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1、善存于心 爱在于行 腰山镇中学 刘惠玲尊敬的各位领导、评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是善存于心，爱在于行自99年毕业到现在，我担任班主任工作九年。九年的班主任生活在漫长的职业生涯中，很短，但这些年的经历却坚定了我一生的目标，我要当一名好老师，要当一名优秀的班主任！陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。每天，我都准时走进教室，我想让每一个学生看到我的身影。无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，学生出操，我也跟在学生队伍的后面，和他们一起，我要让学生知道，他们热，他们冷，他们累，但老师是跟他
2、们一起的！ 生活的许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。我教过一个叫王岱的学生。当时我刚接班，从任课老师那里了解到，这个班的情况很差，王岱是班里几个差生头子之一。刚上任不到两个星期，就有四名学生中午喝酒了。一打听是四名男生给王岱过生日。我当时火冒三丈，恨不能将王岱揪出教室揍一顿。关键时刻，陶行知的言辞、苏霍姆林斯基的名字、其他一大堆乱七八糟的东西在脑子里飞速转来转去，转出这样一个想法：王岱，一个没有长大、即将长大的孩子，今天是他的生日，应该是他很快乐的一天。能不能明天再批评他呢？或者干脆买件礼物送给他，欲抑先扬，明天
3、再好好“处理”他。这个想法最终占了上风，我跑到校外，花5块钱买了件礼物，请老板用包装纸包成一份看上去很精致的礼物。下午最后一节课，我郑重其事的送他礼物，祝他生日快乐。全班同学在惊鄂之余，纷纷拍手，并唱起了生日歌，以示祝贺。第二天，当我走进教室准备狠批昨天的“喝酒”事件时，却发现已没有任何必要那么做了。学生们用从来没有过的良好精神状态，毫无疑问的告诉我：他们已不需要任何的批评了！四十几个异常标准的坐姿，四十几双闪闪发光的眼睛，四十几张热切期待的面容，这副画面久久的留在我的记忆之中。 九载苗圃耕作，让我顿悟：拥有，我承担着责任；奉献，我体验着喜悦；创造，我感悟着生命；育人，我享受着幸福！老师们，善存于心，爱在于行！让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城！
