与朱元思书复习材料

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1、与朱元思书复习材料(一)一、作者简介1、 与朱元思书选自艺文类聚 ,作者吴均,字叔庠。南朝时梁著名文学家,其诗文清拔有古气,被称为吴均体。本文题目中的“书”是信函,是古代一种文体。二、理解性默写1、描写富春江富春山天朗气清的壮丽背景(沿岸全貌)的句子是:风烟俱净,天山共色。2、写登舟纵目总体感受的:风烟俱净,天山共色。3、既写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是:从流飘荡,任意东西。4、作者的行进路线:自富阳至桐庐,一百许里。5、写江上放舟自由情态的:从流漂荡,任意东西。6、总写自富阳到桐庐山水之美的句子是:奇山异水,天下独绝。7、文章中直接表达对

2、富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子是:奇山异水,天下独绝。8、第一段中可作为全文纲领的句子是:奇山异水,天下独绝。9、高度概括山水特点的句子(全文之纲):奇山异水,天下独绝。10、总写所感,统领全文的语句是:奇山异水,天下独绝。11、写富春江水清澈的:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。12、文中从侧面表现水的清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。13、柳宗元的小石潭记中有句写道“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ”与朱元思书中与其写作手法相似的句子是:游鱼细石,直视无碍。14、写江流气势磅礴的:急湍甚箭,猛浪若奔。15、 三峡文中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”

3、一句是写水流湍急,本文中与它有异曲同工之妙的是:急湍甚箭,猛浪若奔。16、写山“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。17、赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子:负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。18、从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。19、写听觉感受的:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。20、交代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。21、文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,

4、窥谷忘反。22、本文的主旨句(作者的感慨):鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。23、作者走在森林中的感觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。三、整体感知(一) 、读了此文,你认为这篇文章从应用范围及标题形式看,它属于什么文体?从文章内容上看,又属于什么文体?从语言特点看,是什么文体?明确:(1)从应用范围及标题形式看,它属于书信。 (2)从文章的内容看,它属于山水游记(散文) 。(3)从语言(句式)特点上看,它属于骈文。(二) 、如何理解本文的题目明确:“与” ,给。 “朱元思”是吴均的朋友。 “书” ,信。题目的意思是写给朱元思的一封信。(三) 、本文是一篇骈文,骈文相对于散

5、文有什么特点?你还读过哪些骈文?请列举一、二。明确:(1)多用对偶句、排比句,讲究对仗和声律。 (2)读过的骈文如陋室铭 爱莲说 。(四) 、文章结构(概括各段段意)总分【1】总写富春江奇特秀丽的景色,表达作者的赞美之情第一层:(风烟俱净任意东西)写天朗气清的壮丽背景,作者泛舟游富春江的情景。 (描写、记叙)第二层:(自富阳至桐庐天下独绝)表达了作者的赞美之情(议论、抒情)【2、3】分写富春江的奇山异水,流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕大自然,避世退隐的高洁志趣。第一层【2】分写富春江的水异(1) (水皆缥碧,直视无碍。 )从静的角度写水的清澈(2) (急湍甚箭,猛浪若奔)从动的角度

6、写水的湍急第二层【3】分写富春江的奇山(详写)(1) (夹岸高山猿则百叫无绝)写奇山之奇(2) (鸢飞戾天者窥谷忘反)写人在此山中的感受(3) (横柯上蔽有时见日)写山间晦明变化,渲染作者希望归隐的情怀。(五) 、本文中心1、点明中心的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。2、中心思想:文章通过描写富春江奇特秀丽的景色,流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕大自然,避世退隐的高洁志趣。(六) 、全文采用了怎样的顺序描写富春江优美的景色明确:采用了先总后分的顺序,先总写胜景,接着分别描写“异水” “奇山”(七) 、本文的写法:正面描写和侧面描写;动静结合;以动写静;形声结合;明暗

7、结合1、侧面描写(1)游鱼细石,直视无碍衬托了水的清澈透明(2)皆生寒树衬托了山的高陡美(3)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝衬托了山的高陡美,连绵不断(4)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日衬托了山的高陡美2、动静结合(1)第二段动静结合的作用:动静相称、有动有静,生动形象,突出了水的清澈、湍急。3、以动写静(1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝以动写静,以禽鸟的声音反衬山林的寂静(2)泉水激石,泠泠作响以动写静,以泉水激石的声音反衬山林之寂静(3)负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。以动写静。把静止的山写活了充满了生机,生动形象的写出了山的高陡美,写出了山的奇。4、以静写动(1)横柯上蔽,在昼

8、犹昏;疏条交映,有时见日以静写动,光线随枝条疏密而明暗,反衬了人在船中,船随水行。5、形声结合(1)第三段形声结合的作用,有形有声,生动形象,突出了山的高陡美。四、段落研读第一段:1、文章第段中与“落霞与孤鹜齐飞,秋天共长天一色”意境相同的句子是什么?明确:风烟俱净,天山共色2、 “从流飘荡,任意东西”写出了什么?明确:不仅写出了江流宛转,江上小舟随山形而变,顺流而下,随流飘荡的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。3、 “奇山异水,天下独绝”一句在文中的作用是什么?明确:统领全文。第二段1、说说水的特点。明确:(清澈)静态;(动态)湍急2、概括富春江的水有哪些特点?并体会其写法之

9、妙。明确:(1)水清澈、湍急。 (2)写水清采用了正面描写和侧面描写、静态描写和动态描写相结合的手法。写水流湍急运用了夸张和比喻的修辞手法,这样写生动形象,更能突出水的特点。3、文章突出水清的句子是什么?明确:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。4、文中从侧面表现水的清澈的句子是什么?明确:游鱼细石,直视无碍。5、简单赏析以下句子的写法。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。明确:该句用了正面和侧面描写相结合的方法,突出了水的清澈透明。6、句子水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。的意思是 水很清澈 。 三峡中与之异曲同工的语句是 素湍绿潭,回清倒影 。7、文章突出表现水急的句子?明确

10、:急湍甚箭,猛浪若奔。8、 “急湍甚箭,猛浪若奔”写出了富春江的什么特点?由此你想到三峡的哪一句?明确:写出富春江水水流湍急的特点,想到三峡中的“有时朝发白帝暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 ”9、作者是怎样有层次的描绘“异水”的?运用了什么修辞方法?明确:用动静结合的写法。先写水的静态美,突出了水的清澈的特点,用了夸张的修辞和侧面描写的写法。后写水的湍急的特点,用对偶、比喻、夸张的修辞。第三段1、 “泉水激石,泠泠作响”作用?明确:(1)以动写静,反衬山林寂静。 (2)侧面描写,衬托了山的高陡美,连绵不断。 (3)过渡,这两句是全文的枢纽,由绘形写貌过渡到摹声录音,由写视觉过渡到

11、写听觉。2、描写鸟鸣、蝉猿之声,作用?明确:(1)以动写静,反衬山林寂静。 (2)侧面描写,衬托了山的高陡美,连绵不断。 (侧面突出山的拔地参天,连绵不断。 )3、文中对山势进行描写时运用了什么修辞手法?有什么作用?明确:拟人。写出了富春江的山奇丽多姿,高峻的特点,把静止的山写得具有动态美。4、文中从哪几种感官描写了山景?这样写有哪些好处?明确:听觉和视觉。这样写形象生动,使人感受深刻,使读者如身临其境。5、你是怎样理解第三段中对各种声音的描写的?明确:对声音的描写,既表现了大自然的和谐美,又突出了山中的宁静,给人已超然世外的感受。6、作者是怎样表现“奇山”的?明确:(1)整体形象奇。 “夹岸

12、高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。争高直指,千百成峰。 ”(2)生长状态奇。两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂, (3)自然声音奇。从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫,生机盎然的大自然交响曲7、 “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反”的实际意义是什么?表达了作者怎样的处世思想?明确:追求功名利禄的人到此以后,心会变得平静下来。流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕大自然,避世退隐的高洁志趣。8、流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣的句子是什么?这句对写“奇山异水”有什么关系?明确:(1) “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反” 。 (2)有这样的“

13、奇山异水” ,必然有人的足迹,有人的触景之情,这句是游览者自然生发的感情。同时这句又是侧面着笔,通过衬托手法,强化了山水诱人的力量,突出了“奇山异水” 。9、结尾“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日” ,似是多余,对此你有何看法?明确:不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空,昼夜不分,既照应前面对寒树的描写,又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。全文犹如作者放出的千里之线,这里又收回手中,承接文章开头四句,清幽淡雅,余音缭绕。与朱元思书复习材料(一)练习卷一、作者简介1、 与朱元思书选自 ,作者 ,字 。 著名文学家,其诗文清拔有古气,被称为 。本文题目中的“书”是信函,是古代

14、一种文体。二、理解性默写1、描写富春江富春山天朗气清的壮丽背景(沿岸全貌)的句子是: 。2、写登舟纵目总体感受的: 。3、既写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是: 。4、作者的行进路线: 。5、写江上放舟自由情态的: 。6、总写自富阳到桐庐山水之美的句子是: 。7、文章中直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子是: 。8、第一段中可作为全文纲领的句子是: 。9、高度概括山水特点的句子(全文之纲): 。10、总写所感,统领全文的语句是: 。11、写富春江水清澈的: 。12、文中从侧面表现水的清澈的句子是: 。13、柳宗元的小石潭记中有句写道“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ”与朱元思书中与其写作手法相似的句子是: 。14、写江流气势磅礴的: 。15、 三峡文中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”一句是写水流湍急,本文中与它有异曲同工之妙的是:

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