《xx小学语文毕业总复习资料(含部分答案).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx小学语文毕业总复习资料(含部分答案).doc（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XX小学语文毕业总资料(含部分答案)小学语文毕业总-安庆市双龙小学大浪淘沙姓名：我的座右铭：一、汉语拼音小学阶段要求熟练掌握汉语拼音；能按顺序默写字母表，会用音序查字典；能运用拼音识字，学习普通话。一个汉字有声母、韵母、声调。普通话语音里有四种声调：阴平、阳平、上声、去声。汉语拼音字母表：26个。AaBbccDdEeFfGgHhIijjLlNnooPpQqRrSsTtUuVvXxyyZz整体认读音节16个。zicisirizhichishiyiuyuyeyueyinyingyuanyun声母23个。bpfdtnlghjqxzcsrzhchsh韵母24个。单韵母：aoeiu复韵母：aieiuia
2、oouiuieeer前鼻韵母：aneninunn后鼻韵母：angengingong变调。在普通话里，有些音节的声调起了一定变化，而与单字声调不同。如：轻声、儿化等。【例】妈妈a我们en走吧ba吃过guo木头tou花儿hur省略。en和j,q,x,y拼成音节时，上两点省去。如:j【】在每组音节中找出整体认读音节，在下面画“”。chxsdichnfhiruxnzhotnzhshngli【读拼音写字】dun绸炼落果二、汉字小学阶段要求学会常用字；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首；学会音序、部首和数笔画查字法；能区别形近字，多音字，改正错别字。汉字结构：独体字：天；左右结构：朋；左中右结构：街；
3、上下结构：思；上中下结构：鼻；半包围结构：句；全包围结构：圆；品字形结构：晶。汉字的造字方法：象形：日、月；指事：上、本；会意：明、看形声：一部分表示字的意义，另一部分表示读音。如：期、飘笔画。：口；：又；：习；：如【】填写笔画名称：“凸”共画，第四画是；“计”第二画是。形近字组词。歉谦抹沫多音字组词。散snsn佛ff用横线画出错别字并改正。脾气暴燥疲备不堪神彩奕奕妖阳似火芳草如菌百折不饶雷霆万钩玲珑精志司空见惯洗耳躬听燃眉之极无边无崖克不容缓阴谋鬼计拱服无违加点字的解释应取哪种。翠色欲滴意思：欲望；想要；需要；将要。根据字的不同意思组词。闻A.用鼻子嗅气味。B.出名，有名望。c.听见。三、词
4、语要做到能正确地读、写，理解词意，并能正确运用。辨析词义的方法：要搞清词的感情色彩。如：团结和勾结。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面。注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、英雄，后者用于老一辈对后代。注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。考虑搭配的习惯。如：提高水平，改进方法，改善生活。【：选词填空】必须必需一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，在一百万朵花上采集原料。他买了一些学习上的用品。【在句子中用“视”字组词】我们的对敌策略：“战略上藐视敌人，战术上敌人”。【词语搭配】的负担改
5、良耐心地词的感情色彩。褒义词：含有“好”的方面。如：美丽、闻鸡起舞。贬义词：含有“坏”的方面。如：讨厌、糟糕、。中性词：既不带赞美的感情，也不带憎恶的感情。如：寂寞、白浪滔天。【】指出是褒义词、贬义词或中性词。勤劳调皮指鹿为马团结结果叠词。ABB：软绵绵AABB：干干净净ABAB：讨论讨论ABcc：小心翼翼AABc：姗姗而成语积累。【补充并解释所填的字】热泪眶为壮观以自慰姑且乐此不【根据意思写成语】A.形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。B.就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。c整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。【“怪味”成语】最长的腿-一步登天最厉害的贼-偷梁
6、换柱【按要求写成语】A.反映人物优秀品质的鞠躬尽瘁B.描写景色优美的婀娜多姿结构助词“的、地、得”。“的”用在形容词和名词之间。例：红色的国旗人类的进步“地”用在形容词和动词之间。例：飞快地跑清楚地知道“得”用在动词和形容词之间。例：唱得动听好得很干得漂亮【填“的、地、得”】美丽的谎言紧紧地盯着打得过瘾跑得快快快地跑【写近义词】憧憬细腻转眼间晨曦【写反义词】妥协慷慨干涸万籁俱寂【把词语按一定顺序排列】准备活动领奖品冲到起跑【用-划出不是同一类的词】少年文艺少年科学我们爱科学少年报小学生作文【照样子写3个词】看：瞧、瞅、注视【找出每组适当的答案，在下面画一条横线】成果对努力正如收获对除草播种施肥
7、耕耘四、句子句子能够表达完整的意思。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：我们是少先队员。句子的类型。陈述句。【例】我的理想是当一名人民教师。他没有参加昨天的会议。这件事不能不管。疑问句。【例】你今天为什么迟到？雷锋难道不是我们学习的榜样吗？你明天去旅游吗？去。祈使句。【例】请你坐下。禁止打闹。感叹句。【例】我是中国人，我爱中国！句式变换。陈述句与反问句互换。如：陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。反问句：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？把字句与被字句互换。如：把字句：桑娜把西蒙的孩子抱回来了。被字句：西蒙的孩子被桑娜抱回来了
8、。双重否定句与肯定句互换。如：双重否定句：人与自然的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。肯定句：人与自然的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。引述句和转述句互换。如：引述句：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它。”转述句：董存瑞坚决地说，他去炸掉它。修改病句。先找出病因，然后再修改。用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。搭配不当。如：战士们冒着雨和泥泞继续前进。改：战士们冒着雨，踩着泥泞继续前进。成分残缺。如：我们要学习他毫不利己、专门利人。改：我们要学习他毫不利己、专门利人的精神。重复啰嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。改：自相矛盾。如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。改：队长脸上露出了
9、严肃的神情。词序颠倒。如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。改：吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。归类有误。如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。改：菜市场里有冬瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。指代不明。如：小强和小明边走边谈，他告诉他作业已经做完了。改：小强和小明边走边谈，小强告诉小明他的作业已经做完了。名言、古诗词、对联。【】把下列古诗词、名言补充完整。好雨知时节，当春乃发生。2.儿童相见不相识，笑问客从何处来。3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。4.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。5.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。6.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。7.书山有路勤为径，学海
10、无涯苦作舟。8.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。9.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。10.生命的意义在于贡献，而不在于索取。11.露从今夜白，月是故乡明。12.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”13.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。14.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。15.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。16.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。17.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。18.千里之行，始于足下。19.暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。20.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。21.人谁无过，过而能改，善莫大焉。22.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
11、。23.精诚所至，金石为开。24.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。25.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。26.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。27.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。28.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。29.清水出芙蓉，天然去雕饰。30.黄河之水天上来，奔流到海不复回。31.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。32.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。33.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。34.天地本无心，万物贵其真。35.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。【：用古诗词填空】）在期末写评语时,老师会祝你来年:欲穷千里目，更上一层楼。）小军成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：少壮
12、不努力，老大徒伤悲。）当我浪费粮食时，爷爷就用诗来教育我：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）当要报答母亲的深恩时，我们就自然吟诵起：谁言寸草心，报得三春晖。）现在我用名句“海内存知己，天涯若比邻”来表达对好友的依依惜别之情。）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我山重水复疑无路时，爸爸走过来，一点拨，我豁然开朗，这真是柳暗花明又一村。【用名言填空】1）有关“谦虚”的名言：满招损，谦受益。）写一句关于“读书有益”的名言：）伟大的鲁迅先忧国忧民，后考虑自己，他真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。扩句和缩句。扩句是在句子主要成分的前后添上适当的修饰词语。如：太阳照射着树林。扩：晌午的太阳光火辣辣
13、地照射着整个树林。缩句就是把原句的附加成分去掉，只保留句子的主干。如：鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。缩：苇絮飞起来。扩句和缩句都不能改变句子的基本成分和主要意思，句中有“着、了、过”不能去掉。【：缩句】数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。关联复句。关联词语把两个或两个以上有密切联系的句子组合成一个复句。并列关系：一会儿一会儿一边一边不是而是递进关系：不但不仅而且还、也、并且甚至转折关系：虽然尽管但是可是、还是却不过、然而否则选择关系：不是就是或者或者是还是要么要么因果关系：因为所以之所以是因为因此既然就假设关系：如果就即使也要是就哪怕还表示条件关系的词语只有才只要就无论不管、不论都总、也取舍关系：宁可也不与其不如【：填关联词】A.虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这袋子米送给了她。B.文天祥宁可站着死，也不跪着生。c.张海迪虽然瘫痪了，但是她顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且学会了针灸。修辞手法。比喻：就是打比方。明喻比喻词：象、好像、似、好似、若、如、如同等。暗喻比喻词：是、成为、变为等。借喻中本体和比
