一个池塘中的全部鱼 B一个校园中的全部树 C一片森林中的全部生物 D一块农田中的全部田鼠20 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物垂直分层现 象的主要因素是（ ） A温度 B光照 C湿度 D土壤pH21要调查某草地中蒲公英的种群密度，最适合的调查方法是（ ） A目测估计法 B标志重捕法 C样方法 D逐个计数法22人体分泌生长激素的内分泌腺是A胸腺B肾上腺C垂体D甲状腺23兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是（ ） A神经递质BCO2 CNa+ DO224
7、下列物质中，不属于内环境组成成分的是（ ） A钙离子 B呼吸酶 C葡萄糖 D血浆蛋白25下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（ ） A细胞外液 B细胞内液 C血浆、淋巴、组织液 D内环境26艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中，正确的是（ ） AHIV主要攻击T细胞，致使患者几乎丧失免疫功能 BHIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡 C艾滋病患者可以将该病遗传给下一代 D艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播27.人类大脑皮层特有的高级神经中枢是 A.运动中枢B.视觉中枢C.听觉中枢D.语言中枢28为使水果和蔬菜提前上市，人们越来越多地使用膨大剂、增
8、红剂和催熟剂等生长调节剂，其中的催熟剂可能是（ ） A生长素类似物 B乙烯类似物 C赤霉素类似物 D细胞分裂素类似物29关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ） A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节30某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的 一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（ ） A3株m2 B42株m2 C5株m2 D6株m2第卷 非选择题（共40分）31右图是甲状腺活动调节示意图，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，请据图回答：（8分）（1）激素A是 ，其作用的细胞称为该激素的
9、 。（2）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，经过一系列作用，使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多，此生理过程由 共同调节。（3）当血液中激素A的含量增加到一定程度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素A的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着 机制。32. 人体生命活动过程中，存在着各种类型的信息传递。请回答：（8分）(1) 兴奋在神经元之间传递是 的。兴奋传递时突触前膜释放的 作用于突触后膜，使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元。(2) 在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞分泌的 ，能促使血糖浓度 。33下图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中的亚显微结构示意
10、图。据图回答下列问题：（14分）(1) 神经调节的基本方式是 。(2) 图甲所示的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、 五个部分组成。(3) 在神经纤维上，兴奋是以 的形式传导的。未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为 ，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成 ，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传导。(4) 兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的突触来传递的，该结构由突触前膜、 及突触后膜三部分组成。此处传递兴奋的物质是 。34.（10分）如图323所示为某种生物种群个体数量变化的曲线。(1)该曲线表示种群增长的 曲线。(2)在e点处种群数量达到最大值，这个值被称为
11、 值。以后不再增加的原因是 。(3)在曲线的点 上，种群增长率最高。(4)如果该动物是一种经济动物，在种群达到点 时，对其进行利用最好。桂林十八中2015-2016学年度上学期14级段考 生物答案（文科）一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1.5分，共69分）题号123456789101112131415答案DAACADDADDDDDDD题号161718192021222324252627282930答案ABCDBCCABBADBDB31（8分）（1） 甲状腺激素 靶细胞 （2） 神经-体液 （3）负反馈调节 32.（8分）(1) 单向 神经递质 (2) 胰岛素 降低 。33（14分）(1) 反射 (2) 效应器 (3)电信号 外正内负 外负内正 (4) 突触间隙 神经递质 34.（10分）（1）“S”型 （2）K 受到空间、食物、种内斗争及种间竞争等制约 （3）c （4）c桂林十八中2015-2016学年度上学期14级段考 生物答案（文科）一、选择题（每题只有一个
