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1、为人师的酸甜苦辣尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好，我叫刘艳，我的教学故事是为人师的酸甜苦辣两年前，我同所有的毕业生一样，怀揣着理想踏上寻梦之旅，梦想着能找到一份高薪又体面的工作。一路上虽有“山重水复疑无路”的迷惑，但也有“柳暗花明又一村”的惊喜。受上帝垂怜，经过多次失败之后，我有幸考上了特岗，来到了一座虽地处偏远、交通不便但静谧祥和、空气清新的小山村，在平罗崇岗寄宿制小学当上了一名小学教师。初来乍到，面对如此艰苦的工作环境和生活条件，心里开始有些失落，以为自己壮志难酬。对于一个来自外省的我，确实有些不适应，几度想过要回归家乡，开始繁华都市生活。但见到学生那渴求知识的眼睛，听到那走出大山的心
2、愿，心中的怜悯油然而生，它触动了我内心最深处的灵魂。于是我决心克服一切艰难困苦，凭着自己的专业水平，无私的将所学的知识，全部倾注于渴望求学的学生身上。 任教第一年，学校就将一个毕业班的重任托付于我，六年级1班，是全校出名的“惹是生非”班。无奈我顶着种种压力，毅然决然的接了这个班。初次见面，初为人师，还不知如何应对这种场面，当时显得有些手足无措，语无伦次。学生似乎也看出了我的紧张，于是他们就用掌声鼓励我。突然觉得这个班的孩子也没有其他老师说的那么一无是处，还是挺懂事的。别说，这掌声真的给足了我勇气。与学生的聊天也进入了火热阶段，拉近了与他们之间的距离。我也暗自下定决心，一定要让学校的领导与老师改
3、变对六一班的看法。十二三岁，正是青春懵懂，叛逆的年龄，掌握了年龄特征，我开始逐个了解每位学生的性格，家庭背景和学习情况。他们都是农民子弟，父母忙于农活，对他们的学习基本置之不理。于是我平日里就多给他们关心，经常去学生宿舍做客，跟他们聊天。找到他们的弱点，然后对症下药。我发现他们吃软不吃硬，于是在班级管理中，采取“怀柔”政策，跟他们做朋友，多关注，多鼓励。慢慢的我跟他们的关系就如兄弟姐妹一般。关系搞好了，对于教育教学，班级管理也起到了立竿见影的效果。不负众望，经过与同学们的一起努力，他们在纪律、卫生、学习各个方面都有了很明显的提高。学校的集体活动也能拿上奖状了，老师们也慢慢改变了对他们的看法。我
4、也看到了希望，期待他们在毕业考试中能考出好成绩。离小升初还有两天，看着他们与日俱进的表现，我对他们充满了希望。“咚咚咚，”一阵急促的敲门声，“刘老师，刘老师，迅速来宿舍楼大厅”正在熟睡的我被校长的话惊醒，一看手机凌晨一点多。于是我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服冲向大厅。跑过去一看，我傻眼了，班里6个男生4个女生，外加5年级一名女生，相互依靠的站着，一股刺鼻的酒气迅速窜入我的鼻孔，还有两名女生吐了一地。顿时怒火直冲头顶，第一次感受到“懵”是什么样的感觉，也领教了究竟什么是“怒发冲冠”，真是软甜苦辣五味杂陈。校长，教务主任看了我一眼，说：“交给你了！看着办吧！”经过了解，原来他们早就预谋好了，打算在毕
5、业前再轰动一次，那晚熄灯后他们等老师同学都睡着了，约上班里的几个女生，提着一件青岛啤酒和4瓶小木屋，带着蜡烛和紫云烟来到了教室。吵闹声夹杂着瓶子摔碎声，被一个还没熟睡的老师听到了，接着就到了我看见的那个场面询问后，我更加愤怒了，于是劈头盖脸一顿骂边训边讲道理。另我欣慰的是，他们纷纷说着“老师，对不起，让您丢人了，我们知道错了”听到这些话，一股暖流瞬间划过心田，我想他们理解了我的做法，懂得了这些事情是绝对不可以做的。那晚，我陪他们写检讨书，直到凌晨3点多。我想那晚我们都无法忘记，他们在今后的人生中定会记得小学毕业前夕，我曾陪他们在成长的道路中走过很难忘的一夜，我想他们以后会以此为戒，做自己该做的事情。功夫不负有心人，经过我们共同努力，虽然出了些小插曲，但在小升初的考试中，即使成绩没有名列前茅，但我们都超越了曾经的自己。和他们在一起的日子，有苦有甜，有笑声也有泪水。在农村执教的两年中，我享受过当老师的快乐，也品尝过为人师的心酸。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，现在来到了城关一小，还有很多知识等我去学习，面对学校这么多优秀的教师们，我知道自己是一颗小沙粒，但我会勇敢迎接更多的挑战，只为超越自己！本故事属实，如有不妥，请各位老师赐教。谢谢大家！
