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1、新闻传播系2009-2010学年寒假学习任务安排一、寒假学习任务总体安排1、根据我系教学目标和在校生的培养计划，分年级布置假期学习任务。2、各年级寒假学习任务在2010年1月10日-31日完成。3、根据新闻传播系本科生专业培养方案（2009版），要求学生在09-10学年寒假期间，分小组进行调查实践活动，并形成专业调研报告与学分挂钩。二、各专业安排传播学/编辑出版学专业（一）2007级寒假任务要求到各级媒体实习，在此过程中对媒介的运营进行调研活动，旨在通过调研了解和分析地方媒体发展现状，分析各类媒体的报道方法与特色，并提出自己的意见和建议，并最终整理成调查报告。调查报告的内容需包括：标题、导语、
2、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。不少于4000字。具体要求：真实性。调研过程中必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，形成真实可靠，对社会具有指导意义的调查报告。针对性。调查报告必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。典型性。所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。系统性。由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。实施方法： 寒假放假前各班分小组上报调研选题，由班主任教师审核
3、通过方可实施；每小组7-8人，挑选一名有责任心的学生担任组长；调查过程由班主任进行指导、监督，需要带学生外出调研的老师需在寒假前上报教研室，提交方案及预算；小组组员需有明确分工，最终由1-2人总结形成文字报告，交班主任审阅后提出修改意见，完善整理后于下学期开学后提交。供参考的调查项目：根据专业和兴趣，可在以下选项中任选其一。（1）企业调查。任选几个类型的行业，如汽车行业、网络游戏、旅游业、房地产业等，设计问题或问卷，调查了解该行业（行业企业不低于3家）需要什么样综合素质的传播人才。（2）新媒体调查。任选网络博客、播客、户外媒体、移动电视、手机报以及正在出现的新媒体中的某一类型作为调查对象。调查
4、内容为该类型新媒体传播特点、主要吸引人群、经营运作现状等，并进行分析总结。（3）当地的图书销售市场调查。针对至少5家不同的书店经销商做调查，并横向比较分析，得出各销售模式的异同；可就某一书店做个案分析，得出该书店的图书销售特点；可就某一出版物在不同书店（至少3家）的销售情况做统计，从而由销售终端的反馈信息来得出该出版物的内容特点与营销模式的特点；也可就书店的出版物营销活动为调查对象，分析某一家书店的营销策划活动对于出版物销售的影响。编辑出版学专业的同学们请注意：继续在寒假期间完善自己的书稿的编改、封面设计与排版的工作。企业传播方向的同学们请注意：选取你感兴趣的领域，对某一类型行业进行调查，深入
5、了解该行业的行业特点；对某一家企业进行调查，认真解读该企业的深层文化理念。（二）2008级寒假任务要求集中就近组织，在家乡充分发挥大学的人才和科技优势，在假期时间结合所在地区的实际情况利用自己所学，对国家、社会发展现状中存在的问题、现象，运用辩证唯物论的观点，进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析，然后将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成调查报告。调查报告的内容需包括：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。不少于4000字。具体要求：真实性。调研过程中必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，形成真实可靠，对社会具有指导意义的调查报告。针对性
6、。调查报告必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。典型性。所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。系统性。由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。实施方法： 寒假放假前各班分小组上报调研选题，由班主任教师审核通过方可实施；每小组7-8人，挑选一名有责任心的学生担任组长；调查过程由班主任进行指导、监督，需要带学生外出调研的老师需在寒假前上报教研室，提交方案及预算；小组组员需有明确分工，最终由1-2人总结形成文字报告
7、，交班主任审阅后提出修改意见，完善整理后于下学期开学后提交。供参考的调查项目：根据专业和兴趣，可在以下选项中任选其一。（1）城市/农村传播环境调查。具体为考查你所在城市或农村的传播环境（包括本地区的环境资源、文化特点、受众接受倾向等），并就此撰写分析报告，并给本地媒体在传播方面应注意的事项提出合理建议。（2）对当前热门的社会话题进行调查，如房地产市场调查、地方春节物价调查大学生村官调查、青少年上网行为调查等（3）对当前大学生教育、就业等方面存在的问题进行调研。如当前就业岗位、就业媒体、就业区域、基本待遇等层面的就业情况，并进行分析。广告学/媒体创意专业（一）2007级寒假学习任务要求1.广告专
8、业学生 专业深入实习：通过自己的努力或亲戚朋友的帮助，进入一家公司进行与广告专业相关工作岗位的实习，将在学校学习到的专业知识运用到实际工作中去，在理论与实践结合的基础上进一步提高自己的专业思维能力和动手能力；实习结束后认真撰写实习报告。总结在实习中的收获与不足，明确新学期的学习目标与计划。实习期间的图片资料要齐全，要求有自己的实习作品。做成PPT，以便开学汇报。寒假调研活动：按照第三项2009-2010学年社会调查与实践课程寒假调研活动安排的要求。2.媒体创意专业学生深入到报社、杂志、企业内刊、广播电台、电视台、企事业单位媒体中心等专业对口单位，亲身体验你所在城市或农村的传播环境（包括本地区的
9、环境资源、文化特点、受众接受倾向等）的基础上，就实习经历和专业特点进行分析，探寻当地某一类媒体的创意发展之路，并认真撰写实习报告。总结在实习中的收获与不足，明确新学期的学习目标与计划。实习期间的图片资料要齐全，要求有自己的实习作品。做成PPT，以便开学汇报。寒假调研活动：按照第三项2009-2010学年社会调查与实践课程寒假调研活动安排的要求。（二）2008级寒假学习任务要求1.各专业方向均需完成以下内容：（1）阅读推荐书目（见附件）中的任意一本，撰写一篇1000字左右的读书笔记。（2）背诵公共英语教学部指定的3篇英语短文，开学检查。2.广告专业学生 专业入门实习：通过自己的努力或亲戚朋友的帮
10、助，进入一家公司或传媒机构进行与广告专业相关工作岗位的实习，初步了解广告专业的工作性质、人员素质要求、工作内容与流程；实习结束后认真撰写实习报告，总结在实习中的收获与不足，明确新学期的学习目标与计划，实习期间的图片资料要齐全。做成PPT，以便开学汇报。同时撰写相关主题的社会调查报告（见第三项2009-2010学年社会调查与实践课程寒假调研活动安排。3.媒体专业学生深入到各类媒体，亲身体验本地媒体（广播、电视、报纸、杂志、网络等）在经营、管理、传播等方面的创新情况，了解其创意策划特色，同时撰写相关主题的社会调查报告（见第三项2009-2010学年社会调查与实践课程寒假调研活动安排。（三）2009
11、级寒假学习任务安排1.各专业方向均需完成以下内容：（1）阅读推荐书目（见附件）中的任意一本，撰写一篇1000字左右的读书笔记。（2）背诵公共英语教学部指定的3篇英语短文，开学检查。2.广告专业学生 行业状况调查：（1）通过文献分析了解中国广告行业发展现状；（2）通过实地调查了解假期所在城市广告行业发展现状（包括广告公司的数量、规模、经营范围、营业额、岗位设置、人才需求状况等），并将收集到的资料结合自己的思考分析进行整理，撰写一份调查报告，字数2000字以上。3.媒体创意专业学生对就近传媒业界、企事业单位、农村社区进行2-3周的社会调查，并撰写相关主题的社会调查报告，字数2000字以上。4、具体
12、可参照第三项2009-2010学年社会调查与实践课程寒假调研活动安排。新闻学/广播电视新闻学专业（一）2007级寒假学习任务要求新闻学专业、广播电视新闻学专业学生1、社会调查与实践课程寒假调研活动：到各级媒体实习，在此过程中对媒介的运营进行调研活动，了解和分析地方媒体发展现状，分析各类媒体的报道方法与特色，并提出自己的意见和建议。（1）寒假放假前各班分小组上报调研选题，由班主任教师审核通过方可实施；每小组7-8人，明确分工，挑选一名有责任心的学生担任组长；调查过程由班主任进行指导、监督，需要带学生外出调研的老师需在寒假前上报教研室，提交方案及预算。（2）调查报告的内容需包括：标题、导语、概况介
13、绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。字数在4000字以上。交班主任审阅后提出修改意见，完善整理后于下学期开学后提交。2、专业深入实习：深入到报社、杂志、企业内刊、广播电台、电视台、企事业单位媒体中心等专业对口单位，进行与新闻学专业相关工作岗位的实习，将在学校学习到的专业知识运用到实际工作中去，在理论与实践结合的基础上进一步提高自己的专业思维能力和动手能力；实习结束后认真撰写实习报告。总结在实习中的收获与不足，明确新学期的学习目标与计划。实习期间的文字、图片或视频资料要齐全，要求有自己的实习作品。做成PPT，以便开学汇报。热烈欢迎在假期中火速将你的博客文章上传到“南
14、广新闻传播系公共博客空间” MEDIA大篷车http:/ 社会调查与实践课程寒假调研活动：专业社会调查（1）寒假放假前各班分小组上报调研选题，由班主任教师审核通过方可实施；每小组7-8人，明确分工，挑选一名有责任心的学生担任组长；调查过程由班主任进行指导、监督，需要带学生外出调研的老师需在寒假前上报教研室，提交方案及预算。（2）调查报告的内容需包括：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。字数在3000字以上。交班主任审阅后提出修改意见，完善整理后于下学期开学后提交。（3）选题参考：l 同城报刊、电台、电视台等媒体生存竞争及经营现状调查分析；l 农村
15、观众电视收视节目类型调查与分析l 新媒体如网络博客、户外媒体、移动电视、手机报等，了解新媒体的运作特点，经营模式，新媒体与传统媒体的关系，和新媒体人才的价值取向等。2.阅读推荐书目（见附件）中任意一本，撰写一篇1000字左右的读书笔记。3.背诵公共英语教学部指定的3篇英语短文，开学检查。4.专业入门实习：进入到报社、杂志、企业内刊、广播电台、电视台、企事业单位媒体中心等专业对口单位，初步了解新闻传播的工作性质、人员素质要求、工作内容与流程。实习结束后认真撰写实习报告，总结在实习中的收获与不足，明确新学期的学习目标与计划，实习期间的文字、图片、视频资料要齐全。同时撰写相关主题的专业调查报告，字数3000字左右，做成PPT，以便开学汇报。热烈欢迎在假期中火速将你的博客文章上传到“南广新闻传播系公共博客空间” MEDIA大篷车http:/
