广西来宾二中2015-2016学年高二生物上学期期中试卷 理(含解析)

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1、广西来宾二中20152016学年度高二上学期期中生物试卷(理科)一、选择题(共50分每小题2分)1人体毛细血管壁细胞的内环境组成是()A淋巴B淋巴和组织液C血浆和组织液D血浆和淋巴2人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会()A大于7.357.45B远小于7.357.45C维持在7.357.45D稳定在343吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是()A血浆组织液淋巴靶细胞B淋巴血浆组织液血浆靶细胞C血浆组织液靶细胞D组织液血浆组织液靶细胞4下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()ABCD5关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是()A血浆渗透压降低时

2、,引起口渴B机体失水时,抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素使细胞吸水能力增强D抗利尿激素使细胞吸水能力减弱6下列属于人在炎热环境中身体变化的是()皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多汗液几乎不分泌 代谢活动增强ABCD7给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于()A神经调节B体液调节C激素调节D神经调节和激素调节8公鸡具有健壮体格,发达鸡冠,艳丽尾羽,高亢啼鸣,激发这些性状的激素是()A甲状腺激素B雌激素C雄激素D生长激素9关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是()A只由部分B细胞形成B只由部分T细胞形成CB细胞和T细胞都不能形

3、成DB细胞和T细胞都能形成10关于体液免疫的叙述正确的是()A抗体是由B淋巴细胞分泌的B有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D记忆B细胞迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞11研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后此动物对这种细菌具有了免疫能力则这两种物质中()A甲是抗体,乙是抗原B甲是抗体,乙是淋巴因子C甲是淋巴因子,乙是抗原D甲是淋巴因子,乙是抗体12关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是()A过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应B过敏原

4、第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应C过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应13通过人工方法获得无籽果实的措施是()A在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液B在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液C在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液D在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液14树上没有成熟的梨被虫蛀了,结果这个梨长不大分析被蛀部位最可能是正在形成的()A果皮B果柄C果肉D种子15吲哚乙酸是()A植物生长素B垂体生长素C性激素D脑激素16校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于()A侧芽缺乏生长

5、素B侧芽产生的生长素过少C侧芽产生的生长素过多D侧芽积累的生长素过多17把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄该过程中起作用的激素是()A乙烯B脱落酸C赤霉素D生长素18如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是()A生长素由向移动B生长素由向移动C生长素由向移动D处生长比处快19将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是()A背地(心)生长B向水平方向生长C向光生长D无法确定20下列关于生长素和生长激素联系的叙述,错误的是()A都是有机物

6、B在生物体内含量都很少C都是活细胞产生的D化学本质都是蛋白质21将大小两种草履虫分开培养,都能正常生长若将两者放在一起培养16天,其中一种生长正常,而另一种则全部死亡此现象在生物学上称为()A互利共生B寄生C竞争D捕食22如图表示种群的年龄结构,其中为增长型的是()ABCD23下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是()A1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型B对农作物合理密植时,其数量不应大于K值C一个呈“S”型增长的种群,数量在左右时增长速率最大D一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长24下列有关人类活动对群落演替影响的表述,哪一项是正确的()A人类

7、活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B人类活动对群落的影响往往是破坏性的C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制25某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()A草坪和树林中的动物都具有分层现象B草坪和树林中的动物都没有分层现象C只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象二、非选择题26如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:(1)图中过程是,过程进行的场所是代表的物质分别是、正常糖代谢水平,血糖浓度为某人血糖浓度长

8、期高达185mg/dL,一部分血糖通过排出体外,因此,此人可能患(3)能够降低血糖的激素是27用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动该反射活动的感受器位于左后肢趾部的中,神经中枢位于中反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由所决定的(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图),立即刺激A端(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端(能、不能)看到左后肢收缩活动若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动(能、不能)称为反射活动,主要原因是28根据人体调节产热的主要途径示意图回答

9、有关问题:(1)TRH是激素,B是激素寒冷环境中A和B激素在血液中的含量,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是(3)常温下,若血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将,这种调节属于调节(4)当环境温度较低时,人体会出现皮肤血管,汗腺分泌减少,出现上述反应的意义是在此反射弧中汗腺属于(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式有(6)若经测量,某人体温在24h内都处于36,则此人在此段时间内产热总量散热总量(在“”、“”或“=”中选择)(7)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明广西来宾二中2015201

10、6学年度高二上学期期中生物试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共50分每小题2分)1人体毛细血管壁细胞的内环境组成是()A淋巴B淋巴和组织液C血浆和组织液D血浆和淋巴【考点】内环境的组成【分析】体内绝大多数细胞生活的内环境为组织液,血细胞的内环境为血浆,淋巴细胞的内环境为淋巴毛细血管内部为血浆,外面为组织液,故毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液【解答】解:毛细血管内部为血浆,外面为组织液,故毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液故选:C【点评】本题结合人体内组织细胞生活的具体内环境,要求考生识记内环境的概念,明确内环境就是细胞外液;识记内环境的组成2人剧烈活动后,隔一

11、段时间血浆的pH会()A大于7.357.45B远小于7.357.45C维持在7.357.45D稳定在34【考点】内环境的理化特性【分析】内环境的理化性质包括:渗透压、PH以及温度人体的稳态的实质就是内环境中的化学成分和理化性质维持相对稳定【解答】解:人剧烈活动后,部分细胞会进行无氧呼呼产生乳酸,但因为血液中有缓冲物质,如碳酸氢钠,该物质会和乳酸发生中和反应,生成乳酸钠和碳酸,乳酸钠可以随着尿液排出体外,而碳酸可以分解所以经调节后血浆的pH仍然维持在7.357.45故选:C【点评】本题考查了人体内环境理化性质稳态的维持,属于简单题,考生要能够识记并理解血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有HCO

12、3、HPO42等缓冲物质有关3吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是()A血浆组织液淋巴靶细胞B淋巴血浆组织液血浆靶细胞C血浆组织液靶细胞D组织液血浆组织液靶细胞【考点】内环境的组成【分析】静脉注射的药液将直接进入人体的血浆,然后经过组织液作用于病变细胞【解答】解:人体内环境指人体内细胞生活的液体环境,内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴,人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质静脉注射时,药液进人人体的静脉血管,即进入血浆,通过血液循环的运输,再出血浆,进入组织液,到达靶细胞A、药液从血浆进入组织液后,直接作用于靶细胞,A错误;B、吊针(静脉注射),药液首先进入静脉的血浆中

13、,经过血液循环,进入组织液,直接作用于靶细胞,B错误;C、静脉注射的药液将直接进入人体的血浆,然后经过组织液作用于靶细胞,C正确;D、静脉注射药液首先进入的是血浆,D错误故选:C【点评】本题考查内环境联系的知识意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力4下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()ABCD【考点】内环境的组成【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,其中血浆是血细胞直接生存的内环境;组织液是组织细胞直接生存的内环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境【解答】解:人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,这三者之间的关系为:故选:B【点评】本题知识点简单,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,掌握各组成成分之间的关系,再作出准确的判断即可,属于考纲识记层次的考查5关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是()A血浆渗透压降低时,引起口渴B机体失水时,

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