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1、人文学院,人文学院,汉语言文学1班 胡涛同学,马克思基本原理概论 人文学院,第二章 认识世界和改造世界,第一节 认识的本质及规律,第二节 真理与价值,第三节 认识与实践的统一,*价值及其价值评价 (一）价值及其特性,（二）价值评价及其特点,（三）价值评价功能与树立正确价值观,（四）价值和真理在实践中的辩证统一,1、什么是价值（70页） 价值：是主体和客体之间一种特定的关系，即客体以自身属性满足主体需要和主体需要被客体满足的关系。 一种事物或现象由于其具有的一定属性或性能，能够满足主体某种需要(物质需要和精神需要)，对于主体具有积极的肯定的意义，就被主体认为是有价值的。, 价值及其特性,理解“价
2、值”要注意以下几点：,第一，价值的主体是人，价值的客体是物或者是人。,第二，价值是主体和客体之间的关系。,第三，价值是客体对主体的积极的作用。,价值具有以下四个方面的特性： 第一，价值具有客观性,价值及其特性,人的需要具有客观性。,用来满足人的需要的对象也具有客观性。,满足人的需要的过程和结果也具有客观性。,价值具有以下四个方面的特性： 第二，价值具有主体性,价值主体性是指价值本身的特点直接同主体的特点相联系,价值具有以下四个方面的特性： 第三，价值具有社会历史性,社会历史性,最早钻油的是中国人，最早的油井是4世纪或者更早出现的， 博物志称“酒泉延寿县南山出泉水，大如筥，注地为沟，水有肥如肉汁
3、，取著器中，始黄后黑，如凝膏，然极明，与膏无异。膏车及水碓缸，甚佳，彼方人谓之石漆。” 酉阳杂俎称：“高奴县石脂水，水腻，浮上如漆，采以膏车及燃灯极明。” 甘肃新通志载：“石脂水，即石油河，出肃州南山”。 元和郡县志记载：“玉门县石脂水在县东南180里，泉有苔，如肥肉，燃极明。水上有黑脂，人以草墨取用，涂鸱夷西囊及膏东。” 乾隆新编肃州志载：“嘉峪关西有石漆，今按赤金东南150里有石油泉，土人取之燃灯”。,价值具有以下四个方面的特性： 第四，价值具有多维性,红楼梦谁是作者和续者姑 且勿论，单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见易，道学家看见淫，才子看 见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫
4、闱秘事。 绛洞花主小引,(二)价值评价及其特点,价值评价：就是评价主体在对价值事实的一定认识的基础上，依据一定的评价标准，对价值客体与价值主体之间的价值关系进行的评判，是价值客体与主体需要的关系在主体意识中的反映，是对价值事实的综合反映。 价值评价的着眼点：是主体和客体之间的效用关系。,1、价值评价的含义,2、价值评价的特点,价值评价与科学认识相比较，有其不同的特点： 第一，两者认识的对象不同。 科学认识的对象是客体，是以客体本身的状态为反映内容，以获得关于客体的知识为目的； 价值评价则是以客体和主体之间的价值关系为反映内容，以弄清客体对自己的效用为目的，它所表达的是主体对客体的态度。,（1）
5、价值评价以主客体的价值关系为认识对象,（2）价值评价的结果一般依主体的特点为转移,第二，认识的内容不同。 科学认识作为事实性认识，不以主体的情感、利益为转移，具有客观的确定性。 价值评价是主体把自身需要的内在尺度运用于客体，对主体和客体之间的价值关系进行评判。它根据主体的利益和价值需求来评判客体，则总是带有浓厚的情感和意志色彩，是一种主观性很强的认识，带有很强的个体差异性和相对性。,（3）价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。,一个科学的合理的价值评价，必须符合两项基本要求：一是对客体状况的正确认识；二是对主体需要的正确认识。对客体实际状况的正确认识，是形成科学的价值评价的基础和前提；
6、对主体本身实际需要的正确认识，是形成科学的价值评价的必要条件。,价值评价的特点表明，评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。只有正确地反映了价值关系的评价才是正确的评价。,以什么标准来评判一种价值评价是正确还是错误？,请思考价值评价是“公说公有理，婆说婆有理”？ 纯粹是一种没有任何客观标准的评价。 否认了真理客观性,实践是检验评价结果的标准：成功的实践既表明知识性的认识是正确的，同时也表明评价性的认识是正确的，表明该评价正确地反映了客体对于主体的价值关系。,由于人民群众的要求和利益从根本上代表着人类整体的要求和利益，是与历史发展的基本要求或趋势相一致的，因此对于任何价值评
7、价的主体而言，其价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致，才是正确的价值评价。（73页）,(三)价值评价的功能与树立正确价值观的意义,价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。 第一，是推动人们在实践中不断实现价值目的的精神驱动力量； 第二，能引导人们的实践活动消除盲目性和随意性，而服从于满足人们客观需要这一根本目的； 第三，能制约着实践活动的发展朝着更充分、更全面、可持续性地满足人们日益增长着的物质和精神文化需要的方向发展。,1.价值评价的功能（73页）,人是社会的人,为了生存和发展人总要和周围事物打交道，总是同周围事物处于一定的价值关系，即有利或者无利，有害或者无害的关系中，因
8、而任何人都要对人或者事物作出价值评价，逐渐形成一定的价值观念，用以指导自己的社会生活，价值观念在社会生活中发挥着极为重要的作用。,目前，早上市的四对装公蟹5两、母蟹4.5两的大闸蟹礼品盒，一般零售价在千元左右。然而在南京高涨，却出现了售价高达99990元的两只装螃蟹礼盒。,有人说，这是限制过度包装规定的漏洞，没有触及到农产品商品范围，让螃蟹做了法外“逍遥汉”。然而，“天价螃蟹”折射出的，恐怕并非一句“过度包装”便能涵盖得了的。 从经济学的角度，螃蟹“天价”也好，“地价”也罢，终究是一件商品。身为商家当然不会干“赔本赚吆喝”的买卖，既然乐意销售必定存在着市场，这是供需间的选择。之所以此类商品屡屡
9、遭到争议甚至谴责，,说到底，还是和商品背后的社会价值观相背离，产生了不良效应。一些商品被标以“天价”，看似与民众的经济承受力有关，实则凸显了社会的一种“另类价值观”。,螃蟹很“无辜”，以前的月饼不也一度“被天价”过吗？坦率地说，正是社会上存在着“另类价值观”，才让原本无辜的商品，一个接一个地“被天价”起来。那么，这种“另类价值观”又是什么呢？自然是权、钱价值观。对于普通老百姓，当然与天价无缘，因为他们没权也没钱。只有有钱之人，商品“天价”才能与其“身份”相匹配，这也就是社会上为什么会一再上演“炫富”的原因。同时，“天价商品”当然令其不再走向“泛泛之辈”，或者领导要么上司，而权力这根“指挥棒”所
10、起的作用，也就自不待言了吧。,因此，与其一味地谴责螃蟹等商品的“天价”，并试图单从商品的角度，去约束包装、 规整价格，倒不如检讨检讨需求 此类“天价”商品的“另类价值观”。,华尔街示威,华尔街示威,在本次“占领华尔街”运动之中，长时间的高达10%的失业率，不断上涨的通货膨胀成为导火索。华尔街无节制的贪婪、政府和监管当局对于金融业的放任，终于让民众忍无可忍，他们不得不采取极端手段，以试图控制金融精英们的贪婪，让美国政府能将更多的精力，放到回归实体经济的发展之上。,核武器,价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。 价值观对人的行为起着规范和导向作用。
11、,价 值 观,树立正确价值观,科学知识 造福人类 服务社会,第一，价值观对人的行为起着规范和导向作用。价值观不同的人们，行为的取向也会不同，甚至可能截然相反。 第二，价值观直接影响社会的进步和发展。价值观念的进步与落后、正确与错误、合理与不合理直接影响社会精神文明的状态和水平。价值观念的外化又指导着人们去创造社会的精神财富和物质财富，从而直接影响着社会的进步和发展。,2.树立正确的价值观的意义（74页）,树立社会主义价值观和建设社会主义核心价值体系具有重要的意义。 社会主义价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、崇尚科学追求真理
12、的科学观、集体主义的道德观、真善美相统一的积极健康的审美观等。 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣，促进社会进步的重要工作。,正确的价值观是先进的社会集团或阶级在实践中形成的，反映了人民群众的要求，对历史发展和社会进步起着促进作用。所以，我们应当树立科学合理的价值观，反对错误的价值观。 社会主义的荣辱观，不仅对于我国社会主义事业健康发展，而且对于当代大学生的健康成长具有重要的意义。,树立正确的价值观,对于大学生来说，正确价值观有哪些？,正确的“追星”观念,(四)价值和真理在实践中的辩证统一,真理原则和价值原则是人类活动的两个基
13、本原则： 真理原则就是在意识和行为中追求真理、服从真理、坚持真理、捍卫真理的原则。 价值原则就是人的意识和行为中包含主体需要、价值追求、注重效益的原则。 真理和价值在人类实践和认识的历程中，既有差异、对立，又相联系、统一。,真理原则与价值原则的辩证统一,（1）真理原则与价值原则的区别： 第一、真理原则是客体性原则，价值原则是主体性原则。 第二、真理原则是人的活动的条件性原则，价值原则是目的性原则。 第三、真理原则是社会历史活动中的统一性原则，价值原则是多样性原则。,（2）真理原则与价值原则的统一： 第一、真理原则与价值原则是相互补充的。 一方面，价值的实现有赖于对相关真理的把握，真理的发展水平
14、制约着价值实现的程度；另一方面，真理在实践中被验证的过程，则有赖于价值在实践中被实现的状况。 第二、真理原则与价值原则是相互引导的。 一方面，实现价值是人们追求真理的目的，价值追求会引导着人们去探索真理；另一方面，真理的不断发展也引导着人们进一步提出新的价值追求，人们在哪一领域中获得的真理越多，就会在哪一领域中提出更多的价值目标 。,建立科学的真理观坚持真理原则弘扬科学精神,科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。在认识和实践活动中，必须如实地、准确地按照客观事物的本来面目去揭示其本质和规律，把追求真实、反对虚假看作是进行科学认识和实践活动的基本品格。,建立科学的价值观坚持价值原则弘扬人文精神,人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。从人民群众的利益和发展要求出发，把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。,The end,thank you!,
