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1、 “国培”让我们在无限的网络中彼此相识，并为了共同的目标，让我们在这里组成了一个班级成为一个集体。特别高兴在这里认识各位老师，这次培训给我们创造了一个相互学习、相互探讨、共同提高的网络平台。相信各位老师在这个平台中积极主动的学习，按时完成作业，常发表自己的观点，愿我们不仅能成为网络中的朋友，更能成为今后工作中的知己。卷首语祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福模块一、二学习引导说明作者：项目组 发布时间：2011-10-26各位学员老师，大家好！根据培训学习安排，10月27日11月3日为模块一、二的学习期。期间，学员要如何学习，完成哪些要求？项目组在此统一说明，供大家参考。 学习之前，请及时核对和
2、修改个人信息 使用自己的学习帐号和密码，登录【个人中心】，核实姓名、单位、所在区县、学段、学科等基本信息。确保个人信息准确无误，这将直接影响学习考核及证书发放。同时为了保证您的帐号安全，请您及时修改原始密码。 点击查看：登录后如何核对自己的信息？ 学习五步走 第一步：进入选课中心，选择课程 登录后进入【个人中心】，在【我的培训】【选课】选模块一、二课程。 温馨提示：模块二课程全部为必修课，建议您把模块二本学科的课程全部选上，然后针对性的进行学习。 第二步：进入在线课堂，观看视频文本 点击【看课】，点击【视频学习】，观看已选的课程。 点击查看：如何开始课程学习和看视频？ 学习时间如何累计更新？
3、第三步：自我反思教学，发表课程留言 结合所学内容进行教学反思，在课程页面下，留言发表课程学习感悟。 温馨提示：课程留言是指在课程页面下的留言。 第四步：同伴互助研讨，参与班级沙龙 进入个人中心左侧的【小组】区【XX学科XX班】，在【班级沙龙】中发起话题，或者参与其他话题讨论，与学友们共同探讨课程学习过程中的困惑。 温馨提示：根据考核要求，整个培训期间，学员要积极参与班级沙龙研讨。发起的话题和回复的帖子要有价值，有原创性、针对性和启发性。 点击查看：如何在班级沙龙中发起话题与讨论？第五步：进入学习平台，完成模块二作业 进入【作业】区，完成模块二课程作业（提出自己在课程教学中最感困惑的问题，写一篇
4、不少于400字的学习心得）。 点击查看：如何提交、修改课程作业？遇到问题怎么办？ 如果您在学习中遇到问题，请首先参考培训首页“特别提醒”“培训动态”“常见问题”中的解答。若依然有疑问，请务必描述清楚，按一下顺序寻求解决办法： 点击页面右上角的“客服小研在线”进行在线咨询； 拨打客服电话：4007799010咨询。 最后，祝大家研修愉快！中国教师研修网国培项目办远程培训教学活动安排远程培训教学活动安排表（注：具体教学活动时间以网上通知为准）阶段教学周日期时间活动安排活动形式学员学习说明班级辅导教师工作说明第1周10.27-11.3全天第一、二模块课程学习网上自学观看视频课程 阅读电子文本 参与网
5、络班级的沙龙研讨和学科导师团队主持的学科研讨 提交第二模块课程作业 观看学情通报会直播填写前测调查问卷1. 指导本班学员参加网上学习，对本班学员进行实时管理，保障本班全员参训，合格率90%以上。2. 营造并活跃班级学习氛围，发起或组织班级沙龙专题讨论，引导督促学员参与交流讨论，并将热点话题推荐给省特聘导师或研修网项目组。3. 及时发现、梳理学员学习中的问题并进行辅导与答疑，将共性问题、疑难问题提交给省特聘导师或研修网项目组。4. 点评、推荐学员各模块的优秀作业。5. 发现、推荐本班的优秀学员，并撰写学员典型事迹进行激励。6. 负责本班简报的编辑工作，每个学习模块至少编发一篇简报。7. 组织学员
6、参加培训期间学情通报会、学科答疑、问卷调查等各项活动，有条件的可结合当地情况组织线下研修活动。全天学科研讨学科研讨组11.2（周三）学情通报会（1）视频会议+直播全天前测问卷调查网上填写第2周第3周11.4-11.20全天第三模块课程学习网上自学观看视频课程 阅读电子文本 参与网络班级的沙龙研讨和学科导师团队主持的学科研讨 学习点评本学科其他学员的教学设计 提交第三模块课程作业参与学科答疑活动 观看学情通报会直播11.7-11.13通识答疑视频答疑11.1411.20学科答疑文本答疑11.16（周三）学情通报会（2）视频会议+直播第4周第5周11.21-12.5全天第四模块课程学习网上自学观看
7、视频课程 阅读电子文本 参与网络班级的沙龙研讨和学科导师团队主持的学科研讨提交第四模块课程作业 观看学情通报会直播11.30（周三）学情通报会（3）视频会议+直播知行阶段第6周12.6-12.13全天校本研修课程学习网上自学1. 学一组校本研修体验课程。2. 班级管理与指导教师指定一节课，每名学员独立写一份“同课异构”的教学设计。3. 参与“网上会课，网上评课”，点评两份教学设计。4. 修改原教学设计。5. 撰写提交课例研修的心得体会。指定一节课，组织、指导本班学员开展知行阶段每周研修活动。全天后测问卷调查网上填写第7周12.14-12.21全天自主备课/第8周12.22-12.31全天网上会
8、课/12.14（周三）学情通报会（4）视频会议+直播全天改进教学设计/考核评优第9-10周2012.1.1-2012.1.15全天成绩考核，分班总结，评优推荐/查缺补漏 核对信息 参与项目组其他活动评定本班学员成绩，评选本班优秀学员，撰写培训总结。成果交流总结待定/分学科展示优秀课例/项目自评总结，接受教育部、财政部评估审计，评优表彰，成果展示待定结业仪式待定待定待定学思阶段课程及作业概述：【第一模块】课程：我的网络课堂（公共通识课，2学时）作业：无。【第二模块】课程：课改热点、难点问题讲座研讨（通识必修课，12学时）作业：提出自己在课程教学中最感困惑的问题，写一篇不少于400字的学习心得。【
9、第三模块】课程：新课程背景下的教学实施（专业必修课，18学时）作业：提交一份所任学科一节课的教学设计；学习点评两份本学科其他学员的教学设计。【第四模块】课程：教材与课例分析（专业必修课，18学时）作业：提交一份反思及修改后的新教学设计（对原教学设计的修改稿）。 （部分学员）姓名学时(分钟)日志(篇)资源(条)沙龙话题(条)沙龙评论(条)课程留言(条)作业留言(条)作业(篇)培训总结(篇)自荐作业(篇)登录(次)看课(次)留言总数(条)协作组专题讨论评论(条)郭定美244203010201300006324120曹定方748723612110060147310齐琼3502122120100402
10、7110王芳11133079102010045601030王华67210239101006629931张本领11131251062610065441329彭朝柱8084140113000072421130王德勇102476239101004035920陈辉模80002004000081040罗中利63900000200004233020王晓文4212130311002915440石永驰54010008201003126840袁正琴81111323401004129320罗明先739323113510152481940葛金界3971020203300001916310请还没有完在成学习任务的老师，及时完成学习哟！
