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1、关于对2012年度县级教研室建设督导评估验收的安排意见山西省人民政府教育督导室（2012年9月6日）同志们：大家上午好！为全面贯彻落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要，规范义务教育教研工作，深化义务教育课程改革，进一步促进我省义务教育内涵发展和均衡发展，省教育厅、省人民政府教育督导室根据我省中长期教育改革与发展规划纲要要求，从2010年9月始全面启动了“县级教研室建设督导评估验收”工作。同年11月组织督导评估专家组对晋中市的太谷、平遥两县进行了试评，在此基础上，2011年11月又对太原市迎泽区等12个县级教研室进行了督导评估验收，收到了良好的效果。2012年度县级教研室建设督导评估验收工
2、作，省人民政府教育督导室已于年初下达了通知，并于3月27日在并州饭店对各市分管局长、教研室主任、政府教育督导室主任以及列入今年实施县级教研室建设督导评估验收的42个县（市、区）教育局副局长、教研室主任进行了培训。根据此项工作的年度安排，从即日起到9月25日对42个县（市、区）进行督导评估验收。下面我就即将进行的这项工作讲几点意见：一、督导评估验收范围这次接受督导评估验收的县（市、区）共42个，分别是：太原市杏花岭区、小店区、尖草坪区、万柏林区，大同市南郊区、新荣区，朔州市山阴县、朔城区，忻州市河曲县、岢岚县、原平市、五台县、忻府区，晋中市寿阳县、榆社县、祁县、介休市，阳泉市盂县、阳泉郊区、平定
3、县、阳泉矿区，吕梁市汾阳市、交城县、离石区，长治市武乡县、屯留县、黎城县、壶关县，晋城市阳城县、高平市，临汾市霍州市、蒲县、乡宁县、襄汾县、曲沃县，运城市稷山县、万荣县、临猗县、新绛县、垣曲县、平陆县、永济市。二、督导评估验收时间、人员分组名单督导评估验收时间：2012年9月6日至25日。返回太航宾馆汇报人员及时间：汇报人员为10个组长，汇报时间为26日全天。督导评估验收共抽调省督学16名，督导人员2名，省教科院4名，市、县教研人员23名，共45人，分为10个组，每县3-5天。具体人员分组名单附后。三、督导评估验收程序这次对县级教研室建设督导评估验收，从工作内容上来讲有4个大项，19个方面，1
4、30余个小项，而且比前两次要求更高的是这次我们增加了对教研室主任、教研员的信息化手段运用能力考查和做课、听课、评课的能力考查。可见时间紧、任务重，是这次督导评估验收的一个最大特点，为了节时高效，按时完成本次督导评估验收任务，我们特将验收程序分为四个环节，供大家在工作中参考。第一个环节：听取汇报、述职点评。（一天时间）1、听取县（市、区）教育局局长作教研室建设的情况汇报。汇报要求：紧扣山西省县级教研室建设督导评估验收登记表所要求的内容加本县的特色工作。要简明扼要，对表中涉及到的内容要具体说明，数字准确。（不点评）2、听取县（市、区）教研室主任用PPT述职并点评。这个述职虽不受时间限制，但要求简明
5、扼要，述职完后要有对教研室主任素质考察的提问和点评。3、所有义务教育阶段教研员按照抽签顺序用PPT述职并点评。每个教研员的述职控制在10分钟以内，对教研员素质的点评提问3-5分钟。要求对每个教研员都要进行素质考查提问和点评。做好这个环节的工作要求：（1）需要督导评估验收组，安排县级教研室提前按要求对教研员述职先后进行抽签排序。并将汇报材料和述职材料提前提供督导评估验收组，以便督导评估验收组根据每个成员的学科特长进行点评分工并提前熟悉材料。（2）述职汇报会由市督导室主任或市教研室主任主持，并安排专人计时，严格控制发言时间。（3）督导评估验收组要根据述职人数合理安排时间，该加班的要加班。同时做好述
6、职记录，初步写好对述职教研员的评价。第二个环节：实地查看工作场所，认真查阅工作资料。（一天时间）1、实地查看教研室工作场所，主要有：办公室、会议室、资料室、阅览室、教师培训室等。2、查看教研设备，主要有：计算机、笔记本电脑、网络服务器、文印设备、电教仪器、影像设备、交通工具等。3、查阅教研资料，主要有：图书、报刊、杂志、磁带、光盘等。4、查实县（市、区）教育行政部门2009年2012年教学研究工作专项经费的拨付使用情况。是否能保证教研室、教学研究、课题研究、课改实验、成果推广等工作的正常开展。5、查阅教研室2009年以来的教研工作规划和年度工作计划及总结。6、查阅2009年以来教研室工作情况的
7、过程性资料以及取得的成绩、获得的荣誉。7、查阅所有参加述职的教研人员的个人资料，主要包括年龄、学科、教龄、职称、学历和2009年以来的工作笔记，听课、评课记录，示范课教案以及开展教学研究、组织教学活动、完成课题研究的过程性资料和研究成果推广等有关资料和证件。8、查阅教研室近年来对兼职教研员选拨聘用管理使用、工作待遇及协助专职教研员开展常规教研、连片教研、网络教研、校本教研等方面的过程性资料。9、现场考查教研室主任、副主任及部分教研员对教育教学信息化手段的运用能力、主要技能为WORD文档制作、EXCEL表格制作、PPT课件制作、网络查询和网络教研等方面的情况。（抽查比例不少于专职教研员总数的30
8、%）10、查实县（市、区）教育行政部门在教师职称聘评中是否向教研室倾斜，以及是否存在教育局机关及直属单位人员挤占教研员评聘职称的比例情况。做好第二个环节的工作关键是不能走马观花，草草了之，资料的查阅是对第一阶段述职汇报主要工作的印证，不仅要仔细查阅而且要动脑分析，资料是教学活动的一个浓缩，要努力通过资料看出资料背后的工作，真真假假、虚虚实实都要了然于心，这样才便于做出一个客观公正的评价。其次，对教研员个人资料的查阅可分组进行。为了便于对教研员个人资料的查阅，督导评估验收组可同教研室提前沟通，要求每个教研员的资料系统整理并附有资料目录，一项一项查，一项一项过，每项工作都要有查阅评价。通过对说和做
9、的考量，对每个教研员作出客观公正的评价。第三，在资料查阅的过程中，教研室主任，副主任和教研员要待命等候，随时接受督导评估验收组人员对有关情况询问。第三个环节：做课评课，座谈问卷。（半天时间）1、深入4所学校（随机抽县城、农村小学和县城、农村初中各1所），通过召开师生座谈会等，征求对教研人员评价意见和开展工作的建议。2、随机指定教研室主任、教研员或学校教师现场为学生或教师作示范课（授课内容为学校当前教学进度课程）。第三个环节的工作主要是考查教研员和他的学科团队，教研工作的实战水平。如何做好第三个环节的工作：（1）这两项工作可合并进行，将督导评估验收组成员分成若干组，同时深入到随机抽签确定的县城和
10、农村4所学校进行听课、评课。（2）听课、评课结束后，马上组织座谈问卷。每所学校以50人为宜，尽量安排音、体、美等小科目教师。（3）为了保证评课的质量，授课内容要提前告知督导评估验收组，便于督导评估验收组有所准备，做好听课、评课后的总结发言。第四个环节：填表汇总，总结反馈。（一天时间）1、督导评估验收组要以优秀、良好、中等、较差四个等级对教研室主任、教研员进行评价。2、填写督导评估验收的相关表册。3、撰写督导评估验收报告。4、撰写督导评估验收的反馈意见。工作要求：（1）督导评估验收报告的撰写，以去年省人民政府教育督导室关于对太原市迎泽区等12个县级教研室建设情况进行督导评估验收的通报（晋教督20
11、1122号）文件的框架为范本，从三个方面来写：一是教研室建设的基本情况，紧紧围绕“山西省县级教研室建设督导评估验收登记表”要求的教研基本条件、教研队伍建设、教研职能发挥、组织领导和保障四个方面来写。也就是在去年通报内容的基础上，今年加上教研室主任作用的发挥情况，教研室主任及教研员信息化手段运用能力情况、教研员做课、听课、评课的情况，兼职教研员作用的发挥情况等四项内容。二是教研室工作的主要特点。三是存在问题及整改要求。总的要求是文字平实，内容具体，数字准确，不拖泥带水。（2）前半天进行汇总总结，后半天进行反馈，反馈结束后奔赴下一个地方。四、督导评估验收工作组织要求1、对因故或借故不参加述职的教研
12、室主任、副主任、教研员，督导评估验收组可视作不称职教研员。2、参加县级教研室督导评估验收述职会议人员为本县（市、区）全体专职教研员及兼职教研员代表，本县（市、区）政府教育督导室全体人员。3、各督导评估验收组仅对被验收单位的教研员教研水平进行优秀、良好、中等、较差的等级评价和对教研基本条件、教研队伍建设、教研职能发挥、教研组织领导和保障等方面的条件核查和情况核实，不作通过与否的结论性评价。4、各督导评估验收组要向被督导评估验收县（市、区）政府、教育局反馈督导评估验收意见。意见包括：基本情况、主要特点、存在问题、整改建议。5、各督导评估验收组要向省人民政府教育督导室上报：（1）县（市、区）教育局局
13、长作的教研室建设的情况汇报；（2）县（市、区）教研室主任的述职报告；（3）各教研员的述职报告；（4）督导评估验收组给各县（市、区）的评估验收反馈意见；（5）县政府分管领导对存在问题的整改表态发言；（6）对各县督导评估验收的报告。（7）县级教研室2009年-2012年主要工作过程性资料查阅评价表；（8）县级教研员2009年-2012年主要工作过程性资料查阅评价表。（9）县级教研室主任、教研员信息化手段运用能力考查评价表；上述九项均为一式一份；（10）山西省县级教研室建设督导评估验收登记表一式三份。6、各市教育局教研室、政府教育督导室要在督导评估验收结束后，共同商定向督导评估验收组提供接受2013
14、年度督导评估验收县（市、区）名单。五、督导评估验收安全工作要求各市督导室主任回去要向主要领导汇报清楚，同时向被督导评估验收县（市、区）讲清楚，督导评估验收组成员往返及督导评估验收期间的安全工作按照属地管辖原则确保安全，负安全工作直接责任。为此，被督导评估验收县必须安排车况性能好的车辆和驾驶技术优、驾龄时间长的驾驶员为督导评估验收组人员服务，以确保督导评估验收人员的安全。杜绝疲劳驾驶、酒后驾驶、强超硬会、争抢时间、夜间行驶等不安全隐患，做到文明行驶、照章行驶、按速行驶，明确带车人，时刻提醒驾驶员，紧绷安全工作之弦。同时各组长也要切实负起安全管理之责。六、督导评估验收工作要求及注意事项1、督导评估
15、验收期间要严守省纪检委“五条禁令”，杜绝“吃拿卡要”，不得去不该去的场所，以免造成说不清的问题。也不得干不该干的事（比如打麻将问题），影响自身和督导部门形象。2、被督导评估验收县（市、区）严禁搞超标接待，午餐严禁安排饮酒，晚餐严禁酗酒。3、督导评估验收组成员不允许未经请假随意中断验收，给督导评估验收工作造成不必要的损失。4、各县（市、区）严禁安排跨省、市、县参观旅游，否则以拉拢、腐蚀检查组论处。5、各市督导室主任、教研室主任要负责做好与被督导评估验收县（市、区）有关工作的协调管理。6、督导评估验收通知、登记表及此次安排意见电子版已经放在电子邮箱：，密码：3039665，供各督导评估验收组及被督
16、导评估验收县（市、区）下载使用。同志们，会议之后大家就要分赴各地展开工作，希望各市、有关县（市、区）人民政府、教育行政部门、政府教育督导部门、教研室步调一致，协同配合，妥善处理好工作、生活、安全的关系，树立督导队伍良好的形象，以负责的态度、严谨的作风、务实的工作，高标准、高质量地完成好2012年度县级教研室建设督导评估验收任务。预祝同志们身体健康，工作顺利，生活愉快！谢谢大家！附件： 1. 县级教研室2009年2012年主要工作过程性资料查阅评价表2. 县级教研员2009年2012年主要工作过程性资料查阅评价表3. 县级教研室专职教研员职能发挥座谈问卷表 4县级教研室主任、教研员信息化手段运用能力考查评价表5督导评估验收人员分组名单附件1：
