语言文字运用字音

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1、基础知识专题一:字音 考点阐释: 考查点:现代汉语中的常见常用字音,一般以现代汉语常用字表和普通话异读词审音表为命题依据。多为“多音字”“形声字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。 基本题型:一是字音正选题;二是字音错选题;三是音形整合辨识题;四是音形义的整合辨识题。 知识点:1考常用字甚至是最常用的字的读音,不考生冷字的读音。如:“绮丽”的“绮”、“擂台”的“擂”、“拘泥”的“泥”、“匹配”的“匹”、“倾轧”的“轧”、“参与”的“与”、“结束”的“束”等。 2注重形声字和多音字读音的辨别 形声字,按照一般规律应该读声旁。但是,许多形声字的读音随着时间的变化而变化,有的声母变了

2、,有的韵母变了,有的声调变了,更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化,仍然“读半边”,因而误读。如:“绮丽”的“绮”应读q,而不能读q;“旖旎”应读y n,而不能读q n,“分泌”的“泌”只能读m,不能读b等。 多音字是汉语特有的现象,而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音,因而常常读错。如“差”有4个读音,在“差别.差错.差额.差价”和“差强人意.差可告慰”这些词语中读ch,在“差生.差劲.差不离”这一类词语中读ch,在“出差.差遣.差旅费”这一类词语中读chi,在“参差”中又读c。读音不同,反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。 知识储备:语

3、音识记 一、做好“两个集合”: (一)多音字集合:记少推多。如: “艾”多数词中读i,在“惩艾、自怨自艾”中读y; “泥”多数词中读n,在“泥子、拘泥、泥古”中读n; “朴”多数词中读p,在“朴刀”中读p,在“朴树”中读p,作姓氏时读pio。 (二)形声字集合:记异弃同。如: “卒”读z,用它作声旁的字,“崒”读z,“猝”读c,“淬.瘁.粹.萃.啐.悴.翠.倅”读cu,“碎”读su; “真”读zhn,用它作声旁的字,“镇”读zhn,“缜”读zhn,“慎”读shn,“填.阗”读tin,“颠.滇”读din。 一般来说,可根据声旁的读音推断声母或韵母,特别是平舌音、翘舌音(z.c.s,zh.ch.s

4、h)和前鼻音韵母与后鼻音韵母(in.en,ing.eng)。 二、语境确认:利用字形、字义、词性确定读音。如: “巷”字有两种读音,读xing,是较窄的街道,名词;读hng,虽也是名词,但指的是坑道,专指采矿、探矿。据次,可知“街巷”读,“巷战”读,“乌衣巷”读,“巷道”读。 “号”字也有两个读音,读ho,动词;读ho,名词,也作动词,只有“标上记号,切(脉搏)”两个义项。由此可知,“号啕”读,“号称”读(以某种名号宣称),“号召”读(像号声一样地召唤),“号角”读;“号叫”读。 三、学习字音常用的方法主要是据义定音、联想记忆、记少不记多、记生不记熟。 1.据义定音:多用于多音字学习。 如:贾

5、:与商人.作买卖有关系的,就读g音,如“商贾”.“多财善贾”“余勇可贾”;累累:当成串讲,读li音,如“果实累累”;当累积讲,读li音,如“罪行累累”,当牵连讲,读li音,如“连累”,当连续讲,读li音,如“连篇累牍”“累教不改”。 2.记少不记多,主要应用于多音字中,有些字音的词条很少,记住仅有的几个词条,能够减少记忆量。 例如:模:读m时,新华词典中有16个词条,而读m音时,只有“模样”.“模子”.“模具”.“模板”四个词条,记住这几个词语,其他的都读m 3.记生不记熟,对于一些生疏的字音要强化记忆,而熟悉的字音,就不需要再花时间记忆了,这样会减少学习中的记忆量。 例如:济:读j音,如“周

6、济”“救济”“同舟共济”“无济于事”都是大家熟悉的,就不要再记忆了,而j音,如“济南”“人才济济”需要强化记忆。 4.联想记忆,主要用来记忆形似字和形声字,就是由一个形声字联想到与它形似的多个字,把这些字放到一起通过形旁推意,根据声旁断音。 例题: 1下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是 A菁华 (qng) 宁可(nng) 冠心病(gun) 翘首回望(qio) B吐蕃(fn) 庇护(b) 歼击机(jin) 呱呱坠地(g) C请帖(ti) 梵文(fn) 发横财(hng) 按捺不住(n) D链接(lin) 创口(chung) 倒春寒(do) 拈花惹草(nin) 【答案】D 【解析】A菁华(jn

7、g);B吐蕃(b);C梵文(fn)。 【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,涉及多音字.形声字.形近字。针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推多(如“呱呱坠地”仅在此处读g).区别口语和书面语或区别词性.词义(如“冠心病”,“冠”,帽子(名词)/“冠军”,第一)。 2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.作坊(zu) 心广体胖(pn) 处方(ch) 给予帮助(j) B.燕山(yn) 戎马倥偬(zng) 落枕(lo) 分外高兴(fn) C.干系(gn) 呼天抢地(qing) 饮马(yn) 供不应求(yng) D.泡桐(p

8、o) 济济一堂(j) 空余(kng) 作者附识(sh) 【答案】A 【解析】B项分fn外高兴,C呼天抢qing地,D作者附识zh。 【思路分析】本题主要考查多音字,多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如“处”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如“血”;四要注意记少不记多,像“胖”只有“心广体胖”中读pn,记住这一处特殊读音既可。 3.下列词语中加黑的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.赝品/摇曳 概况/愤慨 咽喉/哽咽 B.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大厦/厦门 C.斟酌/甄别 荟萃/猝然 模样/楷模 D.商榷/证券 燥热/烦躁 降临/降伏 【答案】A 【解析】

9、A项yn/y,gi/ki,yn/y;B项s,chng/tng,sh/xi;C项zhn,cu/c,m/m;D项qu/qun,zo,jing/xing。 【思路分析】字音涉及多音字.形近字和形声字的读音。作答字音字形题首先需要仔细审题,明确题意,是选相同还是不相同。其次联想相关词语,因义定音,排除法与认定法相结合,逐项逐音分辨。 4下列词语中加黑的字,读音全都正确的一组是 A倾慕 qng 俊彦yn 渲染 xin 嘉言懿行y B轩昂 xun 萦绕yng 酽茶yn 怦然心动png C黏膜nin 囊括nng 笃信d 桑榆暮景m D脊梁j 甄别zhn 晋谒y 披肝沥胆l 【答案】C 【解析】A项的“渲染”

10、音“xun”B项“怦然心动”音“png ”,D项“脊梁”音“j” 【思路分析】方言区考生要防止习惯性误读,如D项的“脊”,要特别留意方言与普通话读音的差异,如A.B两项的“渲”.“怦”。平时多注意方言与普通话的区别,这三分是可以不必无奈地放弃的。 5下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是( )(3分)21世纪教育网 A调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责21世纪教育网 B省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染21世纪教育网 C圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重21世纪教育网 D臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神21世纪教育网 【答案】B项“省视/省吃

11、俭用,拓本/落拓不羁,纤绳/纤尘不染”。 【解析】延续近两年命题思路,完全落实在多音多义词的辨读上,应当说没有难度。 各组每对读音分别是A.dio/tio jing/xing s B.xng/shng t/tu qin/xin C.jun/qun b chng/zhng D.p yu/l png/bng 6.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是21世纪教育网 A拜谒/枯谒 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态 B陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛21世纪教育网 C梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非21世纪教育网 D篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣2

12、1世纪教育网 【答案】B 【解析】A.项:y/ji chng/chng z/z;B.项:yn/xn do/do jn/qun;C.项:gng/gng pi/p d/t;D.项:zhun/chun kng/kng y/y 【思路分析】试题难度不大。拼音所涉及的多个知识点,本题均有所涉及:形似字(拜谒/枯竭,陨石/功勋).同音字(愚公移山/向隅而泣).多音字(空白点/空城计,迫击炮/迫切性).形声字(崇山峻岭/怙恶不悛)等等。考生平时可以通过归类识记来帮助记忆。对于那些习惯性误读字(“倒胃口/倒栽葱”的读音不同,方言区却容易误读后一字)要格外留心 7.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是 A

13、.揩(ki)油 痉(jng)挛 笑靥(y) 物阜(f)民安 B.泥(n)古 诤(zhng)友 蹊(q)跷 羽扇纶(gun)巾 C.滂(png)沱 摈(bng)弃 聒(gu)噪 悄(qio)然无声 D.洞穴(xu) 糟粕(p) 酝酿(ning) 心广体胖(pn) 【答案】D 【解析】A项的“痉挛”音“jng”B项“泥古”音“n”,C项 “摈弃”音“bn” 【思路点拨】此题主要考查多音字.音近字的读音,以及方言误读字的读音。B项中的“泥”是多音字,在作动词的时候,应该读“n”,作名词时读“n”;C项中的“摈”和“摒”音相近,又都可以与“弃”组成合成词,所以很容易误读,“摒”读“bng”,摈读“bn

14、”。 8.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一项是 A.鸡肋(li) 蛮横(hng) 不着边际(zhu) 大楷字帖(ti) B.内讧(hng) 哂笑(shn) 断壁残垣(yun) 不落窠臼(k) C.惊悚(sng) 愤懑(mn) 怙恶不悛(qun) 狼奔豕突(sh) D.难处(ch) 括弧(h) 唾手可得(tu) 不胫而走(jng) 【答案】C(mn应为mn) 【解题指导】本题考查现代汉语普通话字音的能力,能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音,与所学的教材贴

15、近。 9.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A奇葩(p) 刎(wn)颈之交 睥睨(n) 猝(c)不及防 B瞻(zhn)仰 趑(z)趄不前 莅(l)临 夙(s)兴夜寐 C冻馁(ni) 暴殄(tin)天物 禅(chn)让 惴(zhu)惴不安 D籼(xin)稻 残羹冷炙(zh) 祓(b)除 殒(yn)身不恤 【答案】B 【解析】B赡(shn) C禅(shn) D祓(f) 【思路分析】汉字的读音问题一直是零考生头疼的。其实,只要广大考生平时勤查字典,注意归类积累,应该可以拿下这开门3分的。归类识记的方法是:编字典法(即把自己从高一起的错题集中的该考点按照形声字.形似字.多音字几个方面进行整理),方言区考生还要注意普通话与方言的读音差异(含声调)。 10.下列词语中,各对加点字的读音都不

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