《摄影爱好者必读摄影师38个基本功训练手法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《摄影爱好者必读摄影师38个基本功训练手法(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 摄影基本功训练训练1、单体对焦练习要 求:只把焦点对在主要被摄体上,浅景深。建 议:中望远镜头:85MM以上,光圈F5.6或更大。光圈优先AE模式。训练2、全景深练习被摄体:一般风景、花卉、城市建筑等冲击力较强的景物。要 求:画面全部实焦。建 议:首先使用广角镜头:24MM35MM拍摄, 光 圈:F1116,光圈优先AE模式。训练3、定格练习被摄体:体育运动项目、行走着的汽车、火车,流动着的水,瀑布等。要 求:将激烈运动着的被摄体的瞬间动作或瞬间表情记录下来。建 议:高速快门1/1000秒以上、快门速度优先AE模式。训练4、动感练习被摄体:体育运动项目、动态的人、流动着的水,瀑布等。
2、要 求:运动员和动态人的身体的一部分虚化或动体实背景虚。流动着的水,瀑布等有流线感。建 议:慢速快门1/15秒11秒。先从1/30秒开始练习,然后1/15、1/8、1/4、1/2、1秒逐段练习。使用三脚架。训练5、取景练习要 求:突出主题,画面简练,能传达出被摄场景的气氛,是构图训练的基础 。建 议:望远镜头,大光圈。训练6、特写练习被摄体:花卉、静物、昆虫等。要 求:被摄体占画面的比例尽量大,突出被摄体的形状和有趣的部分,高清晰度。建 议:使用微距镜头或微距功能及近摄接圈,最短摄影距离,镜头与被摄体保持平行。使用三脚架及快门线。训练7、各种焦距镜头的使用练习利用各种焦距镜头进行拍摄练习,借此
3、了解镜头各个焦距的特点,理解画角及透视关系,活用各焦距段的不同景深。标准镜头: 焦距50MM左右的镜头极其自然,没有夸张。广角镜头: 焦距35MM以下的镜头强调远近距离感。中望远镜头:焦距为85MM135MM的镜头与人眼最接近的透视(远近)感,能正确体现被摄体的形状, 用于人像摄影。望远镜头:焦距为200MM以上的镜头很少远近感,有压缩效果。(易抖动,尽量使用三脚架)第二单元 画面构成和构图训练练习8、横纵位构图被摄体:景物、山河、建筑、人物等。要 求:用横位构图表现稳定感和宽阔感,用纵位构图表现纵深 感和高度感,画面不能有无用的空间。建 议:1、对同一被摄体分别用横、纵位构图法拍摄,比较作品
4、的不同感受。2、横位构图表现安定感时使用标准焦点以上的镜头,表现宽阔感时使用广角镜头。3、纵位构图表现纵深感与高度感时使用广角镜头,注意画面中近景与远景的位置配置。 构图时应特别注意水平与垂直,使用三脚架。练习9、三角形构图被摄体:三角形或类似三角形的景物,建筑,人物造型等。要 求:利用三角形在画面中不同的位置配置,表现稳定感、跃动感、高度感和宽阔感。建 议:1、画面中有容易识别的三角形造型,三角形构成的复数物体焦点要实,要有平衡感。2、高楼大厦和道路等高大细长的景物时使用20MM以下的广角镜头。 3、使用景深预测功能。练习10、对称形构图被摄体:所有具有对称构图性质的景物、人物造型、建筑等。
5、要 求:利用上下左右对称构图,表现稳定感和超现实意境。建 议:1、选择优美的对称形,对称形的两边焦点都要实,每个对称形表现要明显。2、尽量使用标准焦点以上的镜头,使用光角镜头时要注意相机与被摄体保持平行。3、拍摄岸边与水中的对称构图景物时使用偏光镜4、求全景深不得不用小光圈时使用三脚架。练习11、垂直水平构图被摄体:风景、建筑等要 求:画面中表现由多条平行或垂直线条构成的单纯美。建 议:画面构成的线条要保持水平或垂直,线条要美, 水平或垂直线条造型要布满全画面。 使用三脚架 。练习12、S形斜线构图被摄体:具有S形或斜线构成的道路、河流、山峦、都市内的桥梁和道路等。要 求:用S形表现纵深感,用
6、斜线表现外展的广阔感和动感。S形要通达画面的两端,中途断了的话前面要有空间构成。建 议:S形及斜线的配置要有平衡感,要仔细感觉作品是否有纵深感和广阔感,被摄体是否清晰。练习13、黄金分割法构图被摄体:任何均可。要 求:被表现的主体要处在分割点、线上或附近,构图要平衡。被摄体要突出。 画面中不能有多余的部分存在。建 议:首先按自己的想法构图,然后再活用黄金分割法。第三单元:用光训练一练习14、昼间闪光灯曝光补偿被摄体:人物、花卉、宠物、小范围自然景色、静物等近距离小范围景物。要 求:当以上被摄体处于逆光、侧逆光并周围光线强于被摄体时或被摄体处于昼间阴暗处时使用。建 议:用闪光灯同步速度测光(平均
7、测光)取得光圈值,然后用闪光灯的指数除以光圈值得到拍摄距离,就能得到曝光准确的照片。 例如:相机的闪光同步是1/125秒,用相机的自动测光得到的F值16,闪光灯的指数(GN)是40,即4016(F)2.5M,这时的拍摄距离为2.5米。 已知闪光指数(GN)和距离求光圈(F)时用闪光灯指数除以距离求得光圈(F)。 即:GN距离F。练习15、利用闪光灯体现作品的立体感被摄体:人物、花卉、宠物、静物等。要 求:使用外置闪光灯并利用连线使闪光灯离开相机,从斜上方或背后投光制造立体感,也可以投到天花板或利用反光板制造折射的柔光,具体投光方法与方向按自己意图具体安排。但是要尽量避免重阴影。建 议:可能的情
8、况下尽量尝试各种投光方式及曝光补偿所制造出来的立体感觉。练习16、室内及夜晚灯光摄影被摄体:室内灯光下的集会以及城市灯光夜景等。要 求:利用色温在室内及夜灯下制造肉眼见不到的独特(泛红)氛围。建 议:画面内的光线布置尽量均匀,镜头附近最好没有强光源并不能有强光射进镜头,拍静物时使用三脚架,抓拍时最好使用ISO400的胶卷。如果希望得到忠实于原色的作品,使用80A滤镜矫正色温。曝光不能有过。参 考:色温:白日晴天5500K,白日阴天6500K,早晚4500K,一般灯光2800K。练习17、朝阳、夕阳、夜景被摄体:朝阳、夕阳下的山峦、海岸线、自然风光及夜景。要 求:要充分体现朝夕的氛围,再现朝夕夜
9、景的绚丽景色,不能有多余的物体进入画面,最好没有晕光。建 议:使用手动,基本上光圈为F811左右,AE光圈优先,远景时焦点调到无限远,10M以内对点光源等最容易看清楚的物体上对蕉,使用三脚架,可以考虑多次曝光。练习18、白色物体被摄体:雪景、白色沙滩、白色花卉等白色物体。要 求:清晰再现白色物体的质感与色调。建 议:根据实测曝光量适当曝光补偿,补偿量根据白色物体占画面的比例和你要表现作品的意图一般为0。51。5EV之间,画面中黑白物体相间时根据各占比例调整。第四单元:用光训练二练习19、逆光(透射光)的运用被摄体:光线从背后照射的人物、风景、花卉、静物及抓拍等要 求:充分利用逆光的特点制造透明
10、感和立体感。注意被摄体与背景的亮度平衡及不能有创作意图以外的光晕产生。建 议:使用曝光补偿以及反光板。 曝光补偿量有0.5、1.0、1.5、2.0EV等,补偿越大,被摄主题越亮,如果把握不好曝光补偿量,可以分段补偿各拍一张以上以保证拍摄成功。练习20、侧光的运用被摄体:与此种光线有关的人物、风景、花卉、植物、宠物以及抓拍。要 求:充分活用阴影的效果,使画面的氛围符合自己的拍摄意图,通过练习提高对光的敏感性。建 议:拍摄时从顺光、侧光、斜策光、半逆光、逆光的顺序去观察被摄体,并注意侧光与逆光所制造出的物体立体感之差别。如利用强侧光可塑造男人的刚毅和弱侧光可营造女人的温柔等。使用遮光罩。练习21、
11、林中点光与泻光的运用被摄体:具有泻光特点的林中、阴天下的风景如山峦、江和湖海的水面等要 求:充分利用点、泻光的特点营造出印象深刻和感动人的氛围。建 议:注意光比范围及曝光量的掌握,明暗差要适当,用点测光方式测得明处与暗处的曝光量后取中间值进行最后的曝光。练习22、极端曝光的应用被摄体:想要高调表现或低调表现的一切被摄题材。要 求:摄影意图以及主题要鲜明,要考虑采用高调或低调的必要性,被摄体的所具有的氛围要协调。建 议:高调的曝光补偿从02.0,低调的曝光补偿从02.0,通过分段曝光,掌握在各种条件下的曝光补偿所带来的效果。练习23、光的轨迹被摄体:夜间流动的车、船、星空、焰火等。要 求:流畅地
12、表现光的流动,光的流线色彩、形状、大小与周围的气氛要协调, 曝光要适当。建 议:利用平均测光与中央部分重点测光模式。也可以把光圈设定为F4或F5.6, 曝光为30秒至2分钟。焰火一般使用ISO100胶片,光圈在F5.6F11之间。星空的曝光时间最长可到12小时。以上均使三脚架。练习24、有灯光照明的物体被摄体:都市内夜间被灯光照亮的建筑以及植物等。要 求:取景角度要体现被摄体的魅力,选择能够充分表现气氛的曝光,画面中主体的所占比例要适当。建 议:使用三脚架、快门线,使用手动模式,B门或T门,使用曝光补偿0.51.5EV。注意构图时画面中最亮部分与最暗部分,避免亮度相差悬殊,长时间曝光时注意倒易
13、失律问题。使用广角镜头!第五单元 强调色彩的训练练习25、26、27、28、29、30 分别以红色、蓝色、黄色、绿色、白色、黑色为主要特征的被摄体做表现主题的练习。被摄体:具有以上颜色的各类物体及颜色着装的人物、花卉等。要 求:要表现出以上个种颜色的鲜明特征,把握好色调、明亮度、饱和度这色彩的三要素。建 议:注意冷暖色的表现,可能的话使用滤色镜,使用包围式摄影法体验曝光补偿对色彩表现的作于用。练习31、表现水的透明感被摄体:与水有关的任何物体。要 求:在表现水透明感的同时注意作品的整体表现。建 议:注意水面的光反射,使用PL镜,使用是旋转PL镜找到最佳表现。练习32、色彩对比 被摄体:各种颜色
14、掺杂形成对比的田野、公园、建筑群等。 要 求:利用色彩对比增强作品的感染力。 建 议:不要使太多的色彩进入画面,形成对比色彩的亮度差越大对比度越强,明亮色与形成对比的暗色容易醒目,同一颜色的实焦点处与虚焦点处可以形成对比。 练习33、黑白摄影 被摄体:任何物体、人物等。 要 求:主题与背景的关系性,理解黑白摄影作品的特性。 建 议:有必要了解彩色变成黑白后的具体变化,既把红色当做浓黑、黄色当做灰色考虑等, 6Y R并了解与灰阶的关系。 练习34、单色调的表现 被摄体:大自然中的群生植物,大面积单色花卉,色调统一的室内房厅等。 要 求:有效使用统一的色调,构图平衡,充分掌握色彩的浓淡度。 建 议:注意色彩的饱和度,使画面内的色彩表现有张有弛,使用色温滤镜。 第六单元:表现动感与感情的训练 练习35、动感的表现 被摄体:体育运动、动物、纪念活动、花草、河流等。 要 求:充分记录并表现运动的物体或人,表现出运动着的力量感和动态美,合