心理咨询师三级基础知识串讲以真题为线索

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1、心理咨询师二三级基础知识串讲,1,考试时间分配（三级）,基础知识考试（8:30-10:00） 职业道德部分：10分钟 基础知识部分：60-70分钟 检查、涂卡：10-20分钟 专业能力考试（10:30-12:30） 案例选择题：80-90分钟 案例问答题：20-30分钟 检查、涂卡：10分钟,2,理论知识,基础知识 诊断系列 咨询系列 测验系列,3,基础心理学 社会心理学 发展心理学,变态与健康 心理诊断技能,咨询心理学 心理咨询技能,心理测量学 心理测验技能,通用职业道德试题的两类试题,职业道德知识部分，这部分题和职业道德教材结合紧密，当遇到不会答的题时，可遵循“不违法、不缺德”的原则进行选

2、择； 个人情况表述，答此部分题尽量实事求是，尽量与报考相吻合，当无法把握时刻遵循“不拔高、不自贬”的实事求是原则进行选择。,4,职业道德考试说明,关于职业道德考试,答题的重要思路 公民道德建设实施纲要 党的十六大报告中有关社会主义思想道德建设的论述 以法律为标准，以道德为界线 遇事以大局为重 企业以发展为重 看人以人品为重 个人以事业为重 为人以他人为重,5,基础心理学,心理过程,人格,=,+,婴儿,幼儿,老年,发展心理学,时间,知、情、意、行,需要与动机、能力、气质、性格,社会交往与个性形成,社会心理学,=,正常,异常,变态心理学,学科关系图,6,量化,咨询心理学,改善,心理测量学,基础心理

3、学知识框架,心 理 现 象,7,心理过程,人格,认 知,情绪情感,意 志,倾向性,人格特征,需要、动机,能力、气质、性格,感觉、知觉、记忆、 思维、言语,意志行动阶段 动机冲突,快乐、愤怒、悲哀、恐惧 心境、激情、应激 道德感、美感、理智感,社会心理学知识概览,概述 社会化与自我 社会知觉与归因 社会动机与社交情绪 态度 沟通与人际关系 社会影响 爱情、婚姻和家庭,8,9,发展心理学复习简表,学科关系图,10,心理咨询：解决问题 目标、会谈（技术疗法）、评估,心理诊断：发现、确定问题 初诊接待、资料收集、初步诊断、 鉴别诊断及原因分析,建立咨询关系,心理测验：工具,评估症状存在性及严重程度,评

4、估咨询效果,理论知识及专业能力考核考试指导,理论知识答题原则： 会做的题要做对。 模棱两可的题，靠第一感觉。 实在看不明白的题，抛弃！ 注意题目中的小陷阱。 复习时，注意将习题册与教材对应起来。 专业能力考核考试指导 案例选择题 案例问答题 综合评审,11,应试答题技巧,填涂机读卡 ： 都做完了再涂。 不要串题，但也不要过分担心如果填错了怎么办，按部就班做，问题不大。,12,应试答题技巧,临场状态： 对自己有信心，相信自己的理解力和记忆力。 深呼吸放松，沉下心来，进入做题状态。 时间够用，要注意分配好，做不完也不要慌，要保证会做的题都做对，并正确涂在答题卡上，就可以了。,13,1、普通心理学知

5、识点 串讲,14,第一节 绪 论,一、基础心理学的研究对象及内容 心理学概述 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 基础心理学，即普通心理学，是以正常成人的心理活动为对象，阐述心理活动的基本规律。 基础心理学的内容 心理现象的分为：心理过程和人格（也叫个性） 心理过程：认知、情绪情感和意志 人格：人格的倾向性（需要、动机）和人格特征（能力、气质、性格）,15,1.心理现象包含（ C ） 心理过程和人格特征 心理过程和人格倾向性 心理过程和个性 心理过程和需要、动机 2心理过程包括（ A ）。 A认知、情感和意志B能力、气质和性格 C知、情、意和能力D感觉、知觉、记忆和思维,16,二

6、、人的心理的本质 心理是脑的机能 动物心理的发展经历了几个阶段：3个 心理是客观现实的反映 心理是大脑活动的结果，不是大脑活动的产品，它是一种主观映象。 心理学是一门中间科学或边缘科学。 1人的心理是（AB）。 A脑的机能 B客观现实的反映 C大脑活动的产品 D一种看得见的现象,17,三、心理学发展简史 科学心理学的建立 冯特，1879年在莱比锡大学建立世界上第一个实验室，标志着科学心理学的诞生。学者们都把他看作科学心理学的创始人。 1科学心理学的创始人是（ C ）。 AW詹姆斯 BH艾宾浩斯 CW冯特 DS弗洛伊德 学派的纷争,18,1）构造心理学派冯特与铁钦纳 2）行为主义华生,刺激与反应

7、(S-R) 3）格式塔心理学维特海默，科勒，柯夫卡 4）机能主义心理学杜威，詹姆士 5）精神分析学派弗洛伊德 1“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（ D ）。 A机能主义心理学 B构造主义心理学 C人本主义心理学 D行为主义心理学 2一般认为，华生是（ A ）心理学家。 A行为主义 B机能主义 C认知主义 D人本主义,19,当代心理学研究的主要取向 人本主义心理学心理学的“第三势力” 认知心理学心理学研究新方向 生理心理学探讨心理活动的生理基础与脑的机制 1.（ ）被称为心理学的“第三势力”。 A. 行为主义心理学 B. 人本主义心理学 C. 认知心理学 D.

8、 精神分析学,20,四、研究心理现象的原则和方法 研究心理学的原则客观性、辨证发展、理论联系实际 心理学研究方法观察法、调查法、个案法、实验法,21,第二节 心理活动的生理基础,一、神经系统的构造及功能 神经元的组成、功能与分类 组成：细胞体、树突、轴突 功能：接受信息、传递信息、整合信息 分类：感觉神经元、运动神经元、中间神经元（或传入神经元、传出神经元、联络神经元） 1神经元是由（ A ）组成的。 A细胞体、树突和轴突 B细胞体、细胞核和神经纤维 C细胞、突起和纤维 D细胞核、突起,22,外周神经系统及其功能 组成：躯体神经系统、自主神经系统 自主神经，也叫植物神经，支配内脏器官运动，一般

9、不受意识支配，但和情绪有联系。 中枢神经系统系统及其功能 构成：脑和脊髓 脑的构成：脑干、间脑、小脑、端脑 脑干最古老部分，包括延脑、桥脑、中脑 脑干网状结构是睡眠与觉醒的神经结构； 丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉重要中枢,下丘脑是内脏系统活动的调节中枢。,23,1脑最古老的部位是（ D ） A小脑 B脊髓 C丘脑 D脑干 2下丘脑是（ C ）。 A皮层下较高级的感觉中枢 B皮层下调节呼吸与心跳的中枢 C调节自主神经系统活动的中枢 D调节睡眠与觉醒的神经结构,24,大脑皮层的结构与功能 结构额叶、顶叶、枕叶、颞叶 中央前回躯体运动中枢 中央后回躯体感觉中枢 大脑两半球功能的不对称性 解剖结构

10、基本对称、功能不对称 布洛卡1860年的发现：左半球言语功能占优势，这个区域也叫“布洛卡区”。 斯佩里的”割裂脑”实验证明了右利手的人左半球言语功能占优势,25,11860年，（ A ）发现右利手的人左半球言语功能占优势。 A布洛卡 B斯佩里 C巴甫洛夫 D艾宾浩斯 2下列说法中正确的是（ BD ）。 A大脑两半球的解剖结构是不对称的 B右利手的人左半球的言语功能占优势 C单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球 D右利手的人右半球的形象思维占优势 二、内分泌系统与心理,26,三、高级神经活动的反射学说 巴甫洛夫学说的几个概念 创立了高级神经活动学说。 神经活动基本过程兴奋和抑制 反射的定义,无条

11、件反射和条件反射 第一信号系统与第二信号系统 铃声响了，学生走出教室/老师说“下课了”，学生走出教室 “一朝被蛇咬，十年怕井绳” 有人看到蛇，快跑，边跑边喊：“蛇！蛇！”后面的人听到喊声，也快跑。,27,第三节 感觉和知觉,一、感觉概述 感觉的定义 1感觉的属性包括（ AC ）。 A它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映 B它是对过去作用于感觉器官的客观事物的反映 C它是人脑对客观事物个别属性的反映 D它是人脑对客观事物整体的反映 感觉的分类 机体觉又叫内脏感觉，包括饿、渴、窒息等,28,二、感受性与感觉阈限 感受性与感觉阈限的含义 1感受性与感觉阈限之间的关系是（ D ）。 A常数关系B对

12、数关系C正比关系 D反比关系 种类 绝对感觉阈限和差别感觉阈限 差别感觉阈限，或叫差别阈限，又叫最小可觉差，英文缩写j.n.d 韦伯定律与费希纳定律,29,三、感觉现象 感觉适应 外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。应用：红色眼镜保护对暗适应 感觉后象：正后象和负后象 感觉对比：同时对比和相继对比；视觉对比、嗅觉对比、温度对比等 联觉：一种刺激不仅引起一种感觉，还能引起另外一种感觉。,30,1在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫（ A ）。 A感觉适应 B感觉后像 C感觉对比 D联觉 2红色让人感到温暖，这是一种（ D ）现象。 A感觉适应 B感觉对比 C感觉后像 D联觉 3绿叶陪衬

13、下的红花看起来更红了，这是（ AC ）。 A同时对比现象 B相继对比现象 C彩色对比现象 D感觉适应现象,31,各种感觉 1）视觉 视觉的适宜刺激380780纳米 锥体细胞（明视觉）与杆体细胞（暗视觉） 色觉异常色弱、部分色盲、全色盲 遗传途径外祖父通过妈妈传给男孩 色觉异常的人能分辨物体细微的明度上的差别。 1色觉异常的人通常是靠（ B ）来辨认颜色的。 A色调 B明度 C饱和度 D照度,32,2）听觉 听觉的适宜刺激1620000赫兹 人对10004000赫兹最敏感 老年人丧失听觉首先从高频开始 内耳中的科蒂氏器官是听觉神经细胞集中处 声音的特性音调、响度、音色 1声音的性质包括（ ABD

14、 ）。 A音调 B响度 C饱和度 D音色,33,3）嗅觉和味觉的适宜刺激与感受器官 基本味觉酸、甜、苦、咸 4）皮肤觉 类别：触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉、痛觉 生理零度：皮肤表面的温度 5）平衡觉又叫静觉 感受器：内耳中的前庭器官，晕车、晕船 6）运动觉又叫动觉 7）内脏感觉又叫机体觉，正常下感觉不到,34,8）痛觉所有组织中 特点：性质不清、定位不准，具有放射 生物学意义：对机体有保护的作用 痛觉：生理性痛觉和心因性痛觉 1痛觉的生物学意义在于（ D ）。 A它可以增强一个人的意志力 B它使我们感到生活的真实 C它能使我们更快地适应环境 D它对机体具有保护性的作用 2下列说法正确的是（

15、CD ）。 A所有的痛觉都是内部感觉 B所有的痛觉都是外部感觉 C痛觉不容易适应 D痛觉具有有机体保护的作用,35,五、知觉概述 知觉定义：直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。 知觉基本特性：整体、选择、恒常、理解 1知觉的基本特性有（ A ）。 A整体性、选择性、恒常性、理解性 B直观性、间接性、恒常性、概括性 C直观性、整体性、可操作性、间接性 D逼真性、可操作性、选择性、理解性,36,六、知觉的种类 空间知觉大小、形状、方位、距离 距离知觉又叫深度知觉，双眼视差是形成深度知觉的最主要线索 时间知觉 生物钟：机体内部生理节律性的变化引起的外部行为的节律性变化、如，消化系统，睡眠等 运动知觉 似动现象：没有发生位移却被知觉为运动，又叫动景现象，如电影、霓虹灯、路牌广告等,37,错觉 在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。往往带有固定的倾向。 错觉有线条长短的错觉、线条方向错觉、面积大小错觉、不同感觉道相互作用产生的错觉（如，行重错觉、视听错觉） 2008.5 89错觉的性质包括（ ABD ）。 A是对客观事物的歪曲知觉 B错觉所产生的歪曲带有固