西南大学重庆市黔江小分队2012年

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1、 西南大学重庆市黔江小分队 2012年“三下乡” 社会实践 活 动 策 划 活动主办：共青团西南大学委员会 活动承办：重庆黔江小分队“三下乡”社会实践小队 协办单位（拟邀）：黔江区南海镇政府 黔江南海镇中心小学 一、活动背景 近年来，中央出台了一系列的的支农惠农政策，以促进农村经济快速协调发展。就重庆而言，农村医保，农村“村村通”基础设施建设等一系列措施，有效地促进了重庆市农村地区的发展。但是一些偏远的农村地区，依然处于较低的发展水平。还需要国家，集体，个人，为这些偏远的农村地区发展贡献力量。 针对大学生而言，“三下乡”社会实践就是一个，利用自身所学，为新农村建设贡献力量的好机会。 随着中央1

2、6号文件和关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见颁布，大学生们积极响应党和国家号召，踊跃参加社会实践和志愿服务，不仅为国家和人民作出了奉献，而且自身也在基层的实践锻炼中健康成长，所展现出对理想信念的坚定追求，对历史使命的积极回应，以及对时代责任的勇于担当，赢得了社会各界的高度肯定。 暑期将近，作为西南大学的在校大学生，我们不仅要在校为学的同时，更应当深入基层，投身实践，在实践中了解国情，民情，增长知识和才干，用自己的已有知识支持农村的建设，为社会的发展贡献自己的力量。 重庆市黔江区板夹溪十三寨，位于黔江区小南海镇北部。板夹溪是地震堰塞湖小南海(国内保存最完整的一处古地震遗址）的主要溪流，沿板

3、夹溪逆流而上，从后坝新街附近的学堂湾开始，至板夹溪发源地鸡公山脚的谭家院子，沿河6公里多山沟中分布着13个原始古朴的土家山寨。由于大山阻隔长期地处于封闭的状态，在保留了土家原始风貌的同时，也阻碍了经济文化的发展。大部分居民未受过教育。如今的板夹溪十三寨正处于发展的重要时期，黔江区政府正着手于板夹溪十三寨的开发工作，着力在保持原生态自然的同时，打造“最美土家乡村院落”。但是，由于长期的封闭，使得当地居民，还未做好充分的准备，迎接纷至沓来的游客，他们急需各方面的帮助。 二、活动目的 1情系家乡。用实际行动为家乡的建设发展做贡献，研究当前板夹溪十三寨，土家人民的生活现状，关注旅游业在该地区的发展。

4、2开展实地调研活动，让大家更加了解少数民主地区新农村的建设成果，知晓少数民主地区新农村农民的生活，体会少数民族地区新农村的新面貌，也向少数民族地区农民宣传国家政策和制度，使农民更了解国家动态，关注时事。 3.继承和宣传土家族传统而淳朴的民族文化，让大家加深对少数民族地区，少数民族生活，少数民族人民的了解。 4.团队成员通过走进、了解乡村，亲身实践，培养现代的艰苦奋斗的精神品质，全面提升自己的思想觉悟，团队合作能力和实践能力，为以后走进社会打下坚实基础。 5.作为西大学子，我们更希望在活动中能把我们西大学子的道德素质展现给我们乡亲，宣传西大。 三、活动意义 1.通过走进“新农村”建设下的土家山寨

5、，让同学们了解到“社会主义新农村”建设的现状及带来的巨大变化，了解农民们的想法。对面对当地旅游开发，而迷茫的农民，提出意见，交流看法。 2.通过对乡村教育及农村经济发展的调查，切实反映当地教育现状，为提高当地教育水平提供一些可靠数据；了解农民家庭经济状况，以及当地旅游资源开发状况和随着旅游开发，可能产生的问题。 3. 通过义教活动增长孩子们的见识，拓宽他们的视野，激起他们的学习兴趣，更新他们的学习观念，引导他们确立一个正确的读书目标、人生目标，鼓励支持孩子把书读下去，特别是留守儿童。 4.通过走进土家寨子，澄清现对少数民族地区，少数民族生活，少数民族人民有大量的误解。增进民族间的相互了解。 5

6、. 能够将我们西南大学学生的良好的面貌展现给我们的家乡，以提高西南大学的知名度。 四、活动主题 “服务新农村，情系十三寨，深体土家情，促进新发展” 五、活动形式 1.农村义务支教活动； 2.农村义务支农活动； 3.旅游发展知识宣讲； 4.看望留守儿童及老人； 5.体验土家族传统风俗活动； 6.考察当地旅游资源； 7.社会调研问卷； 8.与农户交流 支持媒体（拟邀）：黔江电视台，“武陵都市报”报社 6、 活动时间：2012年7月21日2012年7月25日 7、 活动地点：重庆市黔江区南海镇板夹溪十三寨 八、参与人员及团队介绍分工 组别 负责人 备注 支教组 张晓天，余娜，冉亚，任天慧，高远 负责

7、义教和看望留守儿童及老人的组织和实施 支农组 冉亚，唐光才 ，王艳兵，王运莲 负责联系农户，针对当地即将兴起的旅游业进行交流，宣传基本的旅游专业知识 考察组 任天慧，陈兵，王秋燕， 陈玉 负责考察整理当地民风民俗，自然风景 宣传组 蒲玲，高远，高雪梅， 顾庆 负责新闻稿的收集、整理并联系接待媒体（校内校外） 后勤组 刘涛，冉亚,高远，唐光才 负责联系村长及安排食宿 九、部门协助 1南海镇政府：由于村委会关系到该村众多事务的开展，可提供该村相关历史信息和资料，帮忙解决食住问题，集中并组织农户，帮助活动的开展。 2南海镇中心小学：可提供有利的支教场所，帮忙组织学生。 3.板夹溪十三寨村委：可提供专

8、业又详细的资料，促进调研活动和进农田实践活动的展开。 十、工作计划 1前期准备 （1）五月中旬开始，在全校范围内收集同学们捐赠的书籍及文具等； （2）六月中旬联系学校（拟定南海镇中心小学），商定暑期支教，希望其提供场所和相关器材。并初步联系长岭村村委会和当地媒体； （3）六月下旬，准备下乡物资（队服、队旗、横幅、宣传资料、调查问卷、教学资料、药品等）； (4) 七月初，后勤组的同学再次联系村委会和相关媒体人员，以确定住宿、饮食等问题； （5）七月中旬，进行最后的确认。 （6）考试完，大家先各自回家，在21号下午3：30前到黔江区东站集合，再一起前往板夹溪十三寨。 3具体安排（每天无集体活动时，

9、队员要帮助农户干活，如做饭，扫地，洗衣服，洗姜等。并积极主动与农户交流谈心。） 7月21号下午3：30前参加的队员务必及时赶到车站，由队长带队集合出发前往活动地。（有迟到情况必须提前报告队长，说明自己迟到原因。如果有活动当天不能参加的请在前一天说明自己缺席的原因，以免大家担心。） （1）见面宣传会（7月22号） A、1:30之前用气球，彩带等布置好场地； B、1:304:00，开展活动 a、村长发言； b、队员发表感谢演讲； c、我们表演之前准备好的节目，并邀请他们为我们展现他们的才艺。 d、共同跳当地传统舞蹈（摆手舞）。 （2）体验当地最真实的土家农村生活（7月23日上午） A、各同学分散到

10、指定的农户家里； B、带上笔记本、相机，随当地农户一起去体验一日土家生活； C、整理一日记录； D、交流、总结。 （3）支教活动（7月23号下午，这个活动主要对假期学习的一个辅导） A、活动前通知同学们带好教材及假期作业； B、1:3014:00，收拾好教学资料等，前往南海镇中心小学，简单布置教室； C、14:0015:00,给同学们放映有关学习的趣味视频，教授一些简单的英语单词，教唱一两首英文儿歌（依时间而定）； D、15:0015:20，休息时间，可以玩小游戏，讲故事； E、15:2016:30，具体辅导同学们的课程学习，给他们讲解不懂的知识点和不会的作业； F、活动结束后，护送同学们安全

11、回家。 （4）支农活动（7月24号上午） A、7:008:00,队员带上工具随农户劳作； B、8:3011:30，分散行动，帮助个小组负责的农户生产。 （5）调研活动（7月24日下午） A、13:4014:00，大家集合完毕，将队员分为5组； B、14:0016:30，每组带上调查问卷和知识宣传单；分别去农家或农田里找相关人员（农民或学生）开展调研； C、16:3017:00，大家在一户家集合，交流调研心得，统计分析调研结果。 （6）看望留守儿童及老人（7月25日下午） A、14:00在村委会集合完毕，将队员分为三组，分发要赠送的书籍和文具以及水果蛋糕等食品； B、14:3017:00，每组看

12、望至少两家农户，赠送事先准备的物品； C、期间，多与老人聊聊天，谈谈村子的变化；与留守儿童玩游戏，谈心；帮助他们给子女或父母写信，再拍照，事后帮他们寄出。 3活动总结 （1）后勤组整理费用清单、调查报告上交队长，队长与副队长一起做好后期总结处理工作，并整理保管好相关资料。 (2)每天向村委汇报当日工作，并根据具体情况与村委会交流，获取有关领导对我们本次活动的看法和建议。 （3）保持和农民的联系，随时咨询他们，并做到真正为农民服务。 （4）写新闻稿，向当地“武陵都市报”积极投稿。 （5）回校后，可以通过樟树林论坛等平台宣传我们的实践成果和活动感想。 十一、注意事项 1.在前往的路途与活动中大家注

13、意自己的人生财产安全问题，有情况及时向队长或副队长汇报！ 2.四天的活动希望大家以饱满的热情投入到活动中，在活动过程中大家要注意礼貌，时刻面带微笑，并尊重少数民族风俗。 3.在活动过程中大家要注意安全，一切行动听指挥，严禁私自行动！ 4.在活动中大家要注意保护环境，宣传保护环境的理念。 5.在活动中每个队员的手机都必须保持24小时开机状态，以方便联系 十二、 经费预算 名称 数量 单价（元） 总计（元） 备注 车费 10 10 100 往返 横幅 2 80 160 村委会一条，街道一条 调查问卷 150 0.1 15 调研 宣传资料 300 0.1 30 （旅游创业科普及新农村政策宣传） 队旗

14、 1 80 80 小分队队旗 队服 10 20 200 学院代购 吃住 15人*4天 20元/人 1200 农户家 药品 适当安排 适当安排 80 作备用 场地布置 适当安排 适当安排 50 气球彩带等 礼品和奖品 适当安排 适当安排 400 礼品：水果等；奖品：盆，毛巾等日用品 总计 2315 其它物资 （1） 队员个人生活用品： 必备物品：日常替换衣物（长袖衣、长裤）、洗漱用品、防晒霜、手电筒、花露水、手机及充电器、纸笔、相关证件（身份证、学生证）、伞、下乡相关文件资料，现金。 （2） 团队必备物品（后勤组负责）： 药品（晕车药、防暑药、感冒药、防蚊虫药、创口贴等），准备材料（绳子、剪刀、

15、封口胶、气球等），队旗，横幅，相机。 （备注：1.物资的运用上，以“效率为先，节约为主”为原则；2.在药品购置方面，我们考虑团队全体人员都有可能需要的药，个别需要的，自备；3.车费是指黔江区东站车站到南海镇，不包含重庆到黔江的。4经费来源：队员自费） 十三、 可行性分析 1.活动地点的可行性分析 板夹溪十三寨被确定为黔江区重点开发区，新农村各项建设都在逐步开展，同时第三产业（旅游业）在该地区的发展尤为突出。 2活动内容可行性分析 帮助学生充分利用暑期的时间复习功课、发展兴趣、了解时事、提升各方面素质，增强学校跟学生的互动；体验新农村建设在少数民族地区的发展，体验当地开发的新型经济模式。 3经费

16、方面 “三下乡”社会实践选址黔江区，离我们各自的家乡不太远，可节约一笔数额较大的车费钱。对于外省的队员而言，黔江区交通较便利，队员可以自由选择回家方式。 附录一：新农村建设调查问卷（农民卷） 农民朋友们，你们好! 我们是重庆西南大学的学生，此次按照学校统一安排，利用暑假时间参加社会实践活动。我们主要想了解新农村建设的新面貌，反映新农村建设成果，希望得到您的支持，谢谢您的理解。 1.您对新农村政策了解多少？ A、 十分了解 B、基本了解 C、知道一些 D、不了解 2.当前家有土地大部分用于？ A、种植粮食作物 B、种植经济作物（如生姜，辣椒等）C、闲置 D、承包给他人搞养殖业 3.当前新农村建设涉及哪些板块？ A、主要集中于经济建设B、经济、教育、卫生医疗方面一并开展C、盲目不确定 4.开展新农村建设后，家庭年收入大概为？ A、1万以下B、12万C、23万D、3万以上 5.看病难，看病贵的问题是否得到缓解？ A、是 B、否 6.家中是否有闲置劳动力？ A、是的 B、否 7.您怎样看待当前的新农村建设