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1、良好行为习惯养成教育主题班会设计方案活动时间：2009年9月28日参加人员： 班全体学生、班主任活动地点： 班教室活动设计：一、活动题目：良好行为习惯养成教育二、活动主题：文明礼仪 与你同行三、活动目的：拟通过此次主题班会使学生：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、转变思想观念，做遵守校纪校规的典范。四、活动步骤：一、活动前的准备工作：(1)、开班会前
2、，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。(2)、全班同学准备发言材料（3）、环境布置（黑板、场地等）。二、活动实施：班主任主持会议：(1)开场白；中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！(2)宣布本次活动的主题；(3)班主任对开学一个月的班级工作做总体概括；(4)主题一：讲文明、懂礼貌同学例举生活中的不文明现象；同学自查自身有无不文明的行为；展开讨论：如何做一名讲文明懂礼貌的中专生；班主任进行主题总结。(5)主题二：遵守校纪校规，做爱校荣校的优秀中专生班级同学之间进行自评与互评；展开讨论：如何做一名优秀中专生；班主任进行主题总结。(6)班主任对本次主题班会进行总结预期效果：通过此次班会，全班同学的精神面貌焕然一新，在新的学期、新的起点，有一个新的气象。彻底与不文明的现象说“byebye”，大家一起做讲文明懂礼貌的优秀中专生，并拟通过此次班会增强班级凝聚力，增强班级荣誉感。
