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1、第七课时教学内容：真善美的小世界 我要为和平努力教学目标：1、通过欣赏童声合唱真善美的小世界，体验歌曲欢快活泼、开朗热情的情绪，感受小朋友迪斯尼乐园中欢声笑语、尽情玩耍的生动情景以及对美好自由生活的赞美之情。2、能为歌曲真善美的小世界创编动作伴舞和用打击乐器伴奏，初步懂得歌曲的表现形式齐唱与合唱。 3、在音乐欣赏中，体验和想象音乐所描绘的战争与和平的情绪、情境，理解艺术家表达和平心声的艺术方式方法；能用深情的歌声和诗歌朗诵等艺术方式表达自己热爱和平的心愿和情感。教学重难点：1、根据对歌曲的情感体验，能用适当的方式表现歌曲（律动、简单舞蹈、节奏声势、打击乐伴奏）。 2、引导学生感受、体验战争的痛
2、苦与和平的幸福，培养学生反对战争，热爱、维护和平的人文精神与情感。教学准备：教学方法：课 型：教学课时：一课时教学过程：一、组织教学 师生音乐问好。 二、基础训练 1、练声曲 2、复习听音游戏 三、欣赏童声合唱真善美的小世界 1、欣赏导入 欣赏真善美的小世界可以从欣赏迪斯尼动画片片段引入，如：“猫和老鼠”、“米老鼠唐老鸦”等，激发学生听赏歌曲的兴趣，从引导学生想象迪斯尼乐园的场景开始导入新课。 2、欣赏过程 1） 在听歌曲的过程中无声地播放一些有趣的迪斯尼动画，激起学生兴趣，进而引导学生从整体上把握歌曲情感。 2） 出示歌词，请学生带着问题欣赏。比如：歌曲唱出的迪斯尼是怎么样的一个小世界？为什
3、么说迪斯尼是欢乐、幸福、美丽的？通过思考得出这是一个“真、善、美”美丽小世界。 3） 通过再次欣赏，引导学生体会歌曲的主题思想热爱自由美好的生活，使他们理解“迪斯尼世界”就在我们身边、在我们心中，只要我们热爱生活，我们就拥有“真善美的小世界”。并找出歌曲的主题旋律与歌词，并进行哼唱。 3、介绍演唱形式齐唱与合唱 1） 在歌曲欣赏中自然引入“合唱”的知识，懂得什么是合唱。 2） 请学生比较自己的演唱与歌曲录音中的演唱的区别，懂得合唱是多声部音乐，音乐的表现力更丰富、更强。并请学生寻找主题歌词：“真善美的小世界”，初步懂得合唱还可以两个声部同时演唱两个不同的主旋律。 4、拓展活动 1）引导学生和伙
4、伴用不同形式表演歌曲真善美的小世界 2）学生与伙伴自行编创简单的舞蹈动作为歌曲伴舞，创编打击乐伴奏。 四、歌声寄深情全体学生随音乐伴奏一起唱同一首歌，体验和交流歌曲和谐、深沉的人间温情。五、和平鸽的诉说（倾诉）1、欣赏有关战争的摄影图片，体验战争的残酷（播放连续的画面战争中的儿童）。 2、学生交流自己的感受，体验战争带给人民的痛苦。教师：看了这些画面，我想大家肯定都有很多的话想说，请同学们谈谈自己的感受？3、飞翔的和平鸽1）播放毕加索的和平鸽绘画作品，了解和平鸽的来历。2）提问：谁知道和平鸽的由来？它与哪一位艺术家有关？（毕加索）A：作者采用了黑白色，我能从中感受到他当时的心情很沉重。B：画面
5、的线条很凌乱，说明他当时的心情很愤怒。C：他画出了一只展翅飞翔的和平鸽，表达了他渴望世界和平的心愿。3）欣赏毕加索的和平鸽美术作品，交流对作品的审美感受。提问：看一看这幅画他用了什么颜色？表达了什么心情？（画是灰暗的色彩，毕加索的心情非常压抑，非常愤怒）教师：由于毕加索的画，所以他被称为“和平之父”。六、寻找音乐寄托的和平情感1、听赏音乐（播放我要为和平努力），感受作品内涵，体会作曲家怎样运用音乐语言来表达自己的思想感情的（完整播放音乐）。提问：你听了这段音乐有什么感受？2、再听音乐，你一定能有更多的体会和感受的。3、复听音乐，感受音乐的情绪。4、揭示音乐内涵，激发学生的民族情怀。5、我为和平
6、添力量。1）听唱歌曲我要为和平努力。教师：和平是艺术家的心声，也是我们的心声，人们都渴望有一个和平、安宁的生活环境，让和平鸽在蓝天自由地翱翔。现在让我们用饱满的热情来呼唤和平、赞美和平，一起演唱我要为和平努力这首歌吧。2）展开艺术想象，学生用自己喜欢的艺术方式表达自己热爱和平的愿望。 除了歌声可以表达我们祈盼和平的心情，你还想用哪些艺术形式带给人们期盼和平的阳光？学生相互交流自己的设想，讨论可行的操作方案，准备材料和工具等。3）学生按照不同的表演形式分组排练，教师做巡回指导。4）分组交流。先每组同学先给大家介绍自己表演的设计意图，然后表演，评价。第一组：音、诗、画。一个同学演弹奏电子琴，两个同
7、学诗朗诵，一个同学在旁边剪和平鸽。（女同学）第二组：造型表演：地球与和平鸽。一部分同学手牵手围成地球，慢慢转动，中间两个同学扮和平鸽。（男同学）第三组：竖笛吹奏欢乐颂，一个同学扮和平鸽飞翔。（男同学）第四组：拿橄榄枝舞蹈我要为和平努力。（女同学）第五组：配乐诗朗诵和平颂。（男同学表演）第六组：小报诗配画。两名同学写诗，两名同学配画。5）集体朗诵和吟唱歌颂和平的诗歌与歌曲。七、明天会更美好 教师：我们需要和平，我们热爱和平，随着人类文明的进步，我们更应该坚信：和平的阳光终究会照亮每一个黎明和夜晚，和平的歌声也会温暖每一个希望的心田。人类的明天一定会更加美丽！板书设计：真善美的小世界 我要为和平努力【歌曲谱例】教学后记：战争与和平是一个沉重、艰深的话题，在艺术学习中接触这样的内容，对学生可以说是非常必要的。学生对这一主题，他们感兴趣，而且爱憎情感是那样分明。他们对世界的关注，对和平的向往和热爱不压于成年人，他们的正义感表现在艺术学习活动中。这样的主题在其他非艺术学习中尽管也会接触到，但是我们有理由相信，用艺术的方式感受和理解战争与和平更有其震撼人心的魅力。让我们携起手来共创一个真、善、美的小世界！
