广东省2015-2016学年高一生物上学期期中试卷(含解析)

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1、2015-2016学年广东省深大附中高一期中生物试卷一、单项选择1下列关于生命系统的叙述,错误的是A生命系统的各个层次可以相互联系B病毒是最基本的生命系统C细胞是地球上最基本的生命系统D一个草履虫可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次2下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应错误的是选项研究实例结构层次A跟踪测量家庭成员一天中的体温变化个体B某地苍鹭的数量变化种群C一个池塘中3种鱼的空间分布种群D某草原植物与食草动物之间的能量传递效率生态系统AABBCCDD3“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌从生

2、命系统的结构层次去分析,它们属于A种群B群落C生态系统D生物圈4人类对细胞结构和功能的认识依赖于A显微镜的发明和分辨率的提高B人类观察能力的不断提高C细胞结构的不断进化和完善D细胞学说的创立5建立细胞学说的两位科学家是A施莱登与施旺B虎克与施莱登C维萨里与虎克D虎克与施旺6细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明A细胞是一切生物的基本单位B生物之间有一定的亲缘关系C细胞是动植物的基本单位D把动物和植物统一到细胞的基础上7细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者

3、和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性8细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”下列有关说法正确的是A神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成9下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是A都含有DNAB都具有增殖能力C都属于原核生物D都含有核糖体10下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是A肺结核B破伤风C甲型流感D细菌性痢疾11下列

4、生物的细胞中没有核仁的是A水绵B发菜C毛霉D变形虫122003年全国部分省份爆发流行的非典型肺炎主要是由于冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌的最明显区别是A有无成形的细胞核B有无细胞壁C有无细胞结构D有无遗传物质13原核细胞与真核细胞最明显的区别在于A有无核物质B有无细胞质C有无细胞膜D有无核膜14有关如图三种生物的说法不正确的是A都可发生变异B都具有增殖能力C都含有核酸和蛋白质D都含有核糖体15下列各图分别表示几种生物的基本结构单位,最可能不能独立生活的是ABCD16在高倍镜下观察的图象比较模糊,正确的操作是A调节反光镜B换上更高倍数的镜头C调节粗准焦螺旋D调节细准焦螺旋17假设你在显微镜的视

5、野中看到如图中的情形,最可能是气泡的是AABBCCDD18下列有关显微镜操作的叙述,错误的是A标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本C若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央19用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是A向右上方B向左上方C向右下方D向左下方20如图所示,甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象下面描述正确的是A比的放大

6、倍数大,比的放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用C从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是21下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是A绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关B绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有D绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关22下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是A微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D组成生物

7、体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的23人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是A组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C组成生物体细胞的基本元素是碳D不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同24下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的AMg是叶绿素不可缺少的组成成分B油菜缺少B时只开花不结果C哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐D人体内氧元素含量很高25如图所示,容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如

8、果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是ACa2BKClCKH2PO4DK2SO426在生物体内,生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者依次为A糖类、脂类B蛋白质、磷脂C核酸、磷脂D蛋白质、核酸27一般来说,每100克蛋白质平均含氮16克,这些氮主要存在于蛋白质的ACONHB游离的氨基C游离的羧基DR基28如图表示由不同化学元素组成不同的化合物,以下说法不正确的是A若图中为某种多聚体,则有可能为生物体提供能量B若存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪C若

9、为多聚体,且能储存生物的遗传信息,则是核酸D若主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是蛋白质29下列化合物与其功能表述相符的是ARNAHIV病毒的遗传物质B核酸生命活动的主要承担者CDNA所有生物的遗传物质D蛋白质遗传信息的主要携带者30如图是组成真核生物遗传物质的糖类ABCD31在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是A向2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH1mL,振荡均匀后,再加34滴0.01g/mL的CuSO4B向2mL蛋白稀释液中先加34滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡后再加0.01g/mL的NaOH1mLC向2mL蛋白稀释液中同时加0.01g/mL的NaOH 1m

10、L和0.01g/mL的CuSO4混合液D在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液32在“鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是A甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料33用苏丹染液对脂肪组织进行染色时,可用来冲洗浮色的药品是AHClBH2OC50%的酒精D无水酒精34生活中经常遇到一些生物学问题,下列认识正确的是A脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入

11、B精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充C无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类D人体每天需要量最多的有机物是糖类,所以主食应该是粮食制品35下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应正确的是A双缩脲试剂氨基酸紫色B苏丹染液脂肪红色C斐林试剂蔗糖砖红色DDNA吡罗红红色36组成DNA特有的碱基是A胸腺嘧啶B鸟嘌呤C腺嘌呤D尿嘧啶37如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中,错误的是A图中所示为脱氧核苷酸长链B2可以组成RNA成分C3可以组成RNA成分D5可能在细胞质中找到38人血红蛋白由两条链和两条链构成镰刀型细胞贫血症患者的链第6位的谷氨酸替换为缬氨酸导致血红蛋白聚集为纤维状,红细

12、胞形状随之改变下列叙述错误的是A人血红蛋白至少有4个氨基和4个羧基B人血红蛋白体现蛋白质的运输功能C人血红蛋白只有C、H、O、N四种元素D氨基酸序列改变影响蛋白质的生理功能39香蕉果实成熟过程中会逐渐变甜,如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后如图,在a、c试管中各加5mL第2天的提取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液在a、b试管中各加入等量碘液,在c、d试管中加入等量的班氏试剂,煮沸观察比较颜色,结果是Aa、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅Ba、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅Ca、

13、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深Da、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深40甘氨酸和X氨基酸反应生成二肽的分子式为C7H12O5N2,则X氨基酸是ABCD41胰岛素由、两条链组成,共含51个氨基酸下列叙述中不正确的是A氨基酸脱水缩合产生水,其中的氢一个来自氨基酸的羧基,另一个来自氨基酸的氨基B胰岛素能与双缩脲试剂发生紫色反应C胰岛素能降低血糖体现了蛋白质具有信息传递的功能D一个胰岛素分子全部水解为氨基酸,需要消耗48个水分子42下列显色反应说法正确的是A加斐林试剂水浴加热有砖红色沉淀说明有葡萄糖BDNA可以用甲基绿来鉴定C蛋白质彻底水解产物加双缩脲试剂不能呈紫色D苏丹染液是活体染色剂,使脂肪呈橘黄色43一个蛋白质分子由四条肽链组成,364个氨基酸形成,则这个蛋白质分子含有的COOH和NH2数目分别为A366、366B362、362C4、4D无法判断44鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的A肽键B肽链C空间结构D氨基酸45一个运动员通过训练发展了肌肉力量,但是并不能遗传给下一代,这是由于A肌细胞不携带遗传信息B肌细胞发生了基因突变C配子没有携带全套遗传信息DDNA碱基序列不受锻炼影响

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