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1、美联英语提供：中考英语复习资料-初中英语常用同义词辨析 (23)http:/ fall这两个动词都含有“倒塌”之意。collapse : 通常指房屋等突然倒塌。fall : 一般指由于失去平衡等原因而倒塌，也可作引申用。college, university, institute, school, academy这些名词均含有“学院，大学”之意。college : 多指大学内的学院，分科学院或科目较少的高等学校。university : 主要指综合大学，一般由多个学院组成。当泛指大学时通常用 college表示。institute : 指设立有专门学科的学院，如外语学院、地质学院、建筑学院等。
2、school : 指大学所属的学院或系。academy : 指( 高等) 专科院校或研究专门学术的学校。colour, dye, paint, stain这些动词均有“着色，染”之意。colour : 普通用词，含义笼统。可指人工的着色，也可指天然的着色。dye : 多指使用染料改变物体的颜色，如染织品或头发等。paint : 指为装饰等目的而把油漆或涂料等物涂于物体表面。stain : 多指用化学或其它方法使物体着色。come, arrive, reach这些动词均含“到达”之意。come : 普通用词，含义广泛。强调到达的动作或进程，不侧重是否到达目的地。也可用于比喻意义。arrive :
3、 侧重到达目的地或达到某一目标。也可用作比喻。reach : 既可指到达目的地，又可指到达途中的中间站。强调经过的周折或付出的努力。comfort, ease, leisure, relaxation, relief, rest这些名词均含“舒适，安逸、悠闲”之意。comfort : 通常指在摆脱烦人、痛苦的事情，或在要求、愿望得到满足后所感到的舒适。ease : 指因没有担心和忧虑而轻松。leisure : 专指闲暇时间或悠闲状态。relaxation : 强调消除肌肉疲劳或思想的紧张状态，使身心松弛，得到休息。relief : 侧重有消除痛苦、不适或困难的负担，常暗含不利因素已不存在的意味
4、。rest 与 work 相对，强调水分除身心痛劳，不着重休息方式。comfort, console, ease, soothe, relieve这些动词均含有“给人以帮助以减轻痛苦或悲伤”之意。comfort : 普通用词，指用语言或行动对痛苦者给予鼓励、勇气和力量，从而减轻其痛苦或悲伤，得到安慰。console : 较正式用词，侧重缓和或减轻别人的痛苦或悲伤。ease : 正式用词，指减轻身心的痛苦、不安和忧虑。soothe : 着重以安慰减轻悲痛、愤怒或激动，使人理智地平静下来。也可指药物等减轻病痛。relieve : 指解除或缓解某人的病痛、担心或忧虑等，常用被动态。command,
5、order, direction, instruction这些名词均含“命令”之意。command : 较正式用词，强调权威性、全局性和强制性。order : 普通用词，侧重指具体的命令。direction : 正式用词，指口头或书面的指示或命令。内容不一定详尽，语气较缓和，不太强调强制性。也可指指导性的说明。instruction : 书面用词，指不容违反、不容推翻的命令。也多指包含具体说明的指示。committee, commission这两个名词均含“委员会”之意。committee : 既用作普通名词，也用作集体名词，指通过选举或其它方式而成立的一般委员会。commission : 指
6、为了某项任务专门成立的委员会。common, ordinary, commonplace, general, usual, popular, universal这些形容词均含有“普通的，普遍的”之意。common : 多用于指物，侧重很常见，不稀奇。ordinary : 用于物，指每天发生，十分平淡无奇 ;用于人，指无特别之处，很一般。commonplace : 强调缺少新意。general : 语气强于 common，侧重大多如此，很少有例外情况。usual : 指常见常闻和常做的事或举动，强调惯常性。popular : 指适应大众爱好、需要，为大家所公认或接受。universal 与 general 同义，但语气较强，侧重对每个人或事物都适用，根本没有例外。communication, traffic, transportation这些名词均有“交通”之意。communication : 指邮电、无线电、铁路、公路等各种交通方式或媒介。traffic : 指来往的东西的情况，表示一种抽象概念的交通流动量。transportation : 指将乘客或货物从一处运到另一处，也可指交通运输工具。中考英语复习资料-初中英语常用同义词辨析 (23)http:/
