关于西电校园水电等资源浪费的调查

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1、关于西电校园水电等资源浪费的调查报告学号:调查人: 指导老师:目录前言-1正文 一、调查内容-1二、存在问题-4 三、分析总结-5结语-6前言调查时间:2013年11月6日-2013年11月8日 调查地点:陕西省西安市西沣路266号调查方法:通过实际调查和网络问卷调查 调查目的:了解我校水电浪费情况并通过此次调研呼吁大家节约用水用电。调查背景:我国虽然地大物博,但人均能源资源占有量远低于世界水平,资源对我们来说是十分珍贵的。目前,我国能源资源利用率低、浪费严重。那么我校水电资源浪费情况严重吗?我校学生的节水节电意识强吗?针对这些问题,我们进行了本次调查。正文1、 调查内容 我们选取了A楼的教室

2、作为调研对象。 首先,由于早上第一节一般有课,我们在2013年11月6日中午对A楼的教室进行了调查,调查情况如下:上课的教室有24个,上自习的教室中,有14个教室开了二分之一的灯,有24个教室的灯全部都亮着,只有6个教室不亮灯,还有一个教室有一人自习,他开了自己那块儿地方的灯。但其中大部分上自习的教室只有2,3个人,多一点就8,9个。早上第二节课后便是午饭时间,同学们大都离开教室去吃饭,这时教室的亮灯情况更能体现出同学们的节电意识。于是我们在2013年11月7日中午下课后,同学们离开的情况下对A楼的教室进行了调查,调查情况如下:有24个教室的灯是全亮的,有1个教室开了四分之三的灯,有17个教室

3、开了二分之一的灯,有6个教室开了四分之一的灯,有16个教室的灯是关着的。有个别教室有一两个人在上自习。不过一会儿清洁人员就在清洁教室的时候把灯关了。由此,说明大部分同学的节电意识不强。网上问卷情况如下;1. 对自己寝室水电费关注程度分析:您会关注每月的水电费情况吗 单选题选项小计比例不会47 66.2%会24 33.8%由此表可以看出,只有33.8%的同学会去关注自己的寝室的水电费的使用情况,这说明了很大一部分同学对水电浪费情况都不放在心上,同学们节水节电的意识不强。 2. 电浪费现象的分析:下课后或晚自习后,会随手关灯或电风扇吗 单选题选项小计比例会29 40.85%不会42 59.15%据

4、表显示,许多同学都缺乏节电意识,增加了电力浪费。您所在宿舍如何处理饮水机与电灯问题 单选题选项小计比例一直处于通电状态35 49.3%需要时接通电源36 50.7%在使用台灯时会关上日光灯吗? 单选题选项小计比例会31 43.66%不会40 56.34%根据两个表格显示,有一半同学一直开着电灯和热水器,可以看出热水器和电灯的工作时间明显偏长,这也是耗电量大的一个重要原因。您在宿舍时常见以下哪些用电浪费情况 多选题选项小计比例关灯不及时57 80.28%电脑长时间待机36 50.7%饮水机一直处于加热状态61 85.92%插头未用时没有及时拔下50 70.42%这些情况大家基本都见过,说明电力浪

5、费现象较为严重。3. 水浪费现象分析如何处理洗衣服剩下的水 单选题选项小计比例冲厕所14 19.72%拖地5 7.04%直接倒掉52 73.24%据表只有26.76%的同学对水进行二次利用,说明大部分同学节水意识不强。您的洗澡时长 单选题选项小计比例0-10分钟7 9.86%11-20分钟27 38.03%21-30分钟26 36.62%30分钟以上11 15.49%洗澡时抹沐浴露、洗发液时是否关水? 单选题选项小计比例会29 40.85%不会42 59.15%您在宿舍时常见以下哪些用水浪费情况 多选题选项小计比例未及时关水龙头28 39.44%水龙头漏水35 49.3%洗手时,水开的太大57

6、 80.28%通过上面三个表格可以看出,水资源的浪费都源于生活中的小事,所以节约用水应从小事做起。二、存在问题由调查内容可看出:1.电资源浪费(1)教学楼:教室里浪费电的现象屡有发生。据统计,教学楼每层都有未关电源的现象,后排灯未关的情况尤为严重。由于开关位置偏后,没关电源的现象时有发生;在白天里,有些教室还是所有的灯都被打开。特别是在夏天,早自习根本不需要开灯,但经常所有灯都开着,也没有同学主动去关;只有几人自习的教室,灯全亮着。(2)宿舍:许多宿舍台灯和日光灯都开着。人不在寝室,电脑还处于开机状态。2.水资源浪费:(1)教室:教室楼里浪费水的现象主要在厕所,很多同学在洗手时把水开的过大,且

7、有时会忘记关水龙头,使大量的水被浪费了。(2)宿舍: 水浪费很严重,学生很少把水二次利用 ,且洗衣服漂很多遍。从这些情况,可导致的危害:1.电力资源浪费的危害 (1)从小的方面看,根据调查,教学楼平均每天有超过400盏灯白白工作一小时以上,累积起来的浪费数目惊人。长此以往,学校财力损失很大。 (2)从大的方面看,电力资源的大量浪费给社会带来了极大的损失。我国以火力发电为主,仅在公共教学楼,每天超过400盏灯白白工作一小时,这就意味着每天要多烧20千克煤,每年要浪费10吨左右的煤。2.水资源浪费的危害:(1)对学校造成钱财浪费。(2)对水资源的不合理利用和浪费使得人们生产生活所需要的水得不到满足

8、,影响人们的生活和社会经济的发展。(3) 水电资源的浪费对环境也造成了很大的危害,主要表现为能源资源的浪费和环境污染。例如只要多烧一吨煤就会在空气中多排放一顿的废气,造成了环境污染。三、分析总结 存在水电浪费现象的原因:1.宿舍楼水电浪费严重的原因: (1)学生缺乏节约意识据调查显示,虽然水电费由学生自行承担,但并未引起同学们的高度重视。有些学生觉得即使自己节约这么一点水和电也没什么意义,因为就算自己不浪费,别人也会浪费的。 (2)学校管理力度不够。由调查可知,学校只对寝室采取收取水电费的措施。除此之外,并未采取其他措施,如:召开节约使用水电的相关动员大会或者进行相关的宣传活动等。 (3)季节

9、变化方面的原因由于夏季天气较炎热,绝大多数的宿舍全晚开着风扇。冬季,由于西安气候较干冷,所以很多同学在冬天都喜欢喝热水,饮水机基本上处于打开的状态。2.教学楼水电浪费严重的原因(1)学生节约意识的缺乏:教学楼用电费直接由学校承担,与我们的联系不紧密。故,多数学生存在着水电用多用少与我无关的态度。学生的节约意识不强,存在花了钱来读书就得尽情享用等想法。学生们不喜欢拉开窗帘,充分利用自然光。(2)学校管理力度的缺乏:教师在管理过程中没有起到表率作用,例如下课离开时,没有把讲台的风扇和讲台灯顺手关掉。学校虽提倡节约,却并未就本校具体情况制定有效的节约方案,甚至从未去了解学校用电浪费情况。再加上,不能

10、及时调整校内一些定时开关的时间设定。教学楼的室内电路线路设置不合理。往往一个开关能同时控制几个日光灯,导致资源的浪费。解决方法1.教学楼 (1)电资源节约养成离开教室时熄灯的习惯,白天少开灯。在教学楼推广节能灯具。教室人少时,不要开过多的日光灯。同学应集中自习,集中用电。 (2)水资源节约洗手时水龙头不要开得过大,离开时记得关紧水龙头。发现水管有损坏现象,应立即报修。2.宿舍 (1)电资源节约白天尽量少开灯,使用节能台灯。离开寝室时,记得拔掉所有电源。电脑不用时拔掉电源,不用大功率电器。 手机、mp3充电时,一定注意控制充电时间。 (2)水资源节约一水多用。例如洗脸,洗衣服的水收集起来用来冲厕

11、所。尽量使用脸盆洗脸洗手,且不要接太多水。控制好水龙头开关大小,并及时关水。喝多少水,就接多少水,不要浪费。减少洗澡时长。结语水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件。保护和节约珍贵有限的水资源,让地球母亲变得更加美丽。电力资源是我们生活所不可或缺的。我国的发电站还是以火力发电为主,火力发电使用的是煤作为燃料,而煤是树木经过上千万年而形成的,是一种不可再生资源,总有一天会消耗殆尽,从节约不可再生资源的角度,从为子孙后代考虑的角度,我们都要节约用电。现在我们都在倡导低碳生活,因此要更加重视节约水电,培养节约水电的观念与意识。节约水电要从每个人做起,让自然更美丽,让社会更和谐。失去水,我们将无法生存;失去电,我们将失去最便捷的直接能源,回到原始的蒸汽时代。让我们一起行动起来!节约在于点滴,节约在于分秒。第 6 页

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