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1、学院“两学一做”学习教育计划与安排一、明确要求：分析存在存在的问题党员个人：5个问题信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念；党的意识淡化，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事；党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，损害师生群众利益；党员精神不振，消极懈怠，不起先锋模范作用；党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德、不注意个人品德等问题。党的基层组织：2个问题基层党组织作用发挥不够，党员教育管理不严格；“三会一课”制度不严肃、不认真
2、、不经常。二、学习教育方式党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托。学院党委加强对学生党支部的学习指导，通过与教工党支部“结对学习”等方式提高学习实效。结对指导情况：项目支部结对党委委员结对教工党员支部书记研究生一支部石xx研究生二支部王xx本科生一支部朱xx本科生二支部杨xx本科生三支部赵xx本科生四支部朱xx本科生五支部杨xx三、学习教育内容学党章党规：学系列讲话：学院党员领导干部还要以习近平总书记重要讲话选编为基本教材，深入学习领会统筹国内国际两个大局、协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；学习领会五大发展理念、全面深化
3、改革、全面从严治党要求；学习领会科学的思想方法和工作方法，更好地用以指导和推动学校改革发展。学院党委还要深入学习毛泽东同志党委会的工作方法和习近平总书记重要批示精神，深刻把握党委会工作规律，加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。四、主要措施围绕专题学习讨论。抓好党员个人自学。党支部要制定学习计划表，明确学习篇目和具体要求，定期开展检查抓好落实。个人自学有记录。开展集中学习讨论。开展党章党规“进党校、进课堂、进媒体”学习教育。创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排，列出计划扎实推进。支部做出的党课计划报学院党委，党课可
4、以2-3个支部联合进行。党课报告人主要由学院党委书记、副书记、院长、副院长，学院先进模范人物、有典型事迹人物或者普通党员。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。设有党小组的，党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。具体步骤和内容如下：面向党员和师生群众广泛征求意见。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节，条目式列出问题清单和整改措施，抓好整改落实。组织支部全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。开展民主评议党员。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，进行综合分析，确定评议等次。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，反馈评议等次，肯定成绩、指出不足，提出今后努力方向，消除思想疙瘩。
