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1、八年级政治哭泣的自然教学案题目：环境被破坏一、学习目标：引导学生关注自然；帮助学生认识到目前环境被破坏带来的灾难性后果；使学生深切感受到人类生存的危机。培养学生关爱大自然，保护大自然，保卫人类家园的能力，分析问题、解决问题的能力。了解大自然的状况，环境被破坏。知道人类目前的生存环境。二、学习重难点：人们离不开大自热，大自然是人类的朋友。让学生在学习“环境被污染”的过程中，知道环境在破坏的事实是本课的教学重点。让学生明确地球是人类生存唯一的家园，深切的感受人类生存的危机是本课的学难点。三、学习流程自学时科代表先组织全班齐读学习目标，然后认真阅读课，读懂教材，用红笔划出本课的基本概念、主要问题等,
2、构建基本框架。在此基础上独立完成学案。第二课时流程：针对完成的导学案交流与自纠；疯狂记忆主要基础知识，小组成员两两互相检查；针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评；总结；课堂检测。四、自学导航：自学课本P14-17页，梳理知识要点，填写和回答相关问题。现代社会，人类比古代耗费更多的资源，严重污染了、和，破坏了。如今，地球已经千百孔，不堪重负，也在对人类进行着无情的报复，使人类生存面临着。是地球陆地上的万物之母。干净的空气主要含有氮气、稀有气体和。阅读14-17页。回答下列问题。水污染的原因及严重后果是什么？A、原因：B、后果：土壤污染的原因及严重后果是什么？A、原因：B、后果：大
3、气污染的原因及危害是什么？A、原因：B、后果：五、自主小结：通过本课学习我懂得了：今后我会这样做：六、当堂检测：不定项选择题20世纪50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。这些历史变迁反映了我国A、水资源短缺B、水资源污染日益严重c、经济发展速度加快D、面临着严峻的环境形势有一则公益广告其画面变化是这样的：“森林木？”这则广告告诉我们A、我国森林资源日益减少B、我国森林资源减少是由于人口快速增长造成c、由于我国人口快速增长，为解决粮食问题，必然毁林造田D、我国必须实行可持续发展战略通过学习，你认为人类的生命之源包括A、水B、空气c、土壤D、微生物环境问题已经成为全球性的问题，它A、威胁生态平衡B、促进经济发展c、危害人类健康D、制约经济和社会的可持续发展简要回答下列问题人类的生存和发展离不开地球，离不开地球中丰富的自然资源，离不开地球良好的自然环境，但是，现在地球的脸变得千疮百孔，地球母亲在呻吟！地球上人类的大自然朋友在哭泣！请回答下列问题：地球的脸变得千疮百孔表现在哪里？造成地球的脸千疮百孔的原因是什么？针对上述原因找出解决的办法。
