《发展汉语给咖啡加点儿盐》由会员分享，可在线阅读，更多相关《发展汉语给咖啡加点儿盐（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九课 给咖啡加点儿盐教 案 设 计一、教学目的和要求1、通过教学，要求学生全面掌握本课的词语，达到听说读写用的全面要求，为理解课文扫除障碍，重点词语和句式要求会造句。2、通过学习并掌握课文中的重点词语和句式的意义和用法，达到能利用其做各种练习。掌握近义词语用法对比。3、熟练朗读课文，语音基本正确，语调较为自然。4、使学生在理解课文的基础上，能运用所学的词语、语法结构，语篇表达形式较完整的表达自己的见解或要说的话。 二、教学重点和难点1、生词46个 2、重点词语：出于、气氛、结结巴巴、好奇、泡、不知不觉、暗暗、娶3、次重点词语：气氛、结结巴巴、娶、好奇、泡（动词）、不知不觉、暗暗（副）、频繁、
2、实践、4、语言点：明明、分明、之所以是因为、竟然、幸亏、其实、既然就、这一来5、句型句式：之所以是因为、既然就6、词语辨析：出于/出自、气氛/氛围、礼貌/礼节、好奇/奇怪、沉默/缄默大度/宽容细心/仔细、 体贴/关心、 优点/长处、 来生/来世 7、课文：给咖啡加点儿盐 8、课后练习 三、教学方法：精讲多练，以练为主。四、课时安排本课共需4讲，8学时教 学 内 容一、课文给咖啡加点儿盐二、生词46个 三、重点词语：8个 ；语言点：8个 近义词语用法对比：9组 四、课后练习 第一讲（14学时）一、组织教学：1、师生问好 2、询问考勤二、检查复习：（一）抽背上节课课文（二）造句：由于以致、不是就是
3、、不仅仅也、换句话说、竟、否则（三）检查学生的汉语展示午睡三、检查预习情况。（一）要求学生齐读生词并纠正发音错误。（二）要求学生回答：（1）他和她是怎么认识的？她为什么同意和他一起喝咖啡？（2）他说喜欢喝咖啡时加盐，是为了让她喜欢自己吗？（3）她为什么对他产生了好感？（4）在她眼中，他是一个怎样的男人？（5）他和她结婚了吗？婚后的日子过得怎么样？（三）判断：（1）他这个有钱的大学生是在一个晚会上和她认识的。（错）（2）女的是处于礼貌才答应和他一起去喝咖啡的。（对）（3）他们在咖啡馆里谈得非常开心，女的觉得时间过得很快。（错）（4）男的显得很潇洒、大方，他要求服务小姐给他的咖啡里加点盐。（错）（
4、5）男的好久没回家了，非常怀念家乡的一切，包括又苦又咸的海水（对）（6）通过交谈，女的对男的产生了好感 。（对）（7）每次喝咖啡时，女的都要求服务员给他们的咖啡里加点儿盐。（错）（四）听写词组、句子：16段1.又年轻又美丽2.有很多追求者3.穷大学生4.明明知道5.配不上她6.勇敢地邀请7.喝咖啡 8.出于礼貌9.气氛分明很不自然10.没什么话题11.把咖啡端上来了12.结结巴巴地说13.大吃一惊 14.很好奇地问15.沉默了一会儿16.在海水里泡着17.又苦又咸的海水 18.之所以在咖啡里放盐，可能是因为想家。19.有责任心 20.距离一下子拉近了21.聊了很久22.不知不觉23.竟然没有拒
5、绝24.频繁地约会25.大度、细心和体贴26.有很多优点27.暗暗地想28. 幸亏当时的礼貌，才没有和他错过。29.王子和公主30.过得很幸福31.得病去世 79段1.写给她的遗言 2.原谅我欺骗了你四十多年 。3.引起了好奇心 4.原谅我说谎 5.用一生去实践这个谎言 6.如果有来生 7.希望娶到你 8.说实话 9.简直太难喝了 10她是世界上最幸福的人。因为有人为了她，能够偶用一辈子去实践一个谎言。2、领读，抽读，齐读生词和词组；并作词组扩展四、学习新课：（一）导入课文：你们喝过咖啡了吗？喝咖啡时要放点儿什么？为什么？可是你听说过喝咖啡时放咸盐的吗？请看本课课文给咖啡加点儿盐。（二）讲练课
6、文方式：讲解课文，通过问答的方式进行，板书关键词第1-2自然段：（段义：他俩怎么认识的。）1、抽读或齐读课文，纠正读音、断句错误 2、教师提问，学生回答 他们是怎么认识的？（是的）他为什么觉得自己配不上她？（又又，而）晚会结束后，他们要去哪儿？她为什么会答应他的邀请？（邀请 尽管然而还是）她为什么希望快点结束见面？（气氛 话题）3、串讲课文；板书关键词并讲解词语 【又又】：表示几种情况或性质同时存在。 又工整又秀丽 又聪明又漂亮 又整齐又干净 又能干又懂礼貌如：教室又整齐又干净。 这个姑娘又年轻又漂亮。坐火车去乌鲁木齐又快又安全。【追求+者】 如：作者、读者、违者、科学工作者+头 如：石头、木
7、头、苦头、甜头 +子 如：瓶子、盆子、胖子、瘦子+化 如：绿化、现代化、大众化、群众化+儿 如：鸟儿、花儿、虫儿、歌儿【，而】连接语意一致的词语，多是描写性的，表示并列关系。有“并且”、“又”的意思。例：这是一项伟大而艰巨的任务。 古丽长着一双大而黑的眼睛。连接肯定或否定互相补充的成分，有“但是”、“却”的意思。例：看问题不能只看一面，而是要看全部。连接语意相反或相对的成分有“然而”、“但是”、“却”的意思，表示转折。例：广州很热，而北京很冷。 大家都在睡觉，而他却在玩。说了不做，等于白说。 学习汉语不加强口语练习，是学不好的。【，可是/但是却/ 则/倒】 “则”、“却”和“倒”表示相反的意义
8、，一定要用在主语的后边。如：文章虽然短，（但是）读起来却十分有趣。 快考试了，（可是）她倒睡起了大觉。她能歌善舞，学习则是一窍不通。 他让我准时到，他却迟到了。练习：他的话不多， 。 助人为乐人人都懂， 。可是他却一下子喜欢上了他，尽管他明明知道自己配不上她。【明明】副词，表示显然这样，用“明明”的小句前后常有表示转折或着反问的小句。例：（1）她明明醒了，却装睡。 （2）明明你错了，就应当承认。（3）你明明知道这道题怎么做，为什么不告诉我呢？（4）明明他说过这句话，为什么现在不敢承认呢？练习： ，怎么还去外面玩呢？ ，你怎么说不知道呢？【结束】（动）发展或进行到最后阶段不再继续。学业 会议近义
9、词：完结完毕反义：开始【勇敢】（形）有胆量，不怕危险和困难。机智地战斗的战士表现得很勤劳而近义词：英勇反义词：胆怯懦弱【出于】（动词）从某种立场、态度出发。（多用于表示原因）好心好奇关心自愿无奈爱护+宾语（1）出于家庭经济情况的考虑，他选择了就读师范院校。（2）我这样做是出于对你的关心。（3）出于安全考虑，我们还是坐火车去吧。【尽管，然而】（书面语）表示先承认某种事实，后引起转折，相反的意义较重。如：尽管你不同意我的意见，然而我还是要说完。尽管他住得最远，然而却来得最早。试把文中“可是他却一下子喜欢上了她，尽管他明明知道自己配不上她。”一句改为“尽管，然而”的句型。练习：很多人反对，。，然而我
10、还是去了。【气氛】（名）一定的环境中给人某种强烈感觉的精神表象。友好的营造活跃考场的 社会节日真诚的热烈紧张如：（1）今天的讨论气氛活跃。（2）两队的比分只差一分了，赛场上的气氛顿时紧张起来。（3）会场的气氛十分热烈。两个人之间的气氛分明很不自然。【分明】副词，显然，明明。与“明明”基本相同，不同之处是，明明”的小句前后常有表示转折或者反问的小句，“分明”不一定如此。如：（1）她分明是在骗你，你怎么还看不出来呢？（2）天气分明很热，我却感到很冷。（3）她天天往家里打电话，分明是 。练习：，你为什么不承认？老师的问题你一道题也回答不出来，。（形容词）清楚，不含糊。态度立场好坏真假是非黑白爱憎公私
11、奖惩说得听得例：在反对非法宗教活动的大是大非问题上，我们必须做到两个十分分明。近义词：形容词：清楚清晰副词：明明显然反义词：模糊隐约【自然】（名）自然界。热爱改造资源灾害条件环境（形容词）自由发展；不经人力干预。变化发展合乎地产生地形成地传播顺其不勉强；不局促；很灵活。态度表情动作说话表演笑得唱得地回答的举止近义词：形容词大方自若反义词：勉强局促呆板拘束做作【话题】（名）谈话的中心。4、学生齐读课文。 5、抽学生根据关键词的提示复述课文内容。第一段：（晚会、年轻、追求者、穷、明明、配、结束、勇敢、尽管、礼貌、答应）第二段：（坐、气氛、自然、话题、希望）第3-4自然段：（段义：他讲的亲身经历让她
12、感动。）1、抽读或齐读课文，纠正读音、断句错误 2、教师提问，学生回答 他说了什么话，让服务员和她大吃一惊？对此，他是怎么解释的？（之所以是因为）听了他的话，她为什么很感动？（因为 第一次 认为 肯定 一定）这次约会的结果怎样？3、串讲课文；板书关键词并讲解词语 【结结巴巴】（形）说话不连贯，不流利。如：（1）她地回答了老师的问题。 （2）他在众人面前说话总是的。（3）小王红着脸地说：“我我不会” 【大吃一惊】形容猛然受到很大的惊动。【好奇】（形）对自己不了解的事物感到好奇，产生兴趣。很 对 充满 心 感到觉得的目光的性格的语气地观察地打听的神态例：（1）小孩子对周围的事物总是充满好奇。（2）
13、从树上掉下的苹果引起了牛顿的好奇。（3）她的好奇心很强。（4）孩子们地观察着地上的蚂蚁。【沉默】（形）不说话.保持了一会了半天久久地的样子例：她了好一会，才开口说话。他一直地低着头，一句话也不会说。不爱说笑。变得性格外表寡言例：原来非常健谈的他，突然变得起来。他那的性格真叫人不喜欢。近义词：沉静默然沉寂反义词：喧闹喧哗吵闹【红着脸结结巴巴地说】在“V1着V2”句子中，第一个动词表示第二个动词的方式。如：她低着头走路。 同学们看着课文回答问题。【泡】（动）较长时间的放在液体中.故意消磨时间。衣服 了两个小时茶饭脚坏了出味了了一天 网吧时间酒吧如：（1）洗衣服之前，我先把它泡在水里。（2）客人来了，我先泡茶。（3）周末他总是和朋友一起泡酒吧。（4）你在我这儿了一个小时了，赶快去看书吧。【之所以是因为】用来连接具有因果关系的小句。“之所以”引出结果，“是因为”引出原因。例：（1）我之所以离开喀什，是因为不适应这里的环境。（2
