用马克思原理解释身边的事

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1、用马克思原理解释身边的事正所谓“天下没有不散的宴席”,不论是哪一次毕业,都会有同学分离。不论是什么理由,不论有多么的依依不舍,到最后还是要分开。虽然有些许失落和惆怅,但是有一点我们是毋庸置疑的。任何事物都由矛盾组成,既有积极的一面,也有消极的一面。我们的分离有可能是短时间的,也有可能是长时间的,但是分开之后我们都会得到相应的发展。就拿高中毕业来说,我们有的同学去当兵了,有的外出打工,有的自主创业,还有的继续深造,进行着大学的学习。去当兵的同学就有机会拥有强壮的体魄来维护者我们的和谐社会。自主创业的同学可能会一路上遇到坎坷,但是吃一堑长一智,说不一定有朝一日可能成为大老板,为将来打下良好的物质条

2、件。同理,继续在大学深造的同学将会学习到更加广泛的知识,为今后的似锦良程奠定基础。这说明矛盾不但有对立斗争的一面,也有辩证统一的一面,这是矛盾对立统一的必然结果。如果说我认为同学之间的分离是为了我们今后更好的发展,更充裕的物质生活,那我可能就大错特错了。我像那样说的话,就相当于盲目的用静止的观点来看待问题。矛盾是会相互转换的,不能完全的妄下结论,也许某一天大家相遇了,他会对你说他当初是为了别离才去更好的发展,毕竟一切事物都是不停运动的。来到大学后,我们可能还会有许多地方不适应,比如在生活中没有父母的嘘寒问暖,学习中没有老师的谆谆教诲,比赛上没有以前同学那么的心有灵犀。这是我们必须要面对的一个问

3、题,是我们需要面对的全新的生活。我们必须用发展的眼光来看待问题,需要抛弃高中那种被老师强制性的灌输知识,需要抛弃被身边的父母随时唠叨提醒,需要重新认识一群重来没有过交往的同学。新事物就是对旧事物的否定,一切旧的事物必然灭亡,旧事物的灭亡时新事物产生的前提。有的同学来到大学,时常会听到他们的抱怨说学校的设施差,硬件差,师资力量差等一些丧失信心和斗志的话。他们甚至只看到了学校的种种不好,却完全的忽略了自己应该具备的能力。俗话说的好“是金子总是会发光的”。辩证法的根本在于要用全面的,发展的,联系的观点来看待问题,我们就算陷入沼泥之中,没有人救我们,也不代表我们就绝望了。具体问题需要具体分析,我们有可能在这儿人生地不熟的完全迷失了方向,但我们可以静下心来具体分析一下自身到底是哪里出了问题,然后抓住主要矛盾循习见进的去解决,在校园中努力提升自我修养和素质,做一个对学校,对国家有用的栋梁之才。所以说尽管我们到了各行各业都存在着自身的价值,我们更应该用发展的眼光去看待问题,对明天抱有美好的期望。

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