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1、不停止的教育教师群众路线教育实践活动心得总是叫我们班的学生“孩子”，其实我自己也许还是一个孩子，怀揣着一颗半童心，希望能与他们交朋友，能带着他们走过懵懵懂懂的岁月，教会他们如何体谅别人，如何宽容，如何善解人意，如何保护自己又爱别人不过，这段时间看来，似乎收效甚微。也许这就是我无可奈何的原因。转念想，孩子就是孩子，他们怎么会懂得“可怜天下父母心”，怎么会懂得“春蚕到死丝方尽”呢，他们的世界充满冲动、好奇、任性、自我，觉得人们围着他们转是理所当然。可是为什么呢？我的工作不仅是做好一名在讲台上传授知识、办公室里批改好作业的教师，还要处理大大小小许许多多学校的事务，有时候真的分身乏术。我从未尝试过8小
2、时以外故意不接孩子或家长的电话，不理谁谁打架、谁谁作业不交，谁谁签字没签，到第二天上课，用办公室电话呼给家长，让家长大老远跑趟学校，顺便把他孩子批评个狗血淋头。因为我知道，人和人相处是相互的，站在家长的立场想，工作那么忙碌，还要急急忙忙赶来学校听老师说儿子的不是，确实又累又烦，所以我总希望我的孩子能在家里自觉把该做的做完，做不完的，只有心点，我奉献点，不下班，不回家，不吃饭，不休息，留他们下来补这补那，还要拐七百八十个弯用电动车把他们送回家不说是抱怨，因为我知道这些我为孩子们做的，总会收到回报。就如年执教的52班，他们现在都已经是初中生了，却仍然有许多孩子在QQ上跟我交流，包括远在西班牙的嘉禾
3、，倒着时差还要找林老师聊天，听着他们说初中生活是怎样忙碌，班上同学是怎样齐心合力获得校级比赛冠军，我打心底感受到原来自己已然成为了这些半大不小的“家伙们”的好朋友。又如今年的65班，现在还能在校园内时不时与他们碰面，那些男生女生长得都快要比我高了，看到他们时，心里总会一颤啊，要是今年还带他们的话，这些又高又壮的孩子怎么“收拾”啊！哈哈！开个玩笑，其实我一丁点儿也不担心，因为这些孩子当年都是让碎了心的学生，一如现在心55班一样。不过一个月一个月，一个学期一个学期，一年坚持下来，他们早已感受到你的良苦用心，那一声声大老远传来的洪亮的“林老师好”或是张开双臂飞奔而来的身影足以证明了身为教师的价值，而那一颗颗懂得感恩、学会体谅他人的心也正是教育最珍贵的成果。显摆完这些“成果”，也该收拾收拾迎接新的一周，即使再有困难，教育也不能停止，就如日子一样，总是细水长流地下去。
