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1、山东公务员考试网www.sdgkw.org答案及解析第一部分 言语理解与表达1 C【解析】这道题以感动中国的感动点为话题，要求选出正确的搭配词语。题目中已经出现了两个搭配：“触动公众的神经”、“感动中国的力量”，接下来要求选出一个与公众情感态度有关的词语。首先排除D项，“震撼”一般用法是“使公众内心受到深深的震撼”，用在这里显然不合适。“打动”公众“心灵”也不合语境，B项排除。“共鸣”与“心弦”比较，“心弦”与感动点更为接近，更加强调感动中国的评选在公众内心世界的地位，所以排除A项，选择C项。2 C【解析】这句话是感动中国组委会授予唐山十三位农民兄弟的颁奖词。“不是邻里，是素不相识、出手救援”
2、正是农民兄弟善良、质朴本色的体现；“千里奔波、雪中送炭”正是一种倔强的精神。所以用“纯朴、善良、倔强”来形容唐山十三位农民兄弟最为合适。因此本题的正确答案为C项。3 C【解析】“炙热”意为温度极高，通常用来形容夏季；明媚”是指鲜明可爱，通常用来形容春季，如春光明媚等。由第一个空前的“春夏”可首先排除A、B两项。“绚烂”指浓烈繁华、绚丽多彩，“丰盈”意为富足；“烂漫”指光彩四射、绚丽多彩，“静谧”形容静寂无声或形容忧愁的样子。由第二个空前的“收获”可看出后面选“丰盈”更恰当，由此排除D项，选择C项。4 C【解析】这句话是感动中国组委会授予武文斌的颁奖词。“沉重”意为心思重重的，心情极度忧虑或不安
3、，多用来形容心情；“阴森”意为阴沉，可怕，常用来形容地方、气氛、脸色等；“慌乱”意为慌张忙乱，通常只能用来形容人，因此根据第一空就可排除A、B、D三项。“黑色的背景下最亮的那束光”，这样的表述形象生动，震撼人心，与句子的背景相符，故正确答案为C项。5 C【解析】这道题的突破口在第二个空。首先看“感受力”，前句提到创作艺术作品，提到知识、经验、想象力，这些都与“感受”无关，故首先排除D项。再看“创造力”、“创作力”，似乎与前句内容有对应，但是要注意，前句提到了知识、经验、想象力三样东西，而后句只是知识、经验两样，显然不能完全包含，故排除A、B两项。本题的正确答案为C，即这句话承接上句的三样东西，
4、阐述了它们之间的关系。6 C【解析】这句话是感动中国组委会授予消防战士李隆的颁奖词。“点燃”意为点着，使燃烧，意为希望从无到有，与文意矛盾，故排除A项。同理也排除B项。“连接”， 使连接，起中介作用，这与文中主动施救的消防战士形象不符，故排除D项。“扩展”指向外伸展，即本来就有希望，把它更进一步伸展了，这与文意相符。“生命激活生命”的表述也更有力，感动人心，故C项为正确答案。7 C【解析】这道题比较简单，由第一个空即可直接选出答案。题中第一句话说几率趋向一个“常数”，第二句话接着说这个“常数”越明显、越稳定。注意第二句中“这个”的指代，“定数”、“固数”都太绝对，文中不曾提到，故排除A、D两项
5、。“变数”与文意相反，故排除B项。8 A【解析】这道题可以采用排除法，突破点在第三个空。由“朴实的”、“真诚的”、“丰富的”可看出文段的总体基调，显然“激扬”与此不符，故排除C项。“平静”常形容浅层次的事物，不能与“灵魂”搭配，故排除B项。“检验”是通过观察和判断，适当时结合测量，试验所进行的符合性的评价，后文并不涉及“符合性评价”，故排除D项。因此本题的正确答案为A项。9 C【解析】由常识可知，2008年的“祸”与“悲”主要是指南方的冰灾和汶川的地震，都属于造成重大损失的天灾。“惊天动地”形容某个事件的声势或意义极大，多用作褒义，与“祸”与“悲”的感情色彩不符，故排除A项。“ 山河破碎”比喻
6、国家遭到外敌侵略，领土沦陷丧失，显然用在这里也不合适，故排除B项。“猝不及防”形容事情来得突然，来不及防备；“防不胜防”形容防备不过来，显然天灾都属于“猝不及防”的，C项更为合适。10 C【解析】由第一个空前面的“薄弱”，可知后面应填与“弱”对应的“强”，故可首先排除B、D两项。“带动”意为引导使之前进，“扶持”指支援、帮助，第二个空农村发展滞后，需要的是“扶持”而不是“带动”。“扶助”指扶持帮助，“加快”指使变得更快，第三个空前面讲“增收”，与“增”对应的是“加”，故这里选“加快”更恰当。故本题的正确答案为C项。11 B【解析】结论推断题，文段末尾“做官三年，无绩可求，纯属混混一个”明确地表
7、达了作者的观点：无功即为有过，B项为正确答案。A项“为官之道”的内涵太过宽泛，没有表达出文段主要说明的问题，故排除。C项“勤政”的内容文段中未有涉及，文中强调的是“绩”，无绩不代表不勤政，故排除。D项“不为民做主”文中并不曾提到，文段只是说没有功绩，故D项也应排除。12 C【解析】文段以仙人掌为主题，第一句谈了仙人掌的生长环境虽然生长在“沙漠、悬崖”这样恶劣的环境下，但是它依然坦然无忧，笑迎日出日落，说明它生命力的顽强；第二句谈到了仙人掌安身为乐、无忧为福，说明了它情趣的自然。所以正确答案是C。13 C【解析】文段通过对自然界景物的描述来说明做人的道理。A项“开水不响，响水不开”形容有丰富知识
8、的人不喜欢表现自己，而没有什么知识的人却极喜欢表现自己，这样的表述过于绝对，应排除。B项强调“严以律己”，即严格要求自己，文中并没有涉及，故排除。D项从字面意思对文段作出理解，不属于文段告诉我们的道理，故排除。故本题的正确答案为C项。14 A【解析】文段讲述了春秋战国时期子罕“不贪”的故事。题干要求选择文段给人的警语，所谓“警语”，须具有一定深度，不能是文段内容的概括。A项“慎独”是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法，指的是人们在个人独自居处的时候，也能自觉地严于律己，谨慎地对待自己的所思所行，防止有违道德的欲念和行为发生，从而使道义时时刻刻伴随主体之身。这与文中的“我的宝物
9、是不贪”相符。B项意为作为君子，应当有宽广的胸怀，可以容忍别人，容纳各种事件，不计个人利害得失，这显然与文段讲的“不贪”相去甚远，排除。C、D两项都是倡廉的俗语，虽表达了“不贪”的含义，但都没有脱离文章的内容概括，算不上是警语，故排除。本题的正确答案为A项。15 C【解析】文段主要讲述了由看到旧纺线车及旧织布机引发的一系列感想。第一句是中心句，由眼中所见，引发脑中所想，后三句具体描写了想的内容家织土布的来历及其中蕴含的感情。A项引申过度，不是文段主要表达的内容。B项只是文段最后一句表达的内容，不够全面，排除。D项属凭空臆测，文中不曾表露，排除。故本题的正确答案为C项。16 B【解析】文段主要讲
10、述了汉字五种字体外在形式上的美感特征。A项“中国书法”的表述太过宽泛，文段只是表达其中的一个层面，故排除。C项“书写的笔力、笔势”文中不曾涉及，排除。D项文中只谈及“汉字”的问题，关于“书写”不曾涉及，故排除。本题的正确答案为B项。17 C【解析】这段文字主要说明的是社会保障理论中的“绿洲效应”。当一项社会保险制度只对一小部分公民有效时，大多数没有保障的人就会千方百计地来利用这项制度。所谓“大数定律”，其大意是：一个保险项目参保的人越多，发生风险的几率就越小，因此保险项目本身的风险也就越小，亦即保险项目的稳定性、可靠性就越大。文段围绕“沙漠”和“绿洲”展开，因此正确答案通常在B、C之间选择。由
11、“而保护绿洲的唯一办法”可知，文段强调的重心在“绿洲”，故选择C项。18 C【解析】文段讲述了史记中公仪休嗜鱼的故事。由文中的“如果因接受了别人送的鱼而被免职，我从此就买不起鱼，也吃不起鱼了”可看出，要想经常有鱼吃，关键在自己，要“寡欲”。这与C项一致。B项讲人的性格、嗜好，完全与文段要表达的内容无关，排除。A、D两项都是在强调“贪欲”的危害，文中“有很多人投其所好送鱼给他，他一概不收”，这是在讲“寡欲”，故排除。本题的正确答案为C项。19 A【解析】文段主要讲述了科学家由蚂蚁的不拥堵得到启示，探索可以用相同方法减少车辆拥塞现象。第一句先说蚂蚁不会出现拥堵现象，第二、三句讲述蚂蚁不会出现拥堵现
12、象的原因，最后一句由蚂蚁引申到人类，提出可以用相同方法解决车辆拥塞问题。B项的表述太过笼统，只说解决难题，没有提到车辆拥塞，而且“蚂蚁觅食”的表达也不够贴切，故排除。C项表述太过绝对，排除。D项只是提出文段中涉及的两个角度，并不是文段主要说明的内容，故排除。本题的正确答案为A项。20 C【解析】文段通过三个和尚经营寺庙的故事告诉人们“人心”对得失成败的重要作用。第一至五句介绍三个和尚关于破庙荒废的争执与结果；第六句讲述三个和尚同心协力，各司其职，寺庙被经营的香火鼎盛；最后一句讲述后来三个和尚争功，寺庙盛况不再。A项中所谓的“天时”、“地利”故事中不曾涉及，文中主要讲的是“人和”，故排除。B项只
13、能解释最后一句话，与之前的“香火渐盛”矛盾，故排除。D项只印证了“香火渐盛”，对后来的“盛况不再”没有涉及，故排除。本题的正确答案为C项。21 C【解析】文段主要讲述了“楷模”的由来。前两句讲楷树，第三句讲模树，末一句讲由这两种树到“楷模”这一词语的由来。A项分别讲“楷”和“模”的含义，没有涉及“楷模”，故排除。B项从“楷模”的字体入手，文中不曾涉及，排除。D项主要讲楷树和模树，不是文中意在说明的内容，排除。本题的正确答案为C项。22 B【解析】文段第一句是引子，由山寨风刮进新闻联播引出对山寨的探讨；第二句从文化意义上对山寨进行了解读；第三句从经济消费的视角透析了“山寨风”的亲民路径。比较四个
14、选项，B项相对贴切，故选择B项。23 B【解析】文段主要介绍了一种特别的成语数字成语。文段的行文结构为总分式：第一句总说成语中的数字运用很多，下面分别举例介绍了非整数成语、“2”的变形表示成语、数字连用成语、纯粹数字成语等。A项侧重于谈关系，显然文段中主要讲的是成语，排除。C项提出了两个概念，文段中并没有对其进行对比阐述，故排除。D项“用遍”一词表述有误，排除。本题的正确答案为B项。24 A【解析】主旨概括题。文段主要论述了儒家和道家思想对于中国传统文化的重要价值。第一句说儒家和道家是中国传统文化的两条主线，第二句说作为儒家和道家思想的主要代表作，理解论语和老子的重要意义。由此可知，A项符合文
15、意，即要弘扬中国的传统文化，首先就要读懂论语和老子。B项谈到对“中国的政治”的影响，文中不曾提到，文中谈的是对“中国传统文化”的影响，排除。C项说“最经典”，过于绝对，排除。D项说“就能”，语气过于绝对，与文中的“较容易”、“易于”不符，排除。25 B【解析】文段通过英国报纸举办的一项有奖征答活动，力图告诉读者一种解决问题的思路。A项的“办法总比问题多”，强调的是一种面对问题的积极态度，与文意不符，排除。C项的“棘手事情快处理”，突出的是一个“快”字，文中对这一点并不曾涉及，排除。D项的“小顽童”、“大难题”，与文意相符。故本题的正确答案为B项。26 D【解析】文段描绘了深秋里白菜生机勃勃的景
16、象。A项说“霜降”、“植物”，都不是文段主要阐述的内容，排除。B项断章取义，文中虽有“美的极点”的表述，但说的是“白菜的白”，是从白菜的“生机”的角度来阐述的，而不是真的说它的外形，排除。C项说白菜的味道，文中没有提及，排除。本题的正确答案为D项。27 B【解析】文段主要讲的是人受外界信息暗示性的问题。第一、二句从打哈欠的事例出发，引出了受暗示性的说法；第三句之后通过一个实验来测试个体受暗示性的强弱。A项说“从众心理”，文中谈的是“受暗示性”，排除。C、D两项内容都与文段无关，排除。本题的正确答案为B项。28 B【解析】文段主要讲述了“80后”这个词的由来及演变。第一句从最早的2001年说起，介绍当时这个词的指向；第二句介绍了2003年这个词的演变；第三句进而介绍了从2004年底以后这个词的指向。A项是对“80后”作出的带个人色彩的评价，文中不曾流露，排
