广东省实验学校2015-2016学年高二化学上学期期中试题

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1、清远市第一中学实验学校2015-2016学年度第一学期期中考试高二化学试题1本试卷共二道大题16道小题,满分100分,考试时间100分钟。2所有题目的答案必须全部填入答卷中,否则无效。3可能需要的相对原子质量数据:H:1,C:12,N:14,O:16, Cl:35.5,Br:80第一部分 选择题(共48分)1、 选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)1下列措施不符合节能减排的是( )A大力发展火力发电,解决广东电力紧张问题B在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水C用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫,并回收石膏D用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生

2、沼气,作家庭燃气2把铝条放入到盛有过量稀盐酸的试管中,不影响氢气的产生速率的因素是( )A盐酸的浓度B铝条的表面积C溶液的温度D加入少量的硫酸钠3对于任何一个平衡体系,采用以下措施,一定会使平衡移动的是( )A加入一种反应物B升高温度C对平衡体系增加压强D使用催化剂40.5mol CH4完全燃烧生成CO2和液态H2O时,放出445kJ的热量,则下列热化学方程式中正确的是( )ACH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+4H2O(g)H=890 kJ/molBCH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)H=+890 kJ/molCCH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l

3、)H=890 kJ/molDCH4(g)+O2(g)=CO2(g)+H2O(l)H=890 kJ/mol5已知反应:101kPa时,2C(s)+O2(g)=2CO(g);H=221kJ/mol,稀溶液中,H+(aq)+OH(aq)=H2O;H=57.3kJ/mol下列结论正确的是A碳的燃烧热大于110.5 kJ/molB的反应热为221 kJ/molC稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为114.6 kJ/molD稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1mol水,放出57.3 kJ热量6反应3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g)在不同条件下,反应速率分别为:v(A)=0.6molL1min1v(B)

4、=0.45molL1min1v(C)=0.15molL1min1v(D)=0.45molL1min1则此反应在不同条件下进行得最快的是( )A B C D7在一密闭容器中,反应3A(g)+B(s)2C(g)+2D(g)H0达到平衡后,改变以下条件,下列说法正确的是( )A增大压强,正、逆反应速率同等程度增大,平衡不移动B升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向正方向移动C增加A的浓度,平衡向正方向移动,平衡常数增大D增加B的用量,正、逆反应速率不变,平衡不移动8把 X气体和Y气体混合于2L容器中使它们发生如下反应,3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g),5min末已生成0.2mol

5、 W,若测知以Z浓度变化来表示的反应平均速率为0.01molL1min1,则上述反应中Z气体的反应方程式系数n的值是( )A1 B2 C3 D49图中的曲线是表示其他条件一定时,2NO+O22NO2H0反应中NO的转化率与温度的关系曲线,图中标有a、b、c、d四点,其中表示未达到平衡状态,且v正v逆的点是( )Aa点 Bb点 Cc点 Dd点10在如图所示的三个容积相同的容器中进行如下反应:3A(g)+B(g)2C(g)H0,若起始温度相同,分别向三个容器中通入3mol A和1mol B,则达到平衡时各容器中C物质的体积分数由大到小的顺序为( )A B C D11在25C、101 kPa下,1

6、g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68 kJ,下列热化学方程式正确的是()ACH3OH(l)O2(g)=CO2(g)2H2O(l) H725.8 kJmol1B2CH3OH(l)3O2(g)=2CO2(g)4H2O(l) H1 452 kJmol1C2CH3OH(l)3O2(g)=2CO2(g)4H2O(l) H725. 8 kJmol1D2CH3OH(l)3O2(g)=2CO2(g)4H2O(l) H1 452 kJmol112 工业上制备纯硅反应的热化学方程式如下: SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g);H=+QkJmol1(Q0)某温度、压强下,将一定量反应物通

7、入密闭容器进行以上反应,下列叙述正确的是( )A反应过程中,若增大压强能提高SiCl4的转化率B若反应开始时SiCl4为1 mol,则在平衡时,吸收热量为QkJC将反应的温度由T1升高至T2,则反应的平衡常数K1K2D当反应吸收热量为0.25QkJ时,生成的HCl恰好与1 molNaOH反应13硼酸(H3BO3)在食品、医药领域应用广泛在其他条件相同时,反应H3BO3+3CH3OHB(OCH3)3+3H2O中,H3BO3的转化率()在不同温度下随反应时间(t)的变化如右图,由此图可以得出:该反应的H( )AH0 BH0 CH=0 D无法判断14在一定温度下的定容密闭容器中,以下说法能表明反应:

8、A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已达平衡的是( )A混合气体的压强不变B混合气体的密度变小C每消耗2molB,同时消耗1molCDC和D的浓度比不变15如图表示有关反应的反应过程与能量变化的关系,据此判断下列说法中正确的是( )A等质量的白磷与红磷充分燃烧,红磷放出的热量B红磷比白磷稳定C白磷转化为红磷是吸热反应D红磷比白磷更容易与氧气反应生成P4O1016在一定温度下,向容积固定不变的密闭容器里充入a mol N2O4发生如下反应:N2O4 (气)2NO2 (气),达到平衡后,再向该容器内充入a mol N2O4,达平衡后与原平衡比较正确的是( )A平均相对分子质量变大BN2O4的转化

9、率提高C压强为原来的2倍D颜色变深第二部分 非选择题(共52分)二、填空题17(14分)某实验小组用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液进行中和热的测定配制0.50mol/L NaOH溶液(1)若实验中大约要使用245mL NaOH溶液,至少需要称量NaOH固体_g(2)从表中选择称量NaOH固体所需要的仪器是(填字母):_测定稀硫酸和稀氢氧化钠中和热的实验装置如图所示(1)写出该反应的热化学方程式(中和热为57.3kJ/mol):_(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液进行实验,实验数据如表请填写下表中的空白:近似认为0.50mol/L NaOH溶液和0.5

10、0mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比热容c=4.18J/(g)则中和热H=_(取小数点后一位)上述实验数值结果与57.3kJ/mol有偏差,产生偏差的原因可能是(填字母)_a实验装置保温、隔热效果差b量取NaOH溶液的体积时仰视读数c分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中d用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度18(14分)CO是对环境影响较大的气体,对它的合理控制和治理是优化我们生存环境的有效途径(1)工业上用CO和H2做原料可以合成甲醇,作为液体燃料已知:2H2(g)+CO(g)+O2(g)2H2O(g)+CO2(g),H1=594.1

11、kJ/mol2CH3OH(l)+3O2(g)4H2O(g)+2CO2(g),H2=1452kJ/mol请写出用CO(g)和H2(g)合成1mol液态甲醇的热化学反应方程式:_(2)一定温度下,在容积为2L的恒容容器中加入3mol H2和2mol CO,当反应2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)达到平衡时,测得容器内的压强是反应前压强的0。6倍,据此计算该温度下反应的平衡常数(写出计算过程)(3)在恒温恒容的条件下,向(2)达到平衡的容器中再通入CO(g)和CH3OH(g),使得CO(g)和CH3OH(g)浓度均为原平衡的2倍,则平衡_A向正反应方向移动 B向逆反应方向移动C不移动 D无法判

12、断是否移动19(16分) 高中教材中有这样一个实验:在两支试管中分别加入3 mL稀盐酸(均足量)(只有浓度小于1 molL1的稀盐酸跟Na2CO3和NaHCO3反应才能根据反应的剧烈程度区分开来,浓度较高则反应现象都是同样的剧烈),将两个各装有0.3 g NaHCO3和Na2CO3粉末的小气球分别套在两支试管口上。将气球内的NaHCO3或Na2CO3同时倒入试管中,观察到现象如下:试管中(填产生沉淀或气体及反应速率等相关现象) _;试管中气球大小(包含试管)体积之比约为(填最简单整数比)_;甲同学用手触摸试管,发现盛NaHCO3粉末的试管变凉,而盛Na2CO3粉末的试管温度有升高。由此他得出:

13、不管其状态如何,NaHCO3和HCl反应为吸热反应,而Na2CO3和HCl反应为放热反应。甲得出的结论是否正确_(填“正确”或“不正确”)。为研究是吸热反应还是放热反应,继续进行了下列实验(每次实验各做3次平行实验,取平均值):(注:每组固体全溶解且完全反应)序号试剂1试剂2混合前温度混合后最高或最低温度A50 mL水2.5 g NaHCO3固体2018.5B50 mL水3.2 g Na2CO3固体2023.3C50 mL稀盐酸2.5 g NaHCO3固体2017.4D50 mL稀盐酸3.2 g Na2CO3固体2024.4请你帮助填写相关内容:(1)该研究报告的题目是_;(2)该实验中所用的仪器除试管、药匙(或V形纸槽)、气球、下端带环状玻璃棒、烧杯、量筒、保温瓶外,还需要的仪器名称为_和_;(3)通过上述实验可得出两条结论:aNa2CO3溶液和盐酸的反应是_(吸热或放热)反应;bNaHCO3溶液和盐酸的反应是_(吸热或放热)反

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