苏教版四下4《古诗两首》

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1、这是什么季节?怎么看出来的?,春天一直以来都是文人墨客所描绘和歌颂的对象,在你的头脑中有哪些描写春天的诗句或者成语?,咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。,春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。,春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。,绝句 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。,春雪 韩愈 新年都未有芳华, 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚, 故穿庭树作飞花。,描写春天的古诗 : 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 好雨知

2、时节, 当春乃发生。 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。,春晓 (唐孟浩然),春夜喜雨 (唐杜甫),清明(唐杜牧),江畔独步寻花 (唐杜甫),惠崇春江晓景 (北宋苏轼),江南是是一个山清水秀、人杰地灵的地方,是一个被文人墨客美化了的地方,是古往今来人们心目中的世外桃源。,4 古诗两首,杜牧(803-805年)字牧之,京兆万年(今陕西省西安市)人,晚唐时期著名作家,和同时代的李商隐齐名,世称“小李杜”。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有樊川文集。,作者介绍,江南春,江南:指长江以南的

3、地区。这是一首描写江南春光的绝句。 绝句:“绝句”是从“五言短古,七言短歌”变化而来,唐人赋予它以声律,使它定型,就成绝句。绝句每首四句,通常有五言、七言两种,简称五绝、七绝,也偶有六绝。,自学提示:,1.读准字音,注意节奏; 2.交流你理解的词语; 3.一二两句作者抓住了春天的哪些景物来写的?描绘出了春天怎样的一幅画面? 3.边读边想诗句的意思,找出不理解的词句,组内讨论。,边读边思考: 1、江南春写出了江南春天的哪些景物?表现了一幅怎样的画面? 2、诗歌的后两句还是描写江南春天的吗? 3、诗句的前两句和后两句在内容描写上有什么不同?,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四

4、百八十寺, 多少楼台烟雨中。,理解词语,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,,绿映红:绿树红花相互掩映。,水村山郭酒旗风。,水村:靠水的村庄。 山郭u:(靠山的城墙)这里指外城。,酒旗风:酒旗在迎风招展。(酒旗:古代酒店门口高悬用作标记的旗帜。),春天江南处处黄莺啼叫 叶绿花红,水乡村庄山边 城郭酒旗随风飘动。 生机勃勃,春色无边,作者在“千里”这么广阔的背景里写了哪些景物呢?,莺、绿、红、水村、山郭、酒旗风,为什么要写这些,而不选别的景物?,赏析: 春到江南 ,令人心旷神怡,美不胜收。在这“尺幅千里”的画卷中,不仅有春莺 、春花、春草、春水、春山、春风等春天的景物,而且声、色、动、静兼备。,理解词

5、语,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,,水村山郭酒旗风。,南朝四百八十寺,,多少楼台烟雨中。, , ,南朝四百八十寺:指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代。 楼台:指佛寺中的建筑。 烟雨:像烟雾那样的细雨。,南朝为什么会有那么多的寺庙?,从公元420年至589年,长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝,总称南朝。南朝历代皇帝和大官都崇信佛教,修建了许多寺院,祈求神明保佑。京城建康(今南京市)尤多,据说有500余座。这里所说的“四百八十寺”可能就是当时存留下来的概数而言。,诗人所处的晚唐时期,已呈现出衰败的趋势,战乱不断,民不聊生,而当朝的统治者却效仿南朝,不惜代价大建佛寺,想祈求神灵保佑

6、,永保江山稳固。,这些寺庙现在怎样啦?作者写这些寺庙的用意何在?,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。,南朝以来兴建的四百 八十座寺庙,有多少楼台 点缀在烟雨迷蒙之中。,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。,写今,怀古,借古讽今 忧国忧民,这首诗讲述了南朝的四个王朝(宋、齐、梁、陈)从兴旺到衰退直至南朝灭亡。有讽喻之意,告诉我们每一代统治者不要不管民生,否则将会像南朝一样,毁于一旦。,景:江南明媚可爱的春光。,情:慨叹南朝的覆灭,流露兴亡之感。,明代的文学家杨慎在升庵诗话中批评说:“千里莺啼,谁人听

7、得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺,酒旗,皆在其中矣。”,你懂得这段话的意思吗?说一说你的想法。,1、背诵课文。 2、默写江南春。 3、依据江南春这首诗歌的内容,发挥自己的想象力,为这首诗配一幅画。 4、填空: 江南春是( )朝诗人( )的一首七言绝句,诗的前两句抓住( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等几个江南的常见景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面,后两句则抒发了诗人( )的情感 。,在括号内填上相应的的词语 1、竹外桃花三两枝,( )水暖鸭先知。 2、( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。 3、( )满园关不住,一枝红杏出墙来。 4、谁言寸

8、草心,报得三( )。 5、不知细叶谁裁出,二月( )似剪刀。,春江,春潮,春色,春晖,春风,古诗两首 第二课时,程 颢(10231085):北宋思想家,理学奠基者。学者称明道先生。其弟程颐同为北宋理学的奠基者,世称“二程”。河南洛阳人。他们的学说后来为朱熹所继承和发展,世称“程朱学派”。,作者介绍, 程 颢(ho),春日偶成,偶有所感,写成诗歌,春日偶成 程颢 云淡风轻近午天。 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。,从诗中我们看到了哪些景物呢?请圈出来。,1.自读古诗,读准字音,读通诗句。 2.在理解字词的基础上,弄清诗句的意思。 3.感受诗中美景,体会诗人内心的“乐”。,自学

9、要求,云淡:云层淡薄,指晴朗的天气。 午天:指中午。 傍花随柳:傍随于花柳之间。傍,靠近,依靠。随,沿着。 川:瀑布或河畔。 时人:也作“旁人”。 余心:我的心。余:我。 将谓:就以为。将:于是,就。 偷闲:忙中抽出空闲的时间。,春日偶成 程颢 云淡风轻近午天。 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。,云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 傍:靠近。 随:沿着。 过:到。,你想到了哪些成语?,春光明媚 姹紫嫣红 风和日丽 莺歌燕舞 草长莺飞 桃红柳绿 万紫千红 鸟语花香,诗句的意思:将近中午,春光明媚,云淡风轻。我在花丛中柳林间穿行,走到了前面的小河。,云淡风轻近午天,傍花随柳过前川

10、。,请用“”标出表示诗人春游时动作的词。,时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。,诗中哪一个词体现出诗人轻松愉悦的心情呢?,时人:当时的人。识:知道、理解。余:我。谓:认为。偷闲:忙里抽空。,诗句的意思:人们不知道此时我的心里是多么快乐,还以为我是在学年轻人的样子,趁着大好时光忙里偷闲去玩耍呢。, ,云淡风轻近午天,春天的景色( ),从诗中( )( )这两句可以看出来;诗人的心情( ),从诗中( ),( )这两句可以看出来。,很美,傍花随柳过前川,愉悦,时人不识余心乐,将谓偷闲学少年,美丽的春景不仅使诗人的心情愉快,而且触发了诗人的诗兴,于是信口吟成小诗春日偶成, “偶成”:偶有所感,写成诗歌。,将

11、谓偷闲学少年。,时人不识余心乐,,傍花随柳过前川。,春日偶成,云淡风轻近午天,,晴空云淡,和风轻拂,又正是中午丽日高悬。,沿着繁花翠柳的小径漫步,正走到前头的河边。,旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐,,还以为我在偷闲像少年人一样偷闲贪玩呢!,云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。 这两句描绘了怎样的春景? 白云、轻风,花、柳、河。 构成了一幅风和日丽、花红柳绿的大好春景。,试着背诵古诗。填空: 春日偶成是 朝诗人 的诗作。题意是 。全诗描写了 的春日景色,抒发了诗人 的心情。,北宋,程颢,春天偶有所感写成诗歌,风和日丽,春日郊游的愉快,从字里行间感受到诗人程颢怎样的心情?,乐,抒发了春日郊游的愉快心情。,

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