2010年吉林省中考试题及答案

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1、吉林省2010初中毕业生学业考试数学试题A023一、填空题(每小题2分,共20分)1如图,数轴上点A所表示的数是_2在中国上海世博会园区中,中国馆的总占地面积为65 200m2,这一数据用科学记数法表示为_m23若单项式3x2yn与2xmy3是同类项,则mn_4计算:_5不等式2x31的解集是_6方程的解是x_7将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB14cm,则阴影部分的面积是_cm2 ABOCPACEBDF30458如图,AB是O的直径,点C在O上,ABC50动点P在弦BC上,则PAB可能为_度(写出一个符合条件的度数即可)9如图,为拧紧一个螺母,将扳手顺时针旋转60,扳手上一点A转至点A1

2、处若OA长为25cm,则长为_cm(结果保留)10用正三角形、正四边形和正六四边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个则第n个图案中正三角形的个数为_(用含n的代数式表示)第一个图案第二个图案第三个图案二、单项选择题(每小题3分,共18分)11如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数从轻重的角度看,最接近标准的是( )0.93.62.50.8ABCD12某鞋店销售一款新式女鞋,度销期间对该款不同尺码女鞋的销售量统计如下表:尺码/厘米2222.52323.52424.525销售量/双1231

3、1864该店经理如果想要了解哪种尺码女鞋销售量最大,那么他应关注的统计量是( )A平均数 B众数 C中位数 D方差13如图,由五个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的俯视图是( )ABCDOAyx1114反比例函数y的图象如图所示,则k的值可能是( )A1 B C1 D2ACDEB15如图,在ABC中,C90,D是AC上一点,DEAB于点E,若AC8,BC6,DE3,则AD的长为( )A3 B4 C5 D616如图,在矩形ABCD中,AB12cm,BC6cm点E、F分别在AB、CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A、D分别落在矩形ABCDAEBCFDA1D1外部的点A1、D1处,则整个

4、阴影部分图形的周长为( )A18cm B36cm C40cm D72cm三、解答题(每小题5分,共20分)17先化简(x),再任选一个适当的x值代入求值图图18观察右面两个图形,解答下列问题:(1)其中是轴对称图形的为 ,是中心对称图形的为 (填序号);(2)用尺规作图的方法画出其中轴对称图形的对称轴(要求:保留作图痕迹,不写作法)AAABBB小英总分:34分小丽总分:32分小华总分:?19在课外活动期间,小英、小丽和小敏在操场上画出A、B两个区域,一起玩投沙包游戏沙包落在A区域所得分值与落在B区域所得分值不同当每人各投沙包四次时,其落点和四次总分如图所示请求出小敏的四次总分20下图分别是甲、

5、乙两名同学手中的扑克牌两人在看不到对方牌的前提下,分别从对方手中随机抽取一张牌,若牌上数字与自己手中某一张牌上数学相同,则组成一对(1)若甲先从乙手中抽取一张,恰好组成一对的概率是_;(2)若乙先从甲手中抽取一张,恰好组成一对的概率是_四、解答题(每小题6分,共12分)ACBDEF21如图,在ABC中,ACB90,ACBC,CEBE,CE与AB相交于点F,ADCF于点D,且AD平分FAC请写出图中两对全等三角形,并选择其中一对加以证明22如图,在平面直角坐标系中,以A(5,1)为圆心,以2个单位长度为半径的A交x轴于点B、C解答下列问题:AA1CBOyx5132(1)将A向左平移_个单位长度与

6、y轴首次相切,得到A1此时点A1的坐标为_,阴影部分的面积S_;(2)求BC的长五、解答题(每小题7分,共14分)23某校七年级共有500名学生,团委准备调查他们对“低碳”知识的了解程度(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查七年级部分女生;方案二:调查七年级部分男生;方案三:到七年级每个班去随机调查一定数量的学生请问其中最具有代表性的一个方案是_;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图、图所示)请你根据图中信息,将其补充完整;(3)请你估计该校七年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识0361224人数了解程度不了解了解一点比

7、较了解比较了解 %不了解10%了解一点 %24如图,在一滑梯侧面示意图中,BDAF,BCAF于点C,DEAF于点EBC1.8m,BD0.5m,A45,F29(1)求滑道DF的长(精确到0.1m);(2)求踏梯AB底端A与滑道DF底端F的距离AF(精确到0.1m)(参考数据:sin290.48,cos290.87,tan290.55)六、解答题(每小题8分,共16分)25正方形ABCD与正方形CEFG的位置如图所示,点G在线段CD或CD的延长线上分别连接BD、BF、FD,得到BFD(1)在图图中,若正方形CEFG的边长分别为1、3、4,且正方形ABCD的边长均为3,请通过计算填写下表:正方形CE

8、FG的边长134BFD的面积(2)若正方形CEFG的边长为a,正方形ABCD的边长为b,猜想SBFD的大小,并结合图证明你的猜想ABCDEEFGABCD(G)FABCDEFG图图图y/米x/秒O2148201408026一列长为120米的火车匀速行驶,经过一条长为160米的隧道,从车头驶入隧道入口到车尾离开隧道出口共用14秒设车头驶入隧道入口x秒时,火车在隧道内的长度为y米(1)求火车行驶的速度;(2)当0x14时,求y与x的函数关系式;(3)在给出的平面直角坐标系中画出y与x的函数图象七、解答题(每小题10分,共20分)27矩形OBCD在如图所示的平面直角坐标系中,其中三个顶点分别为O(0,

9、0)、B(0,3)、D(2,0),直线AB交x轴于点A(1,0)(1)求直线AB的解析式;(2)求过A、B、C三点的抛物线的解析式,并写出其顶点E的坐标;OAGBDCEHxyF(3)过点E作x轴的平行线EF交AB于点F将直线AB沿轴向右平移2个单位,与x轴交于点G,与EF交于点H请问过A、B、C三点的抛物线上是否存在点P,使得SPAGSPEH若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由28如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AEBC于点E,DFBC于点FAD2cm,BC6cm,AE4cm点P、Q分别在线段AE、DF上,顺次连接B、P、Q、C,线段BP、PQ、QC、CB所围成的封闭图形记为M若点

10、P在线段AE上运动时,点Q也随之在线段DF上运动,使图形M的形状发生改变,但面积始终为10cm2设EPxcm,FQycm,解答下列问题:(1)直接写出当x3时y的值;(2)求y与x之间的函数关系,并写出自变量x的取值范围;(3)当x取何值时,图形M成为等腰梯形?图形M成为三角形?ADBEFCPQADBEFC(备用图)(4)直接写出线段PQ在运动过程中成能扫过的区域的面积吉林省2010年初中毕业生学业考试语文试卷亲爱的同学们,请在试卷上正确地书写汉字,错字、别字每字扣0.5分一、积累与运用(12分)请在下面田字格中端正书写名句和对联(第1-7题每句1分,第8题2分,书写1分)1、关关雎鸠,在河之

11、洲,窈窕淑女, 。(诗经.关雎)2、 直挂云帆济沧海。(李白行路难)3、乱花渐欲迷人眼, 。(白居易钱塘湖春行)4、 ?留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋)5、苔痕上阶绿, 。(刘禹锡陋室铭)6、岑参在白雪歌送武判官归京里运用新奇的比喻,描写雪的千古名句是:,。7、苏轼在水调歌头.明月几时有中表达对人们美好祝愿的句子是,。8、端午节是中华民族的传统节日,现已经被联合国教科文组织评定为“世界级非物质文化遗产代表作”。今年端午节的时候,学校文学社举行征联活动,请你根据所给出的上联,对出下联。上联是:喜迎盛世龙舟竞渡,下联是:。二、阅读(48分)(一)文言文阅读(15分)阅读下文,回答问题。论语(节选

12、)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(为政) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(卫灵公)子曰:“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”(述而)子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”子曰:“学如不及,犹恐失之”(泰伯)

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