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1、花荡中学九年级化学试卷 2013.12（满分100分，考试时间100分钟）可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 O：16 N：14 S：32 Zn：65 Fe：56一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）1下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是A清洗葡萄 B把葡萄捣碎 C葡萄发酵成酒 D用细纱布过滤后装瓶2下列物质的用途与其物理性质有关的是 A氧气用于急救病人 B氢气用作清洁燃料 C铜丝做电线D稀有气体做保护气3“低碳生活”要求降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是 A不使用电脑时，尽量关机 B多作用一次性餐具 C减少使用私家车出行 D使
2、用电子邮件取代传统纸质邮件4下列气体中，能和血红蛋白结合使人中毒的是AN2 BO2 CCO DCO25下列图标不适合在加油站使用的是ABCD6下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量B碱式碳酸铜加热，由黑色变成绿色C红热木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白光D硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体7下列现象，用分子的相关知识解释错误的是A水沸腾时，掀开壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B湿衣服晾在太阳底下干的快，说明分子运动速率与温度有关C缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断运动D50mL的水与50mL乙醇混合后溶液的体积为98mL，说明分子间有间隙8
3、下列变化中，属于缓慢氧化的是A木炭燃烧B白炽灯泡通电发光发热C铜制品在潮湿环境里生成“铜绿”D水受热慢慢蒸发9下列叙述正确的是A发光放热的变化一定是化学变化 B易潮解（吸水）的药品，必须放在玻璃器皿里称量C为了节约药品，实验结束后将剩余药品放回试剂瓶D检查装置气密性时，先将双手紧握试管外壁，再把导管的一端浸入水中10某同学用托盘天平称量5.3克食盐，发觉指针向右偏转，此时他应该A添加砝码B减少砝码C添加食盐D减少食盐11“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气，说明月球土壤中一定含有 A氧化物 B氧气 C水 D氧元素12下列关于二氧化碳的说法错误的是A二氧化碳可用于制碳酸
4、类饮料B干冰可用于人工降雨 C二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用13.控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是A甲中对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B甲中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触14乙酸乙酯（CH3COOC2H5）是一种有特殊香味的物质。下列说法中，正确的是A乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的B乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1C乙酸乙酯是氧化物D乙酸乙酯中H元素质量分数最大15.一定条件下，在密闭容器中发生某反
5、应，测得反应过程中的部分数据如下表所示。未知数据计算正确的是物质abcd反应前的质量（g）101000反应中的质量（g）623反应后的质量（g）0 A. 为7 B. 为4 C. 为3.75 D. 为16.25二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的为2分，但只要选错一个该小题就为0分。）16下列食品包装措施中，能有效防止食品变质的是A填充空气 B填充氮气 C填充氧气 D抽成真空17下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确
6、的是 A图中单质的化学式为N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物 D反应前后原子、分子个数都不变18点燃下列混合气体可能会引起爆炸的是 A一氧化碳和氮气 B二氧化碳和氧气 C天然气和空气 D氢气和天然气19下列有关分子、原子、离子说法正确的是A在化学变化中，原子是最小的微粒B一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C原子核集中了原子的全部正电荷和全部质量D原子序数为13的原子最外层电子数为820金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应，生成氢气的质量与反应时间有右图所示关系（已知：A、B在生成物中均为+2价）。则下列结论中，不合理的是A反应得到氢气的质量相等B两种金属中
7、A的相对原子质量较小C两种金属的活动顺序A BD稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余三、填空题（本大题共7小题，每空1分，共32分）21（4分）用化学用语填空：（1）2个氢分子 ； （2）3个氧原子 ； （3）4个硫酸根离子 ； （4）氯化亚铁中铁显+2价 。22 （5分）物质由分子、 、 等微利构成。如：二氧化硫是由 （填微粒名称、下同）构成；氯化钠是由 和 构成。23 23（4分）下列物质 空气 红磷 四氧化三铁 石灰水 液氧 蒸馏水 高锰酸钾，属于混合物的是 （填序号，下同），属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。24（6分）写出下列化学反应的化学方程式，并指出基本反应类型
8、（1）发出黄色火焰（光），产生大量白烟的反应 ；（2）用一种紫褐色固体来制取氧气的反应 ；（3）检验二氧化碳的反应 ；（4）火星四射，生成黑色固体的反应 ；属于化合反应的是 ，（填序号，下同）属于分解反应的是 。25（5分）右图是电解水的实验装置，回答下列问题：（1）A试管里产生的是 气； A、B两试管内气体的体积比为 ；（2）电解水反应的化学方程式为 ；电解水过程中，最小的微粒是 ；由该实验得出的结论 。26（4分）某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验：（1）他先将竹子浸在水里，钻一小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用 法收集到了甲乙两瓶气体；（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（
9、如右图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将该瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10，说明竹子里气体中肯定含有 。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊，说明竹子气体里肯定有 。（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重做了上述两个实验相比较后得出的结论是 。27（4分）下图为某化工企业生产流程示意图：（1） 钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为 价；（2）中反应为：2FeTiO36C7Cl2 2X2TiCl46CO，则X为 ；（3）中氩气（Ar）作保护气，发生的置换反应是 ；（4）中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H
10、2投料的质量比为 。四、实验题（本题每小空1分，共15分）28（15分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称： ； ； ；（2） 实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，选用的发生装置是 （填装置代号），收集干燥的氧气可以选用 收集装置（填装置代号），检验其收集满的方法是 ；写出该反应的化学方程式 。要从反应后的残渣中回收纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水），正确的操作顺序是 （选择正确的操作并用序号排序）。a烘干 b过滤 c溶解 d洗涤 e蒸发（3）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合 （填装置代号），反应的化学方程式
11、为 ，该反应中二氧化锰所起的作用是 。（4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，从环保、节能角度看你认为相对较好的方法是 。（5）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是 （填字母），写出该反应的化学方程式 ；如何将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置？ 。五、实验探究题（本题包括2小题，每小空1分，共13分）29（5分）小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？【猜想与假设】a可能与硫酸的质量分数有关； b可能与锌的形状有关。【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。实验编
12、号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）（均收集3分钟）20%锌粒31.720%锌片50.930%锌粒61.730%锌片79.9（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式 。（2）小兵用右图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是 ，氢气应从 （填e或f）管通入。【收集证据】（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是 。【得出结论】（4）结论是 。30（8分）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如下图。【进行实验】该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据： 反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量660g（玻璃管的质量为600g） 反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量658g（冷却到室温称量）【分析与讨论】本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑
