xx-xx新版pep五年级英语上册知识点总结.doc

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1、XX-XX新版PEP五年级英语上册知识点总结新版PEP五年级上册知识点总结Unit1重点单词old老的,年纪大的young年轻的,岁数不大的funny滑稽的,可笑的ind体贴的,慈祥的,宽容的strict要求严格的,严厉的polite有礼貌的,客气的shy羞怯的,腼腆的,怕生的helpful有用的,愿意帮忙的clever聪明的,聪颖的hard-oring工作努力的,辛勤的usic音乐art美术science科学English英语aths/ath数学chinese语文,中soeties有时,间或robot机器人spea会说,会讲;用说话重点句子hosyourartteacher?谁是你的美术老师

2、?r.jones.琼斯老师。Isheyoung?他年轻吗?yes,heis.是的,他年轻。No,heisnt.不,他不年轻。hatsuyifanlie?吴一帆怎样?Heshard-oring.他很勤奋。sangillbeournechineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。Heisveryhelpfulathoe.他在家很能干。Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮,但是身体强壮。HecanspeachineseandEnglish.他会说中文和英语。Heaesefinishyhoeor.他让我写作业。语音字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发i。例:b

3、abyhappyindysunnysorrycandyanyfailypart婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充:2、y在单音节词末发ai例:by乘坐y我的hy为什么cry哭fly飞重点知识及语法询问他人的外貌或性格:-hatshe/shelie?-He/Sheisind/一般疑问句的问与答:Ishe/she?yes,he/sheis.No,he/sheisnt.Doyouno?yes,Ido.No,Idontbe动词的三种形式a,is,are与人称代词连用的用法:I+a,He,she,it,人名、物名+ise,you,they+ares.,iss,r.,rs.的区别:s.i

4、z女士;issis小姐,女士;r.istE先生;rs.isiz太太;夫人。and和but的区别:and“和,与”,表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”,表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮,但是身体强壮。重点作介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:yteacher/friend/。思路导引开头:交代人物的身份Ihavea/anHe/Sheis中间:1)体貌He/Sheistall/strongHe/Shehashair/eyes)性格He/Sheisstrict/ind)爱好He/Sheliesplayingpingi-pong/或He/Sh

5、eoftenreadboos/ontheeeend.结尾:评价人物或抒发对人物的情感Iliehi/herveryuch.范文:课本P9ReadandriteychineseteacherIhaveanechineseteacher.Sheiss.chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblachair.Sheisindandfunny.Soetiessheisstrict,too.Sheishard-oring.Sheliesreading.Herclassissouchfun.ealllieher.Unit2重点单词Sunday周日onday周一T

6、uesday周二ednesday周三Thursday周四Friday周五Saturday周六eeend周末ashyclothes洗衣服atchTV看电视dohoeor做作业readboos看书playfootball踢足球ontheeeend在周末playsports/dosports做体育运动listentousic听音乐playping-pong打乒乓球重点句子hatdoyouhaveonThursdays?星期四你们上什么课?Ihaveath,Englishandusic.我们上数学、英语和音乐课。hatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷,星期四你要做什么?Iha

7、veacooingclassithyourgranda.我和你奶奶去上烹饪课。Doyouoftenreadboosinthispar?你经常在这个公园看书吗?yes,Ido.是的No,Idont.不是Looatypicture.看我的图片。youlootired.你看起来很累。youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。语音字母组合ee,ea在单词中的的发音:i:例:feetbeefeetseefeedteareadeatrepeat脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复注:1、ee组合绝大部分发长音i:,只有少部分发短音i,如:coffee咖啡ea字母组合除了发i:,还

8、有可能发e等发音,如:bread面包,或者发ei,如:great好极了重点知识及语法询问做什么事/活动:hatdoyoudo?Ioftenplayping-pong询问星期几上什么课:hatdoyouhaveon?ehaveEnglishclass一般疑问句的问与答:Doyouoftenreadboos?yes,Ido.No,Idont.on+具体某一天,如:ononday/Tuesday课外at+具体时刻,如:at12ocloc在十二点整补充:in+大致时间,如:inXX在XX年intheorning/afternoon/eveningplay+球类、棋类、娱乐活动,如:playfootba

9、ll/ping-pong补充:play+the+乐器,如:playthepipa/piano/violin重点作描写一周的生活,如:yee思路导引开头:简单的自我介绍:ynaes/I中间:1)介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天:IgotoschoolfroondaytoFriday.IliebecauseIhave)介绍自己周六、日的活动:IoftenatchTV/ontheeeend.结尾:Thisisyee.hataboutyours?范文:yeeynaeisLiing.IgotoschoolfroondaytoFriday.IlieTuesdaysandThursday

10、s,becauseIhaveusicandPE.IoftendoyhoeorandreadboosonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.Unit3重点单词icecrea冰淇淋haburger汉堡包tea茶sandich三文治salad沙拉fresh新鲜的,刚摘的healthy健康的delicious美味的;可口的hot辣的;辛辣的seet含糖的;甜的hungry饿的thirsty渴的;口渴的favourite特别喜爱的food食物drin喝;饮carrot胡萝卜chicen鸡肉onion洋葱il牛奶bread面包beefnoodles牛肉面fishs

11、andich鱼肉三明治toatosoup西红柿汤重点句子hatouldyoulietoeat?你想吃什么?Asandich,please.请给我一个三明治。hatouldyoulietodrin?你想喝什么?Idliesoeater.我想喝点水。hatsyourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物?Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。y/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。Ihungry/thirsty.我饿/渴了。Idontliebeefbutchiceniso.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。onionsa

12、reyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。Ilievegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语音字母组合o在单词中的发音:au, Eu 例:auco奶牛floer花o哇don向下ho如何,怎样no现在 Eu slo慢的sno雪yello黄色indo窗户snoy下雪的toorro明天重点知识及语法询问想要吃/喝什么:hatouldyoulietoeat/drin?Idlie询问最喜欢的事物:hatsyourfavouritefood/vegetable/?yfavouritefood/is/Ilie名词复数的规则变化:直接加s;以s,x,

13、sh,ch结尾的,加es,如,busesboxessandiches以o结尾,有生命的加es,如,potatoestoatoes无生命的加s,如,photospianoszoos补充:以辅音加y结尾,改y为i再加es,如,failiesbabies以元音加y结尾,直接加s,如,boysdays以f或fe结尾,改f为v再加es,如nife-nives小刀leaf-leaves树叶soe+可数/不可数名词例:soeapplessoeater/rice/juice/bread/课外补充:不可数名词液体aterilteaorangecoejuice气体air食物foodricebreadfruit肉类eatfishbeefchicen物质orpapertieusiceathersnoone重点作描述自己和家人最喜爱的食物思路导引开头:简单介绍自己的家庭成员:Therearepeopleinyfaily.Theyare中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么:favouritefoodis/isfavourite./liebest.结尾:穿插说明喜欢的原因:Its/Theyre范文:课本P29ReadandriteTherea

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