《高考物理一轮复习课件(考纲解读+考点探究+高分技巧)：103传感器的简单应用(12张,含详解(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习课件(考纲解读+考点探究+高分技巧)：103传感器的简单应用(12张,含详解(1)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3讲 实验十一 传感器的简单应用,实验目的 1认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性 2了解传感器在技术上的简单应用 实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等,实验过程 一、研究热敏电阻的热敏特性,二、研究光敏电阻的光敏特性,注意事项 1在做热敏实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温 2光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少 3欧姆表每次换挡后都要重新调零.,热点一 热敏电阻的原理及应用 【典例1】 利用负温度系
2、数热敏电阻制作的热传感器，一般体积很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精确度高 (1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中电流将变_(填“大”或“小”),(2)上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度如果刻度盘正中的温度为20 (如图10-3-2甲所示)，则25 的刻度应在20 的刻度的_(填“左”或“右”)侧,图10-3-2,(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化，请用图乙中的器材(可增加元器件)设计一个电路 解析 (1)因为负温度
3、系数热敏电阻温度 降低时，电阻增大故电路中电流会减小 (2)由(1)的分析知，温度越高，电流越大， 25 的刻度应对应较大电流，故在20 的 刻度的右侧 (3)如图所示 答案 (1)小 (2)右 (3)见解析,热点二 光敏电阻的原理及应用 【典例2】 利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件的输送情况，如图10-3-3甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光，每当工件挡住A发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系，如图乙所示若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.2 m，则下列说法正确的是 ( ),图10-3-3,见Word版活页训练,
