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1、XX物理力学原子知识点总结(物理量的分类、力)XX物理力学原子知识点总结第二部分物理量的分类一、基本量力、质量、位移、时间。其余均为导出量。二、导出量指由以上四种基本量进行组合导出的物理量,导出量可以进一步组合。组合的三种方式:1.矢量除、2.矢量乘、3.向量乘三、新量定义规则:“矢量除”一般指单位分母量的分子量值,除法相当于去掉量,把两个量变成一个量。而“矢量乘”适合于任何两个有研究关系的矢量,物理研究需要时可以任意拿两个量相乘定义一个新的导出量。它的意义是这个导出量只与构成量有关,与其它量无关。由于大自然的规律性,导出量一旦定义完毕,必然会产生性质。第三部分力一力的概念定义:两物体间的相互
2、作用。关键词:两物体、间、相互、作用“两物体”的涵义:A某物体不能给自己施力,若受力,必须有另一个物体。这个可以解释人不能自己把自己提起B任何一个力只牵涉两个物体,一个物体受几个力,取决于它周围的物体,这个涵义可用来判断力的分析是否完整,具体步骤如下:首先看周围的物体数量,有几个物体至少应该有几个力,先确定一个基准数;其次做加法,有压力时是否考虑了摩擦力;最后做减法,有些力可忽略不计,如明确表示空气阻力不计。“间”的涵义之所以是两个物体,是因为他们彼此分离,而一旦合为一体,则不存在力,这个“间”字是整体法和分解法的基本依据。“相互”的涵义:A两个物体构成一对力,这两个物体均既是施力体,也是受力
3、体,此是牛顿第三定律的根基。B实际做力的分析时,必须明确研究对象作为受力体,而对它的施力暂不考虑。“作用”的涵义:似乎只可意会不可言传,自己慢慢领悟吧。而“作用效果”却是明确的,就是改变运动或变形,当然也可以将变形看做局部的运动改变。力的数学概念力是一个矢量,满足数学矢量的一切条件,可以应用矢量的一切方法,进行力的合成与分解,此部分作为数学的应用,掌握坐标系的选取和正交分解法,即可。运用时注意物理的实在性。二力的要素力不止书上说的三要素,实际上力有以下八个要素:施力体、受力体、力的大小、方向、作用区域、作用时间、作用效果、作用效度。下面分别讲一些注意事项。施力体和受力体。这两个要素虽然很明显,
4、但初学者很容易忽视,而如果这个混乱,受力分析一定混乱。大小和方向这两个要素大家关注最多,出现的问题比较少,但是有一个问题要特别注意,有些中学生可能开始会形成一个固化的概念,即这个大小和方向在这个过程中是不变的。事实上,要改变这种认识。大小和方向都是可以变的。作用区域书上用的是作用点,适用面太窄。作用区域可以是点、线、面。作用时间如果说施力者和受力者是容易被学习者忽视的话,作用时间却是被讲授者忽视了的一个要素。我见到的教材,没有围绕作用时间进行相关知识的讲解。这里就简单说一下作用时间引起的影响。作用时间分瞬时、持续、间歇反复,如果变力、碰撞这些作用用“作用时间”这个要素与简单的持续力纳入一个体系,会比较容易理解。作用时间持续到某一个临界。所谓量变到了质变。物理中有许多临界问题,实际上都受到了作用时间的影响。作用效果、作用效度力的作用效果就是运动或变形。但运动的持续程度以及变形的程度称为作用效度。如该力对运动的位移、时间的改变力度就是作用效度。