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1、Unit2P10,2d分角色表演对话。海伦:你好，汤姆。我在制订计划,今年夏天要在养老工作。汤姆：真的吗？我去年夏天在那里工作了！海伦:哦，他们叫你帮忙做什么了？汤姆：嗯像为老人读报纸，或只是跟他们谈话之类的事情。他们给我讲一些有关过去的故事和以前的情况。海伦：那听起来很有趣。汤姆：是的，很多老人很孤独。我们应该倾听他们并关心他们。海伦：你说得对。我的意思是，有一天我们也都会变老的。P11,3a阅读文章。马里奥和玛丽志愿做什么？做志愿者的学生来自滨江中学的马里奥格林和玛丽布朗每周都拿出几个小时来帮 助别人。马里奥喜欢动物，想要成为一名兽医。每个星期六上午他自愿在动物医院工作。马里奥相信，这可以
2、帮助他得到未来梦想的工作。“这是辛苦的工作,”他说，“但我想更多地了解如何照顾动物。当我看到动物好起来和它们的主人脸上喜悦的表情的时候，我有一种强烈的满足感。”玛丽是一个读书爱好者。她在四岁的时候就可以独自看书。去年，她决定尝试参加了一个志愿者课外阅读项目。她还在那里每周工作一次，帮助孩子们学习阅读。“孩子们都坐在图书馆，但是你可以在他们的眼睛里看到,每-本新书都带给他们一次不同的旅行。在这里做志愿活动对我来说是已经实现的一个梦想。我可以做我喜欢做的事，同时也能帮助别人。”P12 语法聚焦我想帮助无家可归的人。你可以请求医院让你去看望孩子们，让他们振作起来。她自愿一去周去那里一次帮助孩子们学习
3、阅读。她决定尝试参加一个志愿者课外阅读项目。马里奥认为，这可以帮助他得到未来梦想的工作。我在制作-些标牌 张贴在学校周围。P12,4b今天大多数人都在为得到好工作来赚很多钱而担心。在他们的闲暇时间，他们考虑什么来寻开心或放松。然而，很少有人想他们能做些什么来帮助別人。有很多人比我们不幸。奉献出时间来志愿帮助这些人是我们打发闲暇时间的一个好方法。例如,我们可以计划去探望医院里生病的孩子或者捐钱给无家可归的人。一些人甚至停止工作数个月到一年的时间，搬到另一个国家，像非洲，去帮助那里的人。P14,2b我要寄给你一张“幸运”的照片亲爱的李女士 ：我要感谢你捐钱给“动物助手” 组织。我确信你知道成立这个
4、团体是为了帮助像我这样的残疾人。你的帮助使我拥有“幸运”成为可能。“幸运”对我的生活产生了很大的影响。让我告诉你我的故事。盲人或聋哑人的生活会是什么样的？或想象一下你不能走路或轻松 灵活地使用你的手。大多数人不会想这个问题，但是很多人都有这些困难。我不能灵活地使用手臂和腿，因此，像接电话、开门、关门或携带东西这样普通的事情对我来说都是困难的。后来去年的一天，我的一个朋友帮我解决了困难。她跟“ 动物助手”组织说给我一条受过特殊训练的狗。她也认为狗会让我振作起来。我喜欢动物，我对拥有一条狗这个想法感到兴奋。在“动物助手”组织那里与一条狗一起训练了六个月之后，我能够把 它带回家了。我的狗名字叫“幸运
5、”，对他来说这是一个好名字，因为拥有他我觉得很幸运。您看，因为您的善良，我才能有了一个狗帮手。“幸运”非常聪明，懂得许多英语单词。当我给他下命令的时候，他能明白我的意思。例如，我说，“ 幸运！把我的书拿来，”他马上就做了。“幸运”是一条神奇的狗。如果您喜欢的话，我给您寄一张他的照片。 我可以给你看看他是如何帮助我再次谢谢您改变了我的生活。致以最美好的祝愿，本史密斯P16,self check 2上周，那个叫吉米的自行车男孩花光了钱去买旧自行车。他很不开心，因此每个人都在尽力使他振奋起来。他还张贴一些标牌征寻旧自行车，打电话把他的困难告诉他所有朋友的们。他甚至在超市分发告示。后来，他又向学校的老师们讲述了自己的困难,他们建立起一个家长来访中心。他想起的这些想法效果不错。他现在有十六辆旧自行车要捐赠给那些没有自行车的孩子们。
