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1、Book Four Module One 词汇课型（两个课时）年 级： 高一 课 型：词 汇 编 制 人审核人： 时间：姓名_ 班级_ 小组_一、学习目标1. 学习重点：（1）会用所学的单词造句，能够熟记短语，灵活运用所学句型。（2） 掌握重点词汇短语的用法。2. 学习难点：（1）。掌握重点词汇短语的用法，会运用重要词汇和句型。（2）近义词区分、短语辨析。3. 学习方法：讨论-展示-点拨-反复操练，熟读、背诵、默写【使用说明】110分钟学生朗读背诵学案。 210分钟学生讨论并总结用法。310分钟老师点拨。 45分钟巩固背诵。 510分钟反馈练习。【学习目标】 掌握本单元中的重点单词、短语及句型
2、的用法并能熟练运用。I. 课前预习和导学：一、 重点单词：把下列单词翻译成英语1. 门前擦鞋店: 2. (动物的)脚: 3. 造成形状: 4. 预言、预料: 5. 殖民地: 6. 轻打；轻弹:7. 交换；调换: 8. 外科手术: 9. 远距离手术: 10. 门诊病人: 11. 诊所: 12. 失去能力；伤残:13. 系；贴；连接: 14. 宇航基地: 15. 乐观的:16. 洗碟机: 17. 最后；终于: 18. 无疑地；确定地19.提供动力: 20.费用；价钱: 21. 垒球: 22. 娱乐；消遣(n.) 23. 命令；指令: 24. 目录: 25. 联机地: 26. 户外( adv.) 2
3、7. 范围:28. 开火；启动: 29. 罪犯；犯人: 30. 逮捕；拘留:31. 垃圾填埋池: 32. 装；装载: 33. 都市的:34. 太阳的: 35. 材料: 36. 预测(n.)37. 冒险的；危险的 38. 替换的；供选择的: 39. 砖: 40. 混凝土: 41. 泥: 42 资源:二、词汇拓展1. alternative - _(v. & adj.) 轮流；交换；轮流的；交换的2. prediction - _(v.) 3. crime - _(n. & adj.) 罪犯；犯罪的 4. risky -_(n. & v. ) 危险；风险；面临危险；冒险做5. command -
4、_(n.) 指挥官 6. recreation -_(v.) 再现；再造7. power - _(adj.) 强有力的；力量大的8. disability - _(v.)使人丧失能力 - _(adj.) 残废的；有残疾的9. attach -_(n.)10. optimistic - _(n.) 乐观主义 - _(n.) 乐观主义者三、重点短语1. 喜欢做 : 2. 由.构成（成品中看得出原材料）:3. 由 构成（成品中看不出原材料）:4. 实施、执行、贯彻: 5. 肯定地：6. 预言 ： 7. 关心某人某事: 8. 用完、耗尽： 9. 订购.：10. 依赖、依靠： 11. 除掉、处理掉:12
5、. 免费: 13. 首先、开始:14. 即将过时、即将被淘汰: 15. 依恋:16. 当心、小心： 17. 一件冒险的事:18. 与你无关: 19. 自然资源:20.扔掉、抛弃：课内探究：（一）翻译并背诵下列重点句子1.没有人肯定的知道并且作预测是一件冒险的事。2. 不是所有的预测都能够变成现实。3. 你认为它在哪呢？4. 我现在正忙着享受生活而不必担心未来5. 我对环境非常感兴趣，因此也许我很可能成为一名科学家并帮助研发可替换能源或诸如此类的东西。（二）重点词语讲解1. what do/does sb. like与what be sb./sth. like与how do you find/l
6、ike sb./sth.与what be sb.的辨析(1) what do/does sb. like? 表示某人喜欢什么？如：What does he usually like most in his school?(2) what be sb./sth. like?表示某人某物是什么特征，既可以是外部特征，也可是内在性格Could you tell me what your son is like?What is your brother like?(3) how do you find/like sb./sth?询问你认为.怎么样？How do you like/find the fi
7、lm we saw yesterday?(4) what be sb.? 指询问某人是干什么工作的.What is your cousin？2. alternative n. （二者当中）选一个，供选择的东西adj .替换的,供选择的,其他的，两者选一的 eg: 1）Wind power and hydro power are two main alternative energy in the west of China.2) They had an alternative plan . 3) have no alternative but _alternate between A and
8、B 在A 与B 之间交替Ex. 1 _ ways 可供选择的两种方法2 the alternative of going or staying _ (翻译)3 We _but to move. 我们除了搬家外别无选择。相关内容：根据汉语完成句子1 He does nothing but _. 他只是一个劲儿的抱怨。2 I have no choice but _. 我别无选择只能和他一起去。3. limiteg You should limit your speed to 50 miles per hour.(1) n. 限度、限制 No fishing is allowed within a
9、 twenty-mile limit. within limits: 有一定限制、适度的 without limit: 无限制的(2) v. 限定、限制 I limit myself to (drinking) three cups of beer a day. 我限制自己一天喝三杯啤酒。4.switch n. 电路开关；转变 v. 转变；转换（位置）Husband and wife should_ roles (with each other) occasionally.夫妻之间应当偶尔彼此对调充当的角色。switch off : 切断（电流等） switch on : 接通（电流等）5.
10、run (1) 跑；奔 Can you run fast? 你能跑快吗？(2) （机器）转动、运转 The engine runs well. 发动机运转良好。This machine is not_ correctly. 这台机器运转不正常。 (3) 流动The river has run dry. 这条河已经干涸了。Who left the tap_? 谁忘了关水龙头？ (4) 经营；管理；负责（某事物）He has no idea of how to _a successful business. 他不知道把企业管理好的方法。Stop trying to run my life for
11、me! 我的生活用不着你来管。【拓展】run across : 偶然遇到 run after : 追逐 run away : 逃跑 run into : 碰撞；偶然遇到 run out (of) : 用光；用完；耗尽 run for : 竞选 in the long run/ term :从长远看6. congratulate / celebrate They were all celebrating Toms birthday.They congratulated him_ winning the race.celebrate 表达“庆祝；祝贺”之意，限于用事，如节日、胜利、结婚纪念、生日等
12、等congratulate 指对人进行祝贺，如表达“就某事祝贺”应用介词on e.g. I offered my congratulations on his success.7. attach v. 把 固定；把. 附（在上）vt.1.) 装上,贴上,系上(+to)Hell attach the label _your luggage.他会把标签系在你的行李上。2.) 使依附;使附属(+to)This hospital is attached to the medical college nearby.这个医院附属附近的那所医学院。3.) (与oneself连用)使参加;使附着(+to)He attached_ to the expedition.他参加了那个探险队。4.) 把.归于(+to)How can you attach the blame for this accident to the taxi-driver?你怎么能把这次事故的责任归于出租车司机呢?【拓展】：attach sth
