杰出青少年系统培养计划人类最伟大的发现之一就是对大脑无限潜能的认识教育就是忘记了在学校所学的一切之后剩下的东西一个人智力上的成就往往在很大程度上依赖于人格的伟大——爱因斯坦我们给孩子不仅仅是学习成绩的提高，更有科学的学习方法、积极健康的心态、完善的人格、哲学的智慧，而这些才是快乐、健康、成功的人生基石——天空导师在家庭中开展儿童经典诵读方法只有六个字:小朋友,跟我(它)念它，指的是CD机一、 学习方法0—3岁之间，是儿童学习语言的敏感期，而听觉最为敏感，这时可以采取“听读”的方法具体来说，就是家长把CD机打开，放小音量，让儿童听CD机里播音员诵读经典如果父母有时间，也可以读给孩子听3—6岁之间，儿童最擅长使用无意识记忆，但儿童注意力持续时间短，这个年龄段，鼓励儿童采用“指读”的方法具体来说，就是在儿童诵读经典时，让儿童小手指着书，眼睛看着，嘴巴念着，耳朵听着，6—13岁之间，儿童的自控能力相对来说较强，这个阶段，可以鼓励并指导孩子有计划的背诵经典二、 学习时间儿童每天利用20—30分钟诵读，最好每天一章三、 学习顺序从《大学》开始，因为这本书短，不到2000字，孩子读起来琅琅上口接下来诵读4000字的《中庸》。
再读《老子》就事半功倍了其他经典《三字经》《弟子规》等蒙学读物，让孩子自已去看看动画片就会了，而且可以改掉很多坏习惯，变成品学兼优的好孩子。