2015-2016学年高中历史 第五单元 第24课 社会主义建设的思想指南课时作业 岳麓版必修3

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1、第24课社会主义建设的思想指南课程标准1.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。一、重要的历史转折(十一届三中全会)1背景(1)“文革”结束后,当时党中央的主要领导人提出了“_”的错误思想,继续延续毛泽东晚年的“左”倾错误。(2)1978年5月,中国政治思想界展开了关于_问题的大讨论。2内容(1)政治上:放弃“_”的错误方针,将党和国家的工作重心转移到_上来。(2)思想上:肯定了关于真理标准问题的讨论,确定了“_,开动脑筋,_,团结一致向前看”的指导方针

2、。3意义(1)重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线。(2)实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折。二、邓小平理论1走中国特色社会主义道路(1)邓小平理论的提出背景:进入20世纪80年代以来,_与_成为时代的主题。主要观点:明确“三个有利于”是判断各项工作是非得失的根本标准;以_为中心,提出了关于社会主义精神文明建设的理论,强调物质文明和精神文明要两手抓,两手都要硬;提出了_是第一生产力的思想和解决港、澳、台问题的“一国两制”理论。(2)中共“十三大”的内容社会主义_:第一,我国已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义还处在初级阶段,必

3、须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以_为中心,坚持四项基本原则,坚持_,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为_、民主、_的社会主义现代化国家而奋斗。2邓小平理论的深化(1)邓小平南方谈话背景:1992年初,中国的改革走到了一个是否搞_的关键时期。内容:深刻地阐明了社会主义的本质,再次强调以_为中心,坚持党的基本路线不动摇。评价:解放了人们的思想,深化了改革开放,使“_”的论断深入人心。(2)中共“十四大”:正式确立了建立_体制的目标。(3)中共“十五大”:高举邓小平理论伟大旗帜,确立邓小平理论为党的指导思想并写入党章。3邓小平理论的影响在

4、邓小平理论的指引下,中国的社会主义现代化建设进入一个新阶段,取得了飞速发展,中国国力得到极大增强。三、“三个代表”重要思想1背景世纪之交,中国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。2内容代表中国_的发展要求,代表中国_的前进方向,是中国最广大人民的根本利益的忠实代表。3主题什么是社会主义、_的问题;建设什么样的党、_的问题。4意义(1)是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器。(2)“三个代表”重要思想,深刻揭示了党的先进性和社会发展规律的内在联系,深刻揭示了党的建设与社会主义现代化建设的内在联系。(3)深刻揭示了中国特色社会主义是_、_和先进文化的

5、有机统一。四、科学发展观1提出:2003年7月,胡锦涛首次提出社会主义建设应坚持协调发展、全面发展、可持续发展。同年10月,中共十六届三中全会明确提出了科学发展观。2基本内涵及进一步阐述(1)2007年6月,胡锦涛在中共中央党校发表讲话,指出科学发展观第一要义是_,核心是_,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。(2)2007年10月,胡锦涛在党的“十七大”的报告中,对科学发展观进行了进一步阐述。3指导意义(1)是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展,是_的重要组成部分。(2)是对中国社会经济发展规律认识的一次升华,它促使中国社会经济进一步迈入良性、

6、健康发展的轨道。_“GDP”理念日益深入人心。知识点一重要的历史转折1右图是邓小平同志给光明日报的题词。对这一题词的说法不正确的是()A题词的时间可能是1977年前后B题词内容反映出党和国家领导人指导思想的转变C题词说明中国思想界开始冲破“两个凡是”的禁锢D题词否定了毛泽东思想的正确性21978年关于真理标准问题的大讨论,直接推动了中国社会全面的()A体制改革 B拨乱反正C经济建设 D对外开放知识点二邓小平理论3春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”,诗篇的主题是()A中国特色社会主义理论B社会主义初级阶段理论C什么是社会主义、怎样建设社会主义D一个国家,

7、两种制度4胡锦涛同志在中共十七大报告中指出:“我们要永远铭记,改革开放伟大事业,是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。”能够支撑这个观点的材料是()解放思想、实事求是的思想路线实行改革开放的决策确立社会主义初级阶段基本路线创立“三个代表”重要思想A B C D5贺国强在认真学习贯彻党的十七届四中全会精神的讲话中谈到,我们必须清醒地认识到,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,腐败现象滋生蔓延的土壤和条件在短期内难以消除。关于我国现阶段处于社会主义初级阶段的论断,最早系统提出这一理论的中共会议是()A十二大 B十三大 C十四大 D十五大知识点三“三个代表”重要

8、思想6“三个代表”重要思想创造性地回答了()A什么是社会主义、怎样建设社会主义B什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义C建设一个什么样的党、怎样建设党D怎样解放思想,实事求是,与时俱进7“三个代表”重要思想的基本内容不包括()A代表中国先进生产力的发展要求B代表中国先进文化的前进方向C代表中国综合国力的增强D代表中国最广大人民的根本利益8“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,其发展主要体现在()A首次提出建立社会主义市场经济体制的理论B强调党要代表最广大人民群众的根本利益C创造性地回答了新形势下党的建设问题D回答了怎样建设社会主义的问题知识点四科学发展观9中国共

9、产党第一次明确提出科学发展观,是在()A十一届三中全会上B十六届三中全会上C2007年胡锦涛在中央党校的讲话中D党的“十七大”上10“家电下乡”计划的实施,对于构建社会主义和谐社会有重要推动作用,这也是深入贯彻落实科学发展观的需要。科学发展观的基本要求是()A以人为本 B全面、协调、可持续C统筹兼顾 D改革开放题号12345678910答案11阅读下列图片:邓小平在十一届三中全会上中共第十三次全国大会召开1992年3月26日,深圳特区报的报道请回答:(1)上述三幅图片分别反映了邓小平理论的三个时期,这三个时期邓小平理论的核心内容分别是什么?(2)邓小平理论的形成和发展对我国社会主义建设的重大意

10、义是什么?12阅读下列材料:材料一“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜,今后将永远是中国社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜,我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。”邓小平材料二改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点材料三聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想,就要坚定不移地抓好发展这个党执政兴国的第一要务。胡锦涛(1)依据材料一和所学

11、,指出毛泽东思想是何时在什么会议上被确立为党的指导思想的?你怎样评价毛泽东思想?(2)材料二中“三个有利于”的标准对社会主义市场经济体制的建立有什么重要意义?(3)材料三中提到的“三个代表”重要思想的主要内容是什么?它在哪年召开的会议上被确立为党的指导思想?(4)概括指出毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的共同点。第24课社会主义建设的思想指南知识清单一、1.(1)两个凡是(2)真理标准2.(1)以阶级斗争为纲社会主义现代化建设(2)解放思想实事求是二、1.(1)和平发展经济建设科学技术(2)初级阶段经济建设改革开放富强文明2(1)市场经济经济建设发展才是硬道理(2)社会主义市场经济

12、三、2.先进生产力先进文化3.怎样建设社会主义怎样建设党4.(3)社会主义市场经济社会主义民主政治四、2.(1)发展以人为本3.(1)中国特色社会主义(2)绿色对点训练1D从命题形式看,属于反向选择题。结合所学知识可知“实践是检验真理的唯一标准”并没有否定毛泽东思想的正确性,反而是对毛泽东实事求是思想的继承和发展,故D项错误。2B此题实际上考查了“讨论”的意义为十一届三中全会的召开奠定了基础。而十一届三中全会就是对十年“文革”的全面的拨乱反正。故排除A、C、D三项。3C诗歌中“一九九二年”指的是“南方谈话”,其主题就是从理论上回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题。4B“三个代

13、表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体最重要的理论创新。5B十三大最早系统提出社会主义初级阶段理论。6C“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了“建设一个什么样的政党和怎样建设党”这一重大问题。7C“三个代表”重要思想是指代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益;代表中国先进生产力的发展要求。因此C项说法不正确。8C“三个代表”重要思想创造性地回答了新形势下党的建设问题,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家发展的新要求。9B10.B综合运用11(1)十一届三中全会上确立了实事求是的思想路线和改革开放的战略决策。中共“十三大”系统地阐述了社会主义初级阶段的理论并据此制定出党在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平的南方谈话深刻阐明了社会主义的本质,再次强调以经济建设为中心,坚持党的基本路线,对市场经济作出精辟的分析。(2)邓小平理论发

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