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1、四川省棠湖中学2019届高三历史上学期期末考试试题24.商鞍君臣中记载:“言不中法者，不听也；行不中法者，不高也；事不中法者，不为也。”这表明当时A.分封制瓦解、君主专制建立B.“以法治国”成立为治国标准 C.法家是最受人民推崇的学派D.“以法治国”成为百家共识25.逸周书(原名周书，是一部记载西周浩誓辞命的记言性史书，作者不详，此书经后代学者考定为先秦古籍。)卷五作摊解称:“西土为方千里，分以百县，县有四郡。”据此推定 A.西周出现了郡与县是可信的历史B.西周时贵族政治解体了 C.郡县制在西周已经出现D.西周时县与郡的长官由周王任命26.唐玄宗时，礼部尚书沈既济对分科取士有过中肯评价:“前代
2、选用，皆州郡察举至于齐隋，不胜其弊是以置州府之权而归于吏部。”这一评价中肯在 A.肯定了选官制度对官僚政治的积极作用 B.看到了两种选官制度在选才方式上的不同 C.肯定了科举制对政治的有利影响 D.肯定了科举制有利于提高官员素质27.熊人霖称的南荣集描述明代闽浙地区的“寮主经济”:“寮主者，汀之久居各邑山中，披寮蓬以待普民之至，给所执之种，俾为锄植而征其租；菁民者，依寰主为活，而受其佣值。”促成这一现象的重要因素是A.资本主义的萌芽 B.农业生产效率提高 C.人身控制的松弛 D.自然经济逐渐瓦解28.第二次鸦片战争后，部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。因此，可以全免关税，让列强放弃公
3、使驻京、赔偿军费、长江通商等条款。这表明，当时清政府部分官员A.华克观念正在转变 B.缺乏近代国家主权意识C.已具有国际法意识 D.主张自由贸易以求自强29.下表为梁启超1901年所著国家思想变迁异同论的部分内容。这些内容旨在呼吁中国旧思想欧洲新思想一、国家为人民而立者也，故君主为国家之主体一、国家为人民而立者也，君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可为治人者三、有治人者，有治于人者，而无其级。全国民皆为治人者，亦皆为治于人者九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等九、全国人皆受治于法律，一切平等，虽
4、君主亦不能违公定之国宪A.摒弃倡导专制的儒家思想 B.建立人人平等的民主国家C.转变国家理念以救亡图存 D.客观理性地看待中西文化30. 20世纪20年代后期至40年代末，中国共产党在农村的土地政策经历了从“打土豪分田地”到“双减双交”（地主减租减息、农民交租交息），再到“耕者有其田”的几次变化。这反映了A生产关系调整以民主革命任务为导向 B政治局面动荡影响经济政策制定 C中共十地公有制的确立过程曲折艰难 D中共始终以废除封建剥削为目标3l l985年1月，国务院发出关于国营企业工资改革问题的通知，从1985年开始，在国营大中型企业中，实行职工工资总额同企业经济效益按比例浮动的办法。该做法目的
5、是 A改变单一的公有制形式 B实现向市场经济体制转轨 C增强企业活力和自主权 D推动城市的改革全面展开32厦门大学教授徐国栋说：“在谢沃拉、西塞罗生活的共和国晚期，古希腊哲学犹如西斯小教堂天顶画创世纪中的那个上帝，罗马法犹如那个被造好的亚当，前者的手指轻轻触及后者。被触者就从一堆泥土变成鲜活的生命，并生生不息地繁衍下去，进而影 响着诸多的后来者。”作者意在说明 A希腊民主政治深刻影响罗马法的发展 B希腊文化赋予罗马法精神内涵 C欧洲两大文化源头相互影响互为渊源 D没有希腊文化就没有罗马文化33雨果中小说九三年中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权
6、威机关又是平民大众，既是法庭又是被过冬告”，这里的国民公会所体现的政治理念是A三权分立 B君主立宪 C人民主权 D法律至上341953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在A调动农民生产积极性 B改变计划经济管理体制C消除城乡之间的差别 D推动农民走集体化道路3520世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大，总统尼克松中咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分
7、享收入”，由此可知，美国联邦政府试图A消除国家干预经济的弊端 B将权力下放到州政府C扩大福利政策的覆盖范围 D恢复自由放任的传统40阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一 前工业化时期（15 -18世纪），英国乡村社会经济关系的深刻变革有两大最突出的现象，即乡村工业的广泛兴起和圈地运动的普遍发生。以毛纺织业为主体的乡村工业的发展促进了城乡之间横向经济联系日益密切，主要表现在城乡之间人口的互动，城市资本对农村的渗透以及城市对乡村经济辐射能力的加强。到工业革命前夕，资本主义手工工场已遍布广大农村地区，加快了英国从农业社会向工业社会的转变。据前工业化时期英国城乡经济的协调发展材料二 20世纪二三十
8、年代，一些知识分子px“民族自救”为己任，毅然深入偏远落后的农村，掀起了轰轰烈烈的乡村建设运动。他们开展艰苦细致的扫盲工作，倡导革除陋俗，引进推广农业技术，建立生产、销售、信用等合作社，努力构建农村医疗保健体系。全面抗战爆发后，运动被迫中止。国共十年对峙时期，党在农村革命根据地广泛开展土地革命，破除了封建地主土地所有制。苏雏埃政府把发展农业生产放在首位，组织农民兴修水利，开垦荒地，兴办一批军用工业和民用工业，有计划的发展商品经济一极大的调动了广大农民革命和生产的积极性，粉碎了敌人的经济封锁。据民国时期的乡村建设运动、革命根据地的经济建设等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括前工业化时期英国农
9、村经济出现的新变化。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明与乡村建设运动相比，农村革命根据地经济建设的特点，并对两者分别加以简要评价。(15分)41. (12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 冷战结束后，从生产关系看，美国已经从国家垄断资本主义过渡到国际垄断资本主义；从身份地位看，美国从“两极”变成了“一超”；从时代特征看，战争与革命的时代让位于和平发展的时代。面对如此巨大的内外环境变化，美国本应顺势进行新一轮体制性变革，但克林顿醉心于新经济带来的繁荣和赢得冷战的胜利感，没有改革的动力；小布什遭遇“911事件”，丧失了改革的时机，并因为错误的战略选择陷入“两场战争一场危机”；美国人
10、民忍无可忍，终于把改革的希望寄托于高呼“变革”的奥巴马，但他有心无力，八年下来，“奥巴马新政”终究雷声大雨点小，绝难算得上成功，甚至可以说是失败。 据袁鹏美国需要一场深刻的政治变革 解读材料，自行拟定一个具体论题，运用除材料以外的世界近现代史相关知识进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据，逻辑严密，表述清楚） 请考生在第44、45、46三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号的方框涂黑。44【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料 北周武帝时期制定的大律“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1537条，“条流苛密，
11、比于齐（北齐）法，烦而不要”、宣帝“更峻其法”，导致“上下愁怨”、“内外离心”。隋文帝取代北用建立隋朝，开皇初年两次“更定新律”，史谓开皇律。隋朝统治者鉴于北齐律“法令明审，科条简要”，将其作为制定开皇律的主要参考，并“采魏、晋刑典，下至齐、粱，沿革轻重，取其折衷”，成文“十二卷”。新律制罪二十等，度除“前代鞭刑及枭首”等“苛惨之法”，“以轻代重，化死为生”；定罪500条，删繁就简，比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等一千佘条。唐朝官修支书评价开皇律“刑网简要，疏而不失”。据隋书（1）根据材料，概括隋代法律制度改革的特点。（7分）（2）根据材料井结合所学知识，简析隋代开皇律制定的意义
12、。（8分）45. 历史选修3：20世纪的战争与和平（15分）材料 第一次世界大战结束后，欧州人一边哀叹欧洲衰落了，一边思考欧洲向何处去的问题，整个20世纪年代，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出现，呼吁建立欧洲合众国，如挪威生物学家弗里的夫豪森在给美国总统威尔的信中说：“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的。”学科当欧洲联合的呼声在发间日益高涨之际，法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划，后来又发表备忘录，着重强调政治行动，主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而，他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷
13、漠，甚至表示反对。最后，“欧洲联邦”计划不了了之。 摘编自陈乐民欧洲观念的历史哲学（1）根据材料并结合所学知识，概括里安“欧洲联邦”设想提出的背景。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。（9分）46.（15分）【选修4：中外历史人物评说】材料 戊戌变法时期，梁启超尖锐地指出，“爱国必自兴民权始”，断定“能兴民权者，断无可亡之理”。流亡日本时期，他曾愤怒地表示“我辈实不可复生息于专制政体之下。专制政体者，我辈之公敌也，大仇也！有专制则无我辈，有我辈则无专制，我不愿与之共立，我宁愿与之偕亡”。1903年12月，梁启超由美国返回日本，曾承认“与其共和，不如君立立宪
14、，与其君主立宪，不如开明专制”。从1905年开始，清政府宣布要实施立宪，梁启超表现出极大的热情和期望，为出国的五大臣起草考察各国宪政报告，直到“皇族内阁”产生，才使梁启超君主立宪的幻想彻底破天。民国成立后，梁表示接受既成事实当袁世凯复辟帝制时，于1915年发表异哉，所谓国体问题者一文，促使了护国运动的爆发。摘编自徐斌论梁启超的善变（1）根据材料，概括梁启超政治思想的变化。（6分）（2）根据材料和所学知识，简评梁启超政治思想的变化。（9分）历史部分24.B 25.A 26. C 27.C 28.B 29.C 30.A 31.C 32.B 33.C 34.A 35.A40.（25分）（1）资本主义
15、生产方式向农村拓展；资本主义土地所有制取代封建土地所有制；封建小农经济发展为资本主义大农业；自耕农大量破产成为自由劳动力，资产阶级化的新贵族产生；乡村工业发展，经济结构变迁；形成城乡经济一体化新格局。（10分）（2）特点：工农民主政权主导；根本变革封建生产关系；以发展农业生产为核心；建设新民主主义经济。（6分）评价：乡村建设运动：反映了知识分子的爱国情怀和担当精神；是对农村经济文化建设的有益探索；未实现对农村的彻底改造。（4分）革命根据地经济建设：解决了农民土地问题，粉碎了敌人经济封锁，巩固了苏维埃红色政权；推动民主革命进程；为进一步解决三农问题提供借鉴。（5分）41.(12分) 评分要求:拟定一个恰当的
