《如何和学生进行有效的沟通》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何和学生进行有效的沟通(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、如何和学生进行有效的沟通在我们平时的教育教学过程中,教师和学生之间如何构建起健康、和谐的师生关系,我们都知道沟通无疑是最重要的方式,那么如何和学生进行有效的沟通呢?我想从谈谈几点看法。 首先、沟通需要教师理解和尊重学生。有不少学生任性,自尊心强,逆反心强,怕吃苦,怕困难。作为老师要理解和尊重他们,保护他们的自尊心。他们不愿意完成老师布置任务时,我们有时不能一味批评指责,要和他们讲道理。如果用简单粗暴的态度,甚至讽刺、挖苦的方式对待他们,必然会伤及学生的自尊心。理解和尊重是人与人交往的重要原则,也是沟通的重要原则。老师对学生做到理解尊重,同样也会得到学生的尊重。师生之间就能形成友好互助、互相尊重
2、的关系。其次、沟通建立在师生平等的关系基础之上。 师生良好的沟通,平等不可少。教师和学生在人格上也是平等的,我们就要把学生放到和自己平等的地位。学生有错,加以正确的批评和引导,帮助学生改正错误,走入正途。另外,教师要平等对待每一个学生,对学生一视同仁。学生自尊心很强,内心很敏感,老师的所作所为对他们都会产生很大的影响。优等生的确讨老师喜欢,但是处在中游的学生和后进生,更需要老师的关心和爱护。我们应该把爱心撒向每一个学生,绝不能施给部分学生或个别学生。平等对待学生是沟通的前提条件。再次, 教师和学生沟通最惯用的方式是面对面。面对面有很多好处,直接方便,有利于沟通彻底。但是,这种面对面的沟通也要注
3、意时间和地点。教师自己心情不好、情绪不好时,即使有学生违反纪律,最好也别找学生沟通。这时如果学生不能意识到错误,教师比较容易发火,导致矛盾激化,事态恶化。教师要善于自我调节和控制,不能把怒气、怨气撒到学生头上。要在情绪稳定的时候找学生沟通,比较容易沟通成功。学生自尊心很强,如果课堂上、大庭广众之下就指出他的错误,他们会觉得丢面子。即使意识到自己错了,也不肯很好的接受。所以应尽量避免人多的场合批评学生。可以课后把学生叫到办公室或把学生叫到无人经过的楼道,单独和学生心平气和的交流。这样学生比较容易接受。同时沟通不能只在学生犯错后,沟通应该是经常性的事。学生犯错,要和学生沟通;平时也要和学生沟通,了解学生的思想动态、学习兴趣,有什么想法和意见等等。除了面对面和学生沟通之外,还可以通过其他方法与学生沟通。比如周记或考试小结也可以作为沟通的桥梁。老师可以把对学生的要求、表扬、批评、建议、看法等写在后面,用文字的方式与学生沟通,有时比直接用语言的方式效果好。对于那些比较内向、不善言语的学生,这种方式比较适合。通过这样的交流,很多学生都会心领神会,按老师的要求去做,好的方面继续保持,坏的方面积极改正。 总之,教师只有与学生进行良好的沟通,才能顺利完成教育教学工作,才能建立一种健康、和谐的师生关系,才能教学相长,师生共同成长,共同进步。