高中政治《政治生活》知识结构

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1、高中政治必修 政治生活,课程解读,政治是什么？,政治，是指对社会治理的行为，尤指对于某一政治实体的统治，例如统治一个国家，亦指对于一国内外事务之监督与管制。 这个词一般多用来指政府、政党等治理国家的行为。,政治包涵两层含义： “政”指的是正确的领导； “治”指的是正确的管理。 （“政”是方向和主体，“治”是手段和方法） 政治包括军事，法律，政权机构，政治党派团体等等方面。“政”主要是政权，政府，军队，警察，法院，监狱，政治组织，政治机构。“治”主要是指法律，制度，政策以及依据这些进行的行为，包括军事，法律，行政等方面。,核心是国家政权,李希主持 广东省委常委会扩大会议！,2018年2月13日上

2、午，省委常委会召开扩大会议，传达学习中共中央办公厅关于对孙政才涉嫌犯罪提起公诉的情况通报。省委书记李希主持会议。 会上，大家结合学习中办通报精神进行讨论发言，一致表示坚决拥护对孙政才案依法提起公诉，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。一致表示要引以为戒，始终严格要求自己，加强党性修养，坚定理想信念，守纪律、讲规矩，始终对党绝对忠诚。,必修2政治生活的课程内容与思路,公民的政治生活,为人民服务的政府,发展社会主义民主政治,当代国际社会,公民的角度,政府的角度,制度建设角度,国际的眼光,必修2 政治生活知识结构图,社会主义 民主政

3、治,根本,基本,基本,中国特色,必修二总纲,第一课 生活在人民当家作主的国家,根本前提,基础准则,基本原则,我国是人民民主专政的社会主义国家,特点,广泛性(2点) 真实性（制度法律物质人权 ）,坚持人民 主专政的 必要性 (2点),依法行使政治权利（3个） 地位、要求 依法履行政治性义务（4个） 地位、要求,坚持公民在法律面前一律平等（4点注意） 坚持权利与义务的统一（3点注意） 坚持个人利益与国家利益的统一,本质：人民当家作主,第二课 我国公民的政治参与,民主选举,民主决策,民主监督,选举方式,社会经济制度、物质条件选民文化、国家性质等,四种方式,选择选举方式 的主要依据,直接与间接选举优点

4、与局限性 等额与差额选举优点与局限性,意义：公民与决策者,社情民意,专家咨询,社会公示,社会听证,信访举报,内容、方式依据、意义,三种方式,意义与要求,人大代表联系群众,舆论监督,含义 方式 特点 相同点,其他方式,民主 管理,农村村民 自治 P24,城市 居民 自治 P25,机构,内容,村民委员会,选举.决策.管理.监督,机构,内容,居民委员会,选举.决策.管理.监督,意义,调动参与社区建设积极性 提高参与政治生活的能力,表现：群众依法直接行使民主权利。 地位：是基层民主的主要实现形式，是我国的基本政治制度之一。人民当家作主的最有效途径。,原因、性质（自治）、必要性 共性 意义?,调动参与社

5、区建设积极性 提高参与政治生活的能力,意义,基层民主自治（最广泛的民主实践）,公民如何有序的政治参与,参考要点： （1）公民要在宪法、法律和政策许可的范围内，政治参与才能做到有序地进行； （2）公民要坚持权利与义务相统一的原则； （3）公民要正确处理自由与法律的关系； （4）坚持个人利益与国家利益相结合的原则； （5）要坚持中国共产党的领导。,是什么,怎么干,干什么,性质,责任、宗旨、原则,依法行政（政府依法行政的要求和意义）,职能1-4与作用 （管理和服务）,自觉接受监督（对政府权力进行制约监督的意义，行政监督体系）,树立政府权威（政府权威及其体现、树立）,为人民服务的政府,为人民服务 的政

6、府,国家性质,决 定,体 现,提供求助途径,建设服务型政府,第三课 我国政府是人民的政府,政府的职能,政府的责任,保障人民民主和维护国家长治久安。（政治职能） 组织社会主义经济建设。（经济职能） 组织社会主义文化建设。（文化职能） 加强社会建设。（社会职能） 推进生态文明建设（生态职能）,-是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。,政府的性质,宗旨：为人民服务 原则：对人民负责,坚持为人民服务的工作态度 树立求真务实的工作作风 坚持从群众中来到群众中去的工作方法,具体要求,公民求助或投诉提供多种途径：热线电话，信访，电子政务，行政诉讼、复议等,政府为我们

7、提供必要的管理与服务并不意味政府包办一切，不是管的越多或越少的政府就是好政府，建设不越位，不缺位，不失位的服务型政府。,第四课 我国政府受人民监督,需要监督,含义/必要性,依法行政,审慎行使权力，科学民主决策,依法行政意义（四点）,关键是健全权力运行的制约和监督体系 建立全面的行政监督体系。 （内部/外部/强制性/法律效力的不同） 推行政务公开，自觉接受人民监督,由国体和政府性质决定 必要性 意义,为什么,怎么样,含义 决定因素（国体） 标志 来源 如何树立,政府权威,网络监督拓宽了公民政治参与的渠道，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心；有利于维护公民的合法权益，保障人民当家作主。 有利于

8、政府不断改进工作，防止腐败现象的发生，推进政府依法行政，树立政府的权威；有利于提高党的执政能力和水平。 有利于推进社会主义政治文明建设，发展社会主义民主政治。,建设 服务 政府,网络 监督 政治 意义,政府职能：切实履行政治、经济、社会和公共服务职能。 原则宗旨：必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则 依法行政的原则，加大行政监督力度，完善行政监督体系，对政府权力进行有效的制约和监督。 政府工作人员的业绩、品行、表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。,如何建设服务型政府,人民代表 大会制度,人民当家作主的政治制度,基层群众 自治制度,-共同构成了我国社会主义民主政治制度的四种形式，

9、都是实现人民当家作主的重要形式。（一个根本三个基本政治制度） -发展社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一（理解）,1、我国社会主义民主政治主要内容,第三单元 发展社会主义民主政治,人民当家作主的最有效途径基础性工程,人民,人民 代表,人民代表 大会,地位：根本政治制度 基本内容： 组织和活动的原则： 组织和活动原则的体现： 优越性：（四点）,人民代表 大会制度 （政体）,地位： 行使国家权力 的方式（直接） 产生方式：选举 任期：五年 权利：审议权 表决权 提案权 质询权 义务：遵守法律 保守机密 联系群众 接受监督,立法权 决定权 任免权 监督权,人民代表 大会

10、制度,中国共产党与人大的关系？领导,个 人 权,集 体 权,公民权 （选举/自由/监督）,第五课 我国的人民代表大会制度,第六课 我国的政党 制度,中共,民主党派,人民政协,地位：执政党、领导核心 性质：两个先锋队 意义：3个才能 宗旨：全心全意为人民服务 执政方式：依法治国/依法执政 领导方式：政治、思想、组织领导 指导思想：和中特色社理论体系 执政理念：以人为本、执政为民 目的、表现：（先锋模范；战斗堡垒）,地位：参政党 性质：政治联盟 基本点：一参加 三参与 与中共的关系：5个方面,组成：各领域、民主推荐 性质：爱国统一战线/重要形式/组织形式:政治协商会议 主题：团结、民主 职能：政治

11、协商/民主监督/参政议政,地位：中国特色的政党制度、基本政治制度 内容： 优越性：四个有利于,通力合作的友党关系 首要前提/根本保证？ 基本方针 根本活动准则 重要机构,无党派 人民团体 少数民族 各界爱国人士 台湾港澳同胞,中国共产党 政治领导、思想领导、组织领导。,政治领导：就是政治方向、政治原则、重大决策的领导。集中体现在党制定和执行正确的路线、方针、政策。今天，我们党的政治领导的核心内容，就是组织和发动全党、全国人民坚定不移地贯彻执行党的基本路线，为建设中国特色社会主义而奋斗。 思想领导：就是理论观点、思想方法以至精神状态的领导。用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系教

12、育和武装广大党员和人民群众，引导他们正确的认识世界和改造世界；用党的实事求是的思想路线，正确地认识和解决中国革命、建设和改革的各种复杂问题；向人民群众宣传党的路线、方针、政策，把党的主张变成人民群众的自觉行动。 组织领导：就是通过党的干部、党的各级组织和广大党员，组织和带领人民群众为实现党的任务和主张而奋斗，主要是对干部的选拔和任用。党的组织领导表现在发挥党的干部的骨干作用上，表现在发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用上，还表现在发挥党组织的领导核心作用上。,处理民族关系的基本原则 坚持民族区域自治制度 实行宗教信仰自由政策,民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,地位：基本政治制

13、度 含义：国统一，各少数民族聚居，设立.，行使 内容：自治地方（三级）/自治机关/自治权（异同特别行政区） 客观依据：国情历史现实 优越性 ：四个有利于,内容：宗教信仰自由、依法管理宗教事务、坚持独立自主自办原则、积极引导宗教与社会主义社会相适应,第七课 我国的民族和宗教政策,1.国家的一切权力属于人民； 2.党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一； 3.民主内容和形式的统一,社会主义民主政治的特点和优势,竞争 合作 冲突,决定 因素,国际 关系,含 义,内容,形式,主权国家之间,国家与国际组织之间,国际组织之间,政治关系 经济关系 文化关系 军事关系,国家利益,坚定地维护我国的国家利益,

14、共同利益合作利益对立冲突,地位,基本要素,权利和义务,联合国（宗旨原则作用）,是什么 为什么 怎么办,重要性,第八课 走近国际社会,独立自主的和平外交政策,国际 形势,中国 国情,时代主题 主要障碍 中国关于新秩序的主张 世界多极化的发展趋势（突出表现） 当代国际竞争的实质（我国应对措施）,国家性质 国家利益,决 定,影 响,我国的和平发展道路,体 现,是什么 为什么 怎么办,第九课 维护世界和平促进共同发展,权利与义务 （国际法）,决定因素 （国家利益）,国际组织 （联合国）,主题 （和平与发展）,国际形势特征 （多极化趋势，国际竞争的实质）,我国对外政策 （独立自主的和平外交政策）,国际关

15、系,结 束,中国外交硕果累累（我国外交的成就） 一、表现在： 中国在联合国工作；与众多国家的建交、合作、交流；与周边国家建立友好关系；参加了多个国际组织 二、取得成就的原因： 中国外交成就的取得有许多条件，建立了人民民主专政的国家政权； 改革开放以来，经济实力和综合国力显著增强； 发展与各国特别是发展中国家关系，与他们互相支持、共同发展； 坚持反对霸权主义、强权政治； 积极寻求共同利益，坚持大局求同存异； 全面实行对外开放，促进交流与合作. 决定因素是我国奉行独立自主的和平外交政策。我国的外交政策的正确，遵守了联合国的宪章和原则，适应了时代的潮流，高举了和平、发展、合作的旗帜，才能取得的巨大成就,中国的和平发展途径：,要经历一个较长的过程，需要全体中国人民共同努力，基点主要放在自己的力量上； 必须加强国防和军队现代化建设，实现富国和强军的统一。,为了中国的和平发展，我们青年学生能做什么?,中国为什么走和平发展道路？,是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。 第一，中国历史文化传统决定 第二，社会主义国家的性质决定。 第三，由中国自身发展需要所决定的 第四，基于当今世界发展潮流的必然选择。,中国走上和平发展之路，是由各种条件决定的。 P109,其