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1、项目一走进多媒体世界项目背景经过一年计算机应用专业的学习，李小贝对计算机的基础知识有了较好的掌握。假期中，小贝来到新视觉传媒有限公司实习，该公司主要是从事专业化的多媒体制作、平面广告、影视制作、3D动画设计、整体广告策划推广的服务性公司。最近公司要参加一个展销会，她所在的部门要为公司制作演示光盘，在展销会上和宣传册一起发给客户，以便更好的宣传公司。部门经理把小贝分在张旭那一组，让他们先完成项目计划书的制作。项目分析接到任务后，张旭让小贝要好好的“补”一下宣传光盘的相关知识，并列出涉及的相关任务如下：1.理解多媒体相关知识2.制作项目计划书项目目标 熟知媒体、多媒体、多媒体技术的概念，了解多媒体
2、技术的特点、发展历程和应用领域，理解多媒体的关键技术。了解多媒体系统的组成，掌握多媒体作品和制作工具、流程与设计原则。任务1 欣赏多媒体作品 任务描述小贝接到任务后，却不知如何下手，赶紧向张旭求救，张旭给了她一些多媒体光盘和项目规划书，让她作为参考，小贝迫不及待得忙碌起来。任务分析本次任务中，小贝需要做以下工作：观看多媒体光盘，熟知媒体、多体媒、多媒体技术的概念，了解多媒体技术的发展历程和应用领域，理解什么是多媒体作品，有什么特点。任务实现观看多媒体作品，试着理解多媒体作品的特点，作品简略图如图1-1所示。 图1-1 多媒体作品简略图相关知识1. 媒体、多媒体和多媒体技术媒体即媒介、媒质，是信
3、息的表示形式，通常理解为传播信息的途径，如电视、报纸、网络、Internet、IPTV、电子杂志和手机短信等。媒体在计算机领域有两种含义，一种指存储信息的实体，如磁盘、光盘、硬盘、磁带、半导体存储器等，中文常译为媒质；另一种指传递信息的载体，如文字、音频、图形、图像、动画、视频等，中文译作媒介，多媒体技术中的媒体是指后者。 多媒体实际上就是多种媒体的集成，是指将多个不同但相互关联的媒体综合集成在一起而产生的一种传播、存储和表现的载体，即指集文本、图形、图像、动画、音频、视频为一体的综合媒体形式。 多媒体技术以数字化技术为基础，把文字、图形图像、音频、视频、动画等表现信息的媒体结合在一起，通过计
4、算机进行加工处理，使多种媒体信息进行有机集成，并连同多媒体设备一起集成为一个具有交互性能的应用系统的技术。多媒体技术使原本枯燥无味的播讲变成互动的双向信息交流。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。多媒体技术强调的是交互式综合处理多种信息媒体的技术。具有数字化、多样化、交互性、集成性等特点。（1）数字化。多媒体的信息是以数字的形式而不是以模拟信号的形式存储和传输的。数字形式是多媒体技术信息的基本表现形式。（2）多样性。多样性指的就是信息媒体的多样性。不仅仅表现在多媒体信息输出的多样性，同时也表现在媒体输入、传播、再现和展示手段的多样性。（3）交互性。交互性是多媒体
5、技术的关键特性，它使人们获得和使用信息变被动为主动。交互性可以增加人们对信息的注意和理解，延长信息在人脑中的保留时间。给使用者提供了更有效的控制和使用信息的手段，为多媒体技术的应用提供了更广阔的空间。（4）集成性。集成性主要表现在多种媒体信息的集成和处理这些媒体相关的设备集成。2.多媒体技术的发展多媒体技术的发展是社会需求的结果，是社会不断推动的结果，是计算机技术不断成熟和扩展的结果。在多媒体的整个发展进程中，有几个具有代表性的阶段：（1）1984年，美国Apple（苹果）公司开创了用计算机进行图像处理的先河，在世界上首次使用Bitmap（位图）概念对图像进行描述，从而实现了对图像进行简单的处
6、理、存储和传送等。 （2）1985年，美国Commodore公司推出世界上第一台真正的多媒体计算机Amiga，具有动画、音响和视频功能。同年，CD-ROM问世，实现大容量多媒体信息的存储和处理。（3）1986年3月，荷兰PHILIPS（飞利浦）公司和日本SONY（索尼）公司共同制定了CD-I（Compact Disc Interactive）交互式激光光盘系统标准，使多媒体信息的存储规范化和标准化。 （4）1987年，美国RCA公司推出交互式数字视频系统标准(DVI)，规范化和标准化了交互式视频技术。（5）1990年11月，美国Microsoft（微软）公司和包括荷兰PHILIPS（飞利浦）公
7、司在内的一些计算机技术公司成立“多媒体个人计算机市场协会（Multimedia PC Marketing Council）”。 （6）1991年，多媒体个人计算机市场协会提出MPC1标准。 1993年5月，多媒体个人计算机市场协会公布了MPC2标准。 1995年6月，多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。多媒体促进通信、娱乐和计算机的融合，如图1-2所示。如图1-2 多媒体的发展总的来看，多媒体技术正向二个方而发展：一是网络化发展趋势，与宽带网络通信等技术相互结合，使多媒体技术进入科研设计、企业管理、办公自动化、远程教育、远程医疗、检索咨询，文化娱乐、自动测控等领域；二是多媒体终端的部件化
8、、智能化和嵌入化，提高计算机系统本身的多媒体性能，开发智能化家电。3.多媒体技术的应用多媒体的应用已经涵盖了各行各业，并且一直有创新的产品出现，下面仅列出一些常见的应用：（1）文化教育领域 利用多媒体技术进行教学、培训工作，教学内容直观、生动、易懂，教学效果好，在教育领域中，多媒体教学课件、学校多媒体教材、多媒体百科全书和多媒体资料集都是多媒体技术典型应用的例子。（2）商业领域在企业宣传、产品推广及销售活动中，利用多媒体技术制作的多媒体宣传片，能够图文并茂地展示产品公司情况、产品及活动主题。主要项目有企业形象宣传材料、新产品宣传材料、产品多媒体说明软件、产品导航软件、企业员工培训软件、商业计划
9、演示、展览及会议片头、企业年度多媒体报告等。（3）通信领域可视会议系统使远程面对面的会谈成为现实，人们可以在听到声音的同时看到图像，共享图像，既节约开支，又提高了效率。（4）娱乐领域主要应用在影视作品中，电视/电影/卡通混编特技、演艺界MTV特技制作、三维成像模拟特技、仿真游戏、赌博游戏。（5）虚拟现实利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界，向用户提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让用户如同身临其境，可以及时、没有限制的观察三维空间内的事物。已经在军事、医学、电子制造、建筑设计等行业广泛应用。多媒体的主要载体有 CD-ROM 光盘、名片光盘、多媒体触摸屏、虚拟现实、宽带网站等。4.多媒体
10、系统的组成多媒体系统是指能够对文本、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体信息进行逻辑互连、获取、编辑、存储和演播等功能的一个计算机系统。一个完整的多媒体计算机系统是由硬件和软件两部分组成。多媒体系统的硬件是计算机主机及可以接收和播放多媒体信息的各种输入/输出设备，其软件是多媒体操作系统及各种多媒体工具软件和应用软件。5. 多媒体研究的主要内容与核心技术要把一台普通的计算机变成具有多媒体计算功能的计算机，要解决多种媒体的数字化、压缩、通信传输、存储、同步回放等一系列的关键技术问题。综合起来讲，多媒体技术的核心问题应当是：多媒体信号数字化与计算机获取技术；多媒体数据压缩编码和解码技术；多媒体数据
11、的实时处理和特技效果技术；多媒体数据的输出与回放技术。（1）媒体数据压缩编解码技术研制多媒体计算机需要解决的关键问题之一是要使计算机能实时地综合处理文字、声音、图像等多种媒体信息，选用合适的数据压缩技术，有可能将字符数据量压缩到原来的1/2左右，语音数据量压缩到原来的1/2-1/10，图像数据量压缩到原来的1/2-1/60。如今已有压缩编码/解压缩编码的国际标准JPEG 和MPEG 。（2）多媒体数据存储技术随着多媒体与计算机技术的发展，多媒体数据量越来越大，对存储设备的要求越来越高。高效快速的存储设备是多媒体技术得以应用的基本部件之一。（3）多媒体数据库技术多媒体数据库是一个由若干多媒体对象
12、所构成的集合，这些数据对象按一定的方式被组织在一起，可为其他的应用所共享。多媒体数据库管理系统则负责完成对多媒体数据库的各种操作和管理功能，包括对数据库的定义、操纵和控制等这样一些传统数据库功能。此外，还必须解决一些新的问题，如海量数据的存储功能、信息提取功能等。（4）多媒体输入与输出技术多媒体输入/输出技术包括媒体变换技术、媒体识别技术、媒体理解技术和综合技术。媒体变换技术是指改变媒体的表现形式，如当前广泛使用的视频卡、音频卡（声卡）都属媒体变换设备。媒体识别技术是对信息进行一对一的映像过程，例如语音识别技术和触摸屏技术等。媒体理解技术是对信息进行更进一步的分析处理和理解信息内容，如自然语言
13、理解、图像理解、模式识别等技术。媒体综合技术是把低维信息表示映像成高维的模式空间的过程，例如语音合成器就可以把语音的内部表示综合为声音输出。（5）多媒体软件技术多媒体软件技术主要包括以下六个方面的内容：多媒体操作系统、多媒体素材采集与制作技术、多媒体编辑与创作工具、多媒体数据库技术、超文本/超媒体技术和多媒体应用开发技术。（6）多媒体通信技术多媒体通信技术包含语音压缩、图像压缩及多媒体的混合传输技术。6.多媒体项目的特点（1）宣传类项目的特点宣传类作品应有一个片头，中间是主体部分，最后是开发团队、鸣谢等内容，主体部分通常一般常用交互结构来实现，在开发过程中，设计策划和素材准备将是整个制作流程的
14、重要环节，设计制作一般应具有以下特点：l 美观的用户界面。l 明确的主题。画面主题的文字或图形要醒目，在画面中应占突出地位；标志性的文字和图案，尽量统一，让浏览者一看便知道是什么样的信息内容。l 清晰的导航结构和浏览者指示。导航要按照各个栏目的主次关系来排列，上用户能够知道各个栏目内容的功能，能够方便的浏览需要的内容。交互控制按钮、按键，要合理安排、美观，便于操作。l 主次分明，内容完整。（2）教学类项目的特点教学类多媒体是根据教学目标设计的，表现特定教学内容，能展现一定教学策略，用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习做出评价，内容展现直观、易操作、交互性高，在设计
15、制作时注意以下几点。l 明确应用环境和应用对象。l 明确具体的教学目标。l 设置丰富的人机交互。l 兼顾学生的层次。（3）触摸屏项目的特点触摸屏是一种应用广泛的多媒体展现形式，这种项目相对简单，一般不需要音频和视频，与一般的多媒体演示程序有以下特点。l 界面上没有退出程序的交互l 设置易于触摸屏操作的交互l 项目需要全屏显示任务2 制作项目计划书任务描述小贝通过网络搜索、查阅公司资料和向同事请教，对多媒体作品的相关知识有了一定的了解，张旭就带领她们一起来分析公司的情况和制作要求，开始制作项目计划书。任务分析本次任务中，根据媒体项目的开发流程，小贝他们需要做以下工作：1.制作项目计划书封面2.项目策划与分析任务实现1. 制作项目计划书封面。（1）打开Word2010文档窗口，切换到“插入”功能区，单击“封面”按钮，向下拖动滚动条， 选择“细条纹”样式如图1-3所示，效果如图1-4所示。图1-3插入封面图1-4“细条纹”封面效果（2）在封面右上角输入“文件编号：2013001”,单击“键入文档标题”输入“新视觉传媒公司演示光盘项目规划书”，单击“副标题”输入“项目制作手册”，输入日期，公司名称和作者，效果如图1-5所示。图1-5制作封
