2016高考化学二轮复习 专题十二 化学实验基础综合练习

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1、考纲这样要求高考这样考查1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。4能对常见的物质进行检验、分离和提纯,能根据要求配制溶液。5掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器,反应原理和收集方法)。6能根据实验试题要求,做到:(1)设计、评价或改进实验方案。(2)了解控制实验条件的方法。(3)分析或处理实验数据,得出合理结论。(4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。7以上各部分知识与技能的综合应用。1.客观题(1)考查实验安全知识。(2)考查常见仪器的主要用途以

2、及使用过程中需要注意的一些问题。(3)考查试纸的正确使用、常见化学试剂的贮存方法等。(4)考查物质检验、分离和提纯等基本操作。2主观题(1)结合化学工艺流程题目考查常用仪器的使用方法和物质检验、分离和提纯的基本操作和语言描述。(2)结合气体的制备考查装置的气密性检查方法,重要仪器的作用等。(3)结合物质的制备融合为综合实验题,考查实验方案的设计与评价。(4)结合元素及其化合物知识,考查物质性质的探究和验证。1(2015广东高考)准确移取20.00 mL某待测HCl溶液于锥形瓶中,用0.100 0 molL1 NaOH溶液滴定。下列说法正确的是(B)A滴定管用蒸馏水洗涤后,装入NaOH溶液进行滴

3、定B随着NaOH溶液滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大C用酚酞作指示剂,当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定D滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则测定结果偏小解析:A.滴定管用蒸馏水洗涤后,需用待装液润洗才能装入NaOH溶液进行滴定。B.随着NaOH溶液的滴入,锥形瓶内溶液中c(H)越来越小,故pH由小变大。C.用酚酞作指示剂,当锥形瓶内溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不褪去,说明达到滴定终点,应停止滴定。D.滴定达终点时,滴定管尖嘴部分有悬滴,则所加标准NaOH溶液量偏多,使测定结果偏大。2(2015天津高考)下列关于物质或离子检验的叙述正确的是(B)A在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明

4、原溶液中有Fe3,无Fe2B气体通过无水硫酸铜,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气C灼烧白色粉末,火焰成黄色,证明原粉末中有Na,无KD将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2解析:A项Fe3遇KSCN会使溶液呈现红色,Fe2遇KSCN不反应无现象,如果该溶液既含Fe3,又含Fe2,滴加KSCN溶液,溶液呈红色,则证明存在Fe3,但并不能证明无Fe2,故A项错误;B项气体通过无水硫酸铜,粉末变蓝,则发生反应:CuSO45H2O=CuSO45H2O,CuSO45H2O为蓝色,故可证明原气体中含有水蒸气,B项正确;C项灼烧白色粉末,火焰成黄色,证明原粉末中有Na,Na颜色反应为黄色,但并

5、不能证明无K,因为黄光可遮住紫光,故K颜色反应需透过蓝色的钴玻璃滤去黄光后观察,故C项错误;D项能使澄清石灰水变浑浊的气体有CO2、SO2等,故将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,则原气体不一定是CO2,D项错误。3(2015广东高考)(双选)下列实验操作、现象和结论均正确的是(BC)选项实验操作现象结论A分别加热Na2CO3和NaHCO3固体试管内壁都有水珠两种物质均受热分解B向稀的苯酚溶液中滴加饱和溴水生成白色沉淀产物三溴苯酚不溶于水C向含I的无色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液加入淀粉后溶液变成蓝色氧化性:Cl2I2D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液加入H2O2

6、后溶液变成红色Fe2既有氧化性又有还原性解析:Na2CO3加热时产生的水珠是空气中的水凝结形成,不是分解生成的,A错;苯酚溶液中滴加饱和溴水生成白色沉淀,说明产物三溴苯酚不溶于水,B对;淀粉溶液变成蓝色则生成了I2,说明氯水把I氧化成了I2,故氧化性:Cl2I2,C对;FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液,溶液变成红色,说明H2O2把Fe2氧化为Fe3,体现了Fe2的还原性,没有体现氧化性,D错。4(2014新课标卷)下列图示实验正确的是(D)解析:A项,除去粗盐溶液中的不溶物用过滤的方法,玻璃棒下端应紧靠过滤器中三层滤纸一侧,错误;B项,碳酸氢钠受热分解为固体加热制气体,试管

7、口应略向下倾斜,错误;C项,除去CO气体中的CO2气体,气流方向应为长管进气,短管出气,错误;D项,乙酸乙酯的制备演示实验图示正确。5(2015江苏高考)下列实验操作正确的是(B)A用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在用水湿润的pH试纸上,测定该溶液的pHB中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗23次C用装置甲分液,放出水层后再从分液漏斗下口放出有机层D用装置乙加热分解NaHCO3固体解析:A选项,用pH试纸测定溶液的pH时,不能用水湿润,所以错误;B选项,滴定管在用水洗后,应用待装液润洗23次,所以正确;C选项,有机层应从分液漏斗的上口倒出,所以错误;D选项,加热分解碳酸氢钠固体时,试管口应向

8、下倾斜,所以错误。6(2015浙江高考)下列说法正确的是(B)A为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可B做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加C在未知液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知液中存在SO或SOD提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法解析:A项,新制的氯水具有强氧化性,可以使试纸褪色,将新制氯水滴到pH试纸上,试纸褪色,无法检测pH,A项错;B项,做蒸馏实验时,忘记加沸石,要等到液体冷却以后再加沸石,否则在热

9、的液体中直接加入沸石容易引起液体暴沸,B项正确;C项,在未知液中加入BaCl2溶液,产生的白色沉淀可能是BaSO4也可能是AgCl,二者都不溶于稀硝酸,C项错;D项,要提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应先把样品溶解于水,加热蒸发,析出晶体,过滤,将所得晶体做同样处理,重复35次,D项错。7(2015安徽高考)下列有关实验正确的是(B)解析:A项,配制溶液时,固体不能在容量瓶中溶解,应在烧杯中溶解,溶液恢复至室温后再转入容量瓶中。B项,CO中的CO2气体在通过NaOH溶液时被吸收,而CO不能被吸收。C项,由于苯的密度比水的小,故含碘的苯溶液应从上口倒出,而不是从下口放出。D项,滴定管的小刻度在上,即

10、越向下刻度越大,故读数为11.80 mL。8(2014新课标卷)利用下图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是(B)选项实验结论A稀硫酸Na2SAgNO3与AgCl的浊液Ksp(AgCl)Ksp(Ag2S)B浓硫酸蔗糖溴水浓硫酸具有脱水性、氧化性C稀盐酸Na2SO3Ba(NO3)2溶液SO2与可溶性钡盐均可以生成白色沉淀D浓硝酸Na2CO3Na2SiO3溶液酸性:硝酸碳酸硅酸解析:A项,产生的H2S通入中,无法比较Ksp(AgCl)与Ksp(Ag2S),错误;B项,蔗糖变黑,且溴水褪色,说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性,正确;C项,中产生白色沉淀,是SO2在酸性条件下被氧化成SO的缘故,错

11、误;D项,浓HNO3具有挥发性,可进入中产生沉淀,无法比较酸性,错误。9(2015江苏高考)(双选)下列设计的实验方案能达到实验目的的是(BD)A制备Al(OH)3悬浊液:向1 molL1 AlCl3溶液中加过量的6 molL1 NaOH溶液B提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液,振荡后静置分液,并除去有机层的水C检验溶液中是否含有Fe3:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象D探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL H2O,向另一支试管中加入2 mL 5%

12、 H2O2和1 mL FeCl3溶液,观察并比较实验现象解析:A.Al(OH)3是两性氢氧化物,可以和过量氢氧化钠反应生成偏铝酸钠,故该方案不能制备氢氧化铝悬浊液,错误;B.乙酸的酸性强于碳酸钠,饱和碳酸钠除去乙酸,还可以降低乙酸乙酯的溶解度使之析出,然后分液即可,故正确;C.氯水具有强氧化性,可能把Fe2氧化成Fe3,也会出现上述现象,故错误;D.两试管做对比实验,如果第二支试管冒出气泡多于第一支,说明FeCl3是催化剂,加快反应速率,故正确。10(2015新课标卷)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K15.4102,K25.4105。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体

13、(H2C2O42H2O)无色,熔点为101 ,易溶于水,受热脱水、升华,170 以上分解。回答下列问题:(1)甲组同学按照如上图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是_,由此可知草酸晶体分解的产物中有_,装置B的主要作用是_。(2)乙组同学认为草酸晶体分解产物中还有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、_,装置H反应管中盛有的物质是_。能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_。(3)设计实验证明。草酸的酸性比碳酸的_。草酸为二元酸_。解析:(1)结合草酸晶体(H2

14、C2O42H2O)的组成可知,澄清石灰水应是用来检验其分解产物CO2的存在。因草酸晶体易升华,且草酸钙难溶于水,若草酸进入C装置,会干扰CO2的检验,故装置B中冰水的主要作用是冷凝挥发出来的草酸。(2)要验证草酸晶体分解产物中还有CO,只能通过检验CO与CuO反应的产物CO2的存在来达到这一目的。因为草酸晶体的分解产物本身含有CO2,会对CO的检验造成干扰,所以在检验CO前应将分解产物中的CO2除尽,可选用F装置来除去CO2,D装置用来检验CO2是否除尽。将除去CO2的气体通过盛有无水氯化钙的装置G干燥,然后通过盛有CuO的装置H,CuO将CO氧化为CO2,再将气体通过盛有澄清石灰水的D装置,用来检验CO2的存在。因CO有毒,最后可将尾气通过排水法收集。若前一个装置D中澄清石灰水不变浑浊,说明草酸晶体分解的产物CO2已除尽;H中黑色CuO变红,同时其后的装置D中澄清石灰水变浑浊,说明草酸晶体分解产物中含有CO。(3)根据强酸制弱酸的反应

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