山东省恒台第一中学2019届高三上学期诊断性考试数学(文)---精校解析Word版

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1、诊断性考试数学试题(文科)第I卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.已知集合A=xx12,B=3,1,0,1,3,则AB=( )A. 0,1 B. 1,0,1C. 3,1,0,1 D. 1,0,1,3【答案】A【解析】【分析】结合题意,计算集合A,计算交集,即可.【详解】解得A=x1x3,所以AB=0,1,故选A.【点睛】本道题考查了交集运算方法,属于较容易题.2.幂函数fx的图像过点2,22,则f8=( )A. 14 B. 24 C. 12 D. 2【答案】B【解析】【分析】由题意,设幂函数fx=x(R),根据幂函数的图像过点2,22,求得幂函数的解析式,代入即可求解。【详解】由题意

2、,设幂函数fx=x(R),又由幂函数的图像过点2,22,代入得22=2,解得=12,即fx=x12,所以f8=812=24,故选B。【点睛】本题主要考查了幂函数的定义,及其解析式的应用,其中解答中根据幂函数的定义,设出幂函数的解析式,代入点的坐标求解函数的解析式是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题。3.若a,bR+,a+b=1,则a+1b+1的最大值为( )A. 32 B. 2 C. 94 D. 4【答案】C【解析】【分析】利用基本不等式,即可求解a+1b+1的最大值,得到答案。【详解】由题意,实数a,bR+,a+b=1,则a+1b+1(a+1+b+12)2=94,当且仅当a+1

3、=b+1,即a=b=12等号成立,即a+1b+1的最大值为94,故选C。【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求最大值问题,其中解答熟练应用基本不等式求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题。4.设平面,直线a,b,a命题“b/a”是命题“b/”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】D【解析】【分析】根据线面平行的判定定理和两直线的位置关系,利用充要条件的判定方法,即可判定得到答案。【详解】由题意,平面,直线a,b,a,若命题“b/a”则可能b/或b,所以充分性不成立,又由当“b/”时,此时直线与直线b可能相交、平行

4、或异面,所以必要性不成立,所以命题“b/a”是命题“b/”的既不充分也不必要条件,故选D。【点睛】本题主要考查了充要条件的判定问题,其中解答中熟记线面平行的判定与性质,以及两直线的位置关系的判定,合理应用充要条件的判定方法是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题5.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用右侧的条形图表示根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为( )A. 0.7小时 B. 0.8小时 C. 0.9小时 D. 1.0小时【答案】C【解析】【分析】根据样本的条形图可知,将所有人的学习时间进行求

5、和,进而求解平均每人的课外阅读时间,得到答案。【详解】由题意,根据给定的样本条形图可知,这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为50+200.5+101+101.5+5250=0.9小时,故选C。【点睛】本题主要考查了样本的条形图的应用,其中解答中熟记条形图的平均数的计算方法是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题。6.设x,y满足约束条件x+y1x0y0,则z=x+2y1的最小值是( )A. 1 B. 0 C. 1 D. 2【答案】B【解析】【分析】结合不等式组,绘制可行域,平移目标函数,计算最值,即可。【详解】结合不等式,还原可行域,如图:将z=x+2y1转化成y=1

6、2x+z+12,该目标函数从虚线位置平移,当移到A点的时候,z取到最小值,而A的坐标为1,0,代入目标函数,计算出z=0.【点睛】本道题考查了线性规划问题,关键绘制出可行域,将目标函数转化为一般函数,平移,计算最值,即可,难度中等。7.已知a,b是非零向量,a2ba,b2ab,则a与b的夹角为( )A. 6 B. 3 C. 23 D. 56【答案】B【解析】试题分析:由(a2b)a,(b2a)b,则(a2b)a=a22ab=0,(b2a)b=b22ab=0,所以ab=12a2=12b2,所以cos=ab|a|b|=12,所以=3,故选B考点:向量的运算及向量的夹角8.“十二平均律” 是通用的音

7、律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于122.若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为A. 32f B. 322fC. 1225f D. 1227f【答案】D【解析】分析:根据等比数列的定义可知每一个单音的频率成等比数列,利用等比数列的相关性质可解.详解:因为每一个单音与前一个单音频率比为122,所以an=122an1(n2,nN+),又a1=f,则a8=a1q7=f(122)7=1227f故选D.点睛:此题考查等比数列的实际应

8、用,解决本题的关键是能够判断单音成等比数列. 等比数列的判断方法主要有如下两种:(1)定义法,若an+1an=q(q0,nN*)或anan1=q(q0,n2,nN*), 数列an是等比数列;(2)等比中项公式法,若数列an中,an0且an12=anan2(n3,nN*),则数列an是等比数列.9.将函数fx=sin2x+3的图象向右平移2个单位长度得到gx图像,则下列判断错误的是( )A. 函数gx在区间12,2上单调递增 B. gx图像关于直线x=712对称C. 函数gx在区间6,3上单调递减 D. gx图像关于点3,0对称【答案】C【解析】【分析】由三角函数的图象变换,得到gx的解析式,再

9、根据三角函数的图象与性质,逐一判定,即可得到答案。【详解】由题意,将函数fx=sin2x+3的图象向右平移2个单位长度,可得gx=sin(2x23),对于A中,由12x2,则22x233,则函数gx在区间12,2上单调递增是正确的;对于B中,令x=712,则g(712)=sin(271223)=sin2=1,所以函数gx图像关于直线x=712对称是正确的;对于C中,6x3,则则2x230,则函数gx在区间6,3上先减后增,所以不正确;对于D中,令x=3,则g(3)=sin(2323)=0,所以gx图像关于点3,0对称示正确的,故选C。【点睛】本题主要考查了利用三角函数的图象变换求解函数的解析式

10、,以及三角函数的图象与性质的综合应用,其中解答中正确利用三角函数的图象变换求解函数的解析式,熟记三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题。10.如图,是一个圆柱被一个平面截去一部分后得到几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A. 92+22+1B. 92+22+2C. 112+22+1D. 112+22+2【答案】A【解析】【分析】由题意,根据给定的三视图可知,该几何体表示一个圆柱截去四分之一得到的一个空间几何体,其中圆柱的底面圆的半径为1,母线长为2,且AB=A1B1=2,即可求解。【详解】由题意,根据给定的三视图可知,该几何体表示一个圆柱截去四

11、分之一得到的一个空间几何体,如图所示,其中圆柱的底面圆的半径为1,母线长为2,且AB=A1B1=2,所以该几何体的表面积为S=34212+22+23412+212222=92+22+1,故选A。【点睛】本题主要考查了空间几何体的三视图,以及几何体的表面积的计算问题,其中根据给定的几何体的三视图还原得到几何体的形状,进而求解几何体的表面积是解答的关键,着重考查了空间想象能力,以及推理与计算能力,属于基础题。11.函数fx满足fx+1=1fx+1,当x0,1时,fx=x.若函数gx=fxmxm在区间1,1内有两个零点,则m的取值范围是( )A. 0,12 B. 1,12C. 12,+ D. ,12

12、【答案】A【解析】当x-1,0时,x+10,1f(x)=1f(x+1)-1=1x+1-1从而作出函数y=mx+1与函数f(x)在-1,1上的图象如下:由图象可知,A-1,0,B1,1故直线AB的斜率kAB=12结合图象可知,实数m的取值范围是(0,12 故答案选A点睛:先求出f(x)的解析式,然后转化为两个函数图像的交点问题,这样要求的m范围就可以转化为斜率问题,化归转化,将函数问题利用图像转化为斜率问题。12.已知O为坐标原点,直线l:y=kx+3,圆C:x2+y232=4若直线l与圆C交于A,B两点,则OAB面积的最大值为( )A. 4 B. 23 C. 2 D. 3【答案】C【解析】【分

13、析】由直线,可知D(0,3),即点D为OC的中点,得出SOAB=SABC,设ACB=,得出SABC=12CACBsin=2sin,再由圆的性质,即可求解。【详解】由圆的方程x2+y232=4可知圆心坐标C(0,23),半径为2,又由直线y=kx+3,可知D(0,3),即点D为OC的中点,所以SOAB=SABC,设ACB=,又由CA=CB=r=2,所以SABC=12CACBsin=1222sin=2sin,又由当k=0,此时直线y=3,使得的最小角为3,即3,)当=2时,此时SABC=2sin的最大值为2,故选C。【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用问题,其中解答中根据圆的性质,得出S

14、OAB=SABC,再由三角形的面积公式和正弦函数的性质求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题。第卷(非选择题)二填空题。13.若cos6=13,则sin3+=_.【答案】13【解析】【分析】利用诱导公式sin=cos2,即可.【详解】sin3+=sin23+=cos3+=13【点睛】本道题考查了诱导公式,关键抓住sin=cos2,属于容易题.14.函数fx=x2lnx在点(1,0)处的切线方程为_.【答案】xy1=0【解析】【分析】由题意,函数fx的导数为fx,得到k=f1=1,再由直线的点斜式方程,即可求解切线的方程。【详解】由题意,函数fx=x2lnx的导数为fx=2xlnx+x,所以f1=1,即函数fx=x2lnx在点(1,0)处的切线的斜率为k=1,由直线的点斜式方程可知,切线的方程为y=x1,即xy1=0。【点睛】本题主要考查了利用导数求解曲线在某点处的切线的方程,其中解答中根据导数四则运算的法则,正确求解函数的导数,得出曲线

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