《山东省崂山第十一中学2015届九年级上学期期末调研化学试题（附答案）$511155》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省崂山第十一中学2015届九年级上学期期末调研化学试题（附答案）$511155（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省崂山第十一中学2015届九年级上学期期末调研化学试题1下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（）A黄金制成金箔 B冰块制成冰雕 C石油制成布料 D湿衣服晾干2下列物质中属于纯净物的是（）A稀盐酸 B冰水混合物 C苹果醋 D合金3下列实验操作正确的是（）4下列事故处理方法中正确的是（）A如遇到电线着火，应立即用水浇灭 B发现屋里煤气泄漏时，应立即打开排气扇C油锅着火，用锅盖盖灭 D高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗5砷化镓为第三代半导体，用其制成的材料制造的灯泡寿命长，耗能少。已知砷化镓(GaAs)中As的化合价为3价，Ga的化合价为（）A3 B5 C3 D56关于溶液和乳化的下列说法
2、错误的是（）A溶液是均一、稳定的混合物B蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液C用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D溶液不一定是无色的7将80 g质量分数为35%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为()。A80 g B100 g C200 g D280 g点燃8燃烧是生活中的一种现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是（ ） A铁丝在氧气中可以燃烧,在空气中不能燃烧，是因为两者中氧气的含量不同B将燃着的木柴架空，则燃烧会更旺，是因为增大了木柴与氧气的接触面积C蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动而带走了热量，使温度降至蜡烛的着火点以下D划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气9建立宏观
3、与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观现象的微观解释中错误的是( )A水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同C20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为混合后分子数目减少D稀盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H，因此两者都能和活泼金属反应生成氢气10下列问题的研究中，没有运用对比实验思想方法的是（）11.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是( )A2H 2个氢元素 B 1个钠离子 C3Fe3+3个铁原子 DH2O1个水分子12、下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ）A用熟石
4、灰降低土壤酸性 B用生铁制铁锅C用活性炭除去冰箱中的异味 D用氦气填充气球13用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）A分离液态空气制氧气说明分子可以再分B压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动D冰融化成水，说明分子种类发生改变14下表是一些物质的pH，对于胃酸过多的人来说，空腹时较适宜的物质是：（ ）物质种类番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.0-4.43.5-4.56.3-6.66.8-8.0A番茄 B葡萄 C牛奶 D玉米粥15下列说法正确的是（）A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B. 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大C. 长期露置于空气
5、中的生石灰，其成分不会发生变化D打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾16石墨片是一种全新的导热散热材料，常应用于笔记本电脑、LED照明、数码摄像机、移动电话等，单层石墨片是目前世界上人工制得的最薄的材料。如图所示，下列有关石墨片的说法错误的是（ ）A石墨片是一种单质 B石墨片与C60都是由碳元素组成的C石墨片与C60的物理性质相同D石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO217“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是()。A 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B 两者都是无色、无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等C CO2可用于
6、光合作用、灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料等D CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒18下列对实验现象的描述，正确的是（）A白磷在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B生锈的铁钉在稀盐酸里浸泡一段时间，铁锈消失，溶液为无色C向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色D向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，试液变成红色19推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 （）A中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应BNaOH溶液中的OH- 能与酸反应，则KOH溶液中的OH- 也能与酸反应C氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
7、D盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐20下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中错误的是 （ ） A甲、乙、丙可能依次为NaOH、CO2、Na2CO3 B乙物质只能是氧化物或盐 C当甲为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3 反应生成 D乙和丙之间不可能相互转化21下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是（） 混合物 思路方法 选用物质ACO（CO2） 洗气、干燥 过量的氢氧化钠溶液、浓硫酸BCa
8、Cl2（盐酸） 转化 过量的氢氧化钙溶液C盐酸（BaCl2） 沉淀、过滤 过量的硫酸铜溶液D.FeSO4（CuSO4） 置换、过滤 过量的铁粉22下列4个图像能正确反映对应变化关系的是（）ABCD向一定量NaOH溶液中加水向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体向一定量澄清石灰水中加入足量的Na2CO3溶液向等质量的Mg、MgO中分别加入足量的稀盐酸第卷（非选择题 共52分）23（3分）化学就在我们身边，用化学式表示下列三种常见物质：（1）空气中体积分数为78%的气体是 ；（2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ；（3）厨房中的一种调味品，它是由离子构成的，该物质是 ；24（5分）元素周期
9、表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表中1-18号元素的原子核外电子排布。（1）13号元素的符号是 ；（2） 11号元素的原子在化学反应中较容易 （选填“得”或“失”）电子，该元素属于 元素（选填“金属”或“非金属”）；（3）列举8号元素对应单质的一种用途 ；（4）由金属活动顺序表可知，K 、Ca、 Mg三种金属失电子能力由强到弱的顺序为：K Ca Mg，如图是三种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与 有关。 25.（3分）N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭材料，试计算：（1）一个N(NO2)3分子中含有 个原子；（2）N(NO2)3中氮原子与
10、氧原子的个数比为 ；（3）N(NO2)3中氮元素的质量分数为 。（计算结果精确到0.1%）26（6分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空 (1)写出仪器a、b的名称，a是 ，b是 。 (2)实验室中用石灰石与稀盐酸混合制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ；制取气体时，组装好仪器后，应先_ 。(3)若实验室改用加热高锰酸钾固体制取氧气，发生装置应选用_（选填装置序号）。若用C装置收集氧气，验满的方法是 27（7分）某市境内河流发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料：镉（
11、Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价 水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在 氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水（1）金属镉与铜、银活动性顺序的探究实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中，加入足量 镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生镉的活动性顺序大于铜与银取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液 ， 。铜的活动性顺序大于银实验结论：活动性顺序：镉铜银上述两个实验步骤中所发生的反应的共同点是 （填一项即可） （2）对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为 ；小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是 。受小聪与
12、小敏启发，你认为可以用 （写俗称）代替烧碱。28. （9分）归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。结合你所学过的知识，简要回答问题： （1）为了验证反应，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成 色。 依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为： 。（2）“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。小明用微观示意图（图2）来说明反应的发生，用化学反应方程式表示为： ；反应类型为 。从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有 和 ；该反应中复分解反应能发生的本质原因 。（3）在图2所示的反应过程中，小明对反应溶液的pH进行了三次测定，当溶液pH=7时，溶液中溶质为
