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1、人体寄生虫学课程教案主讲教师：张艳琼（2007-2008学年 第2学期）教学内容：钩虫、丝虫、旋毛虫授课对象：2006临床医学14班，2006护理01班， 2006科技学院影像专业01班, 2006科技学院临床医学专业01、02班、2006影像专业01班授课时间及学时：2007.3.314.4 3学时教学目的和要求：1、 掌握钩虫成虫、虫卵和幼虫的形态结构。2、 掌握班氏和马来丝虫微丝蚴、旋毛虫幼虫囊包的形态结构。3、 了解钩虫幼虫、丝虫、旋毛虫的形态结构；4、 加深钩虫、丝虫、旋毛虫的有关理论内容。实验内容：1、复习钩虫、丝虫、旋毛虫的有关理论内容。2、观察钩虫、班氏微丝蚴、马来微丝蚴、旋毛
2、虫幼虫囊包的玻片标本；3、观察丝虫的成虫大体标本。4、作业：画钩虫虫卵、班氏微丝蚴、马来微丝蚴、旋毛虫幼虫囊包的形态图。教学重点和难点：钩虫、丝虫、旋毛虫的致病机理。教学方法：1注重学生综合、分析能力培养，调动学生学习的主观能动性2启发式、互动式教学手段3系统讲授，重点是钩虫虫卵、班氏微丝蚴、马来微丝蚴、旋毛虫幼虫囊包的形态，结合临床实例，多媒体辅助。思考题：1、两种钩虫的成虫在形态学上如何鉴别？2、两种微丝蚴的形态有哪些特点？什么是微丝蚴夜现周期性？3、钩虫生活史和蛔虫生活史有哪些异同点？4、钩虫的致病机制？如何诊断？应注意什么？如何预防？5、丝虫生活史与其他线虫比有哪些不同？丝虫的致病及诊
3、断方法？6、旋毛虫的生活史及致病。使用教材：人民卫生出版社，人体寄生虫学第六版，李庸龙主编。参考书目：（要求全面、具体）1、 詹希美.人体寄生虫学。人民卫生出版社20052、 向志伟.人体寄生虫学实验指导。科学出版社，20063、 殷国荣.医学寄生虫学实验指导。科学出版社，20044、 陈建平.人体寄生虫学彩色图谱。四川大学出版社。20045、 赵慰先.人体寄生虫学.第二版.人民卫生出版社，19976、 陈佩惠.人体寄生虫学.第四版.人民卫生出版社，19977、 曾宪芳.寄生虫学与寄生虫学检验.人民卫生出版社，19978、 谢醒民.临床寄生虫病学.天津科学技术出版社，19999、 赵辉元.人兽
4、共患寄生虫病.东民族教育出版社，199810、 Albert O.Bush,Jacqueline C.Fernandez,Gerald W.Esch and J.Rchard Seed .Parasitism .The diversity and ecology of animal parasites教学内容及时间分配：讲解部分：1、系统讲授钩虫的虫卵形态结构特征并复习钩虫、丝虫、旋毛虫的有关理论内容 30分钟 2、看有关的录像 30分钟3、学生自学 120分钟具体内容：一、钩虫虫卵（两种钩虫卵不易区别，统称为钩虫卵）呈长椭圆形，卵壳很薄，无色透明，大小：56763640m。新鲜粪便中的虫卵内
5、含48个卵细胞，卵壳与卵细胞之间有明显的空隙。便秘患者或粪便放置过久，卵内细胞可继续分裂，虫卵则可处于不同的发育阶段，从多细胞期（桑椹期）乃至幼虫期。二、丝虫2.1 微丝蚴班氏微丝蚴马来微丝蚴大小m2442965.3717723056体态柔和，弯曲自然，无小弯弯曲僵硬，大弯上有小弯头间隙（长宽）较短，11或12较长，21体核较小，分布均匀，清晰可数较大，排列紧密，相互重叠，不易分清尾核无有2个尾核，前后排列三、旋毛虫3.1 幼虫囊包（染色标本） 囊包位于横纹肌内，呈梭形，其长轴与肌纤维平行，囊包大小为0.250.50.210.42mm，一个囊包内通常含12条卷曲的幼虫。3.2 旋毛虫成虫（染色标本） 虫体呈细丝状，体前端比末端稍细，咽管较长，约占虫体长度的1/3。雄虫大小为1.41.60.04mm，尾端有两叶交配附器；雌虫大小为340.06mm，阴门位于体前1/5处。雌、雄成虫的生殖器官均为单管型。
