文化1、2单元主题复习

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1、一二单元复习,文化生活,文化 是什么,文化作用 或影响,文化的内涵 文化的特点 文化的形式,文化影响的来源（途径） 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 优秀文化对人的影响,对人,对社会,第一单元,相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（包括）文化的实质是一种精神力量,是一种精神现象文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 文化素养不是天生的，而是后天逐步培养出来的。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。,形式：,文化 与经济政治,文化 与综合国力,文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。,文化与经济、政治

2、相互影响： 决定，反作用，影响，文化具有相对独立性。 文化与政治、经济相互交融：p10, p11,p11文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 应对：软实力，方向保证，精神动力，智力支持,总的说,第一单元 一文化的作用： 1.从根本上说，文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2、文化与经济、政治相互影响： 经济、政治决定文化：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 文化反作用于经济、政治：一定的文化

3、反作用于一定的经济、政治。不同民族文化影响不同民族发展道路；先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3.文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术越来越重要；发展教育事业，提高劳动者素质越来越重要；文化生产力在现代经济格局中的作用越来越重要. 4.文化与政治相互交融：人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，称为当代国际政治斗争的重要内容。 5.文化对人的影响： 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 特点：

4、文化对人的影响，具有潜移默化和深远持久的特点。 作用：优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。,第二单元：一，民族节日和文化遗产的作用,1.民族节日作用 ：是一个民族历史文化的长期积淀；庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 2文化遗产的作用 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。,二、为什么文化是民族的又是世界的？,文化是民族的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，所以，文化是民族的，决定了各民族都

5、有自己的文化个性和特征。 文化是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。文化又是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,三、（1）文化多样性是什么？ (2)为什么要尊重文化多样性：,（1）文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 （2）为什么要尊重文化多样性： 地位作用：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 重要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。,四、如何尊重文化的多样性？,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重

6、世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（正确态度）,尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。,尊重文化多样性，必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的发展和繁荣。（原则）,（1）我们要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果 （2）更加主动的推动中华文化走向世界，作传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力 (3)、坚持在平等的基础上促进文化交流。,五1、为什么进行文化传播？,2、我们应该如何进行文化传播？,六、为什么继承和发展传统文化：,传统文化的双重作用：传统文化如果能顺应社会生活

7、的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作用；如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。 从对象的角度：一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，客服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。,七、如何对待传统文化？,1、继承的正确态度是“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。面对传统文化，要辩证的认识它们在现实生活中的 作用，分辩其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容，应继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东

8、西，自觉加以改造或剔除。 2.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。不断推陈出新、革故鼎新。 3、把握好当代文化和传统文化的关系反对“守旧主义”和、“历史虚无主义”。,（从发展实质上）1、文化发展的实质就在于文化创新。 （从必要性上）2、 文化创新是社会实践发展的必然要求。 社会实践是文化创新的源泉和动力。 （从意义和作用上） 3、创新是文化富有生机和活力的重要保证。 4、文化创新可以推动社会实践的发展。社会发展是文化创新的目的，也是检验文化创新的标准。 5、文化创新可以不断促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

9、。,（二）、做一个有作为的文化创造者应怎么做？,（1）、要积极投身于社会实践； （2）、发挥群众的主体作用，依靠人民群众，关注群众 利益，虚心向群众学习。,八、为什么进行文化创新？ （或文化创新与社会实践的关系）,1、文化创新的根本途径：立足于社会实践,（1）基本途径之一（古今） 继承传统，推陈出新。文化创新既要批判地继承传统文化，做到“取其精华。去其糟粕”；又要体现时代精神，做到“推陈出新，革故鼎新” （2）基本途径之二 （中外）面向世界，博采众长，既要学习、借鉴其他其他民族文化的优秀文化成果，又要以我为主，为我所用，努力保持文化特色。,2、文化创新的基本途径：,3、坚持正确方向，克服错误倾

10、向， 反对“守旧主义”和“封闭主义”， 反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。,4、此外，人民群众是文化创造的主体，因此，要充分发挥人民群众的主体作用，虚心向人民群众学习。,九、怎么进行文化创新？（怎么做）,5、推动文化内容形式、体制机制、传播手段不断创新。,十、在文化交流中如何对待外来文化,3、面向世界，博采众长。,4、一方面，要求在文化交流、借鉴、融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果;另一方面，在学习和借鉴外来优秀文化时，要坚持以我为主、为我所用的原则。 5、既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世

11、界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。,1、进行文化交流时，既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化，相互借鉴，共同促进人类文化繁荣进步；,2、在文化交流中，要遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异、理解个性、和睦共处,6、把握好民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和 “民族虚无主义” 。,十一：影响文化发展的因素有哪些？,（外因）社会制度的变化，决定着文化的发展方向。 （内因）科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。 （内因）思想运动催生社会变革，促进文化发展。 （内因）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,十二、认识教育的重要性,(1)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 (2)教育是文化传播的重要途径。 (3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (4)建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。 (5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。 (6)教育是民族振兴何社会进步的基石。,