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1、创新是关键,科技部一份调研报告显示，在信息 生命科学生物材料领域218个项 目中，我 国只有1项领先，27项与世界领先国处于同等水平，计算机、软 件和信息安全等180项技术落后发达家5年左右，集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家6-10年。据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企业的1180种主要专业设备中，达到先进水平的仅26.1%。,探究活动：,上述材料共同反映了什么问题？,虽然我国在某些科技领域已经挤身于世界先进行列，但从总体上看，水平并不高，与发达国家相比还有很大差距。,就如何改变我国目前科技落后的现状，缩小差距，赶超世界发达国家，两位同学各有自己的观点：,主要靠引进国外先进技
2、术，这样可以节约时间和资金。,主要靠我们自己的创新，因为没有创新就只能跟在别人后边。,你赞成哪一种观点？请谈谈你的理由。,你说我说,小明,小芳,有这样一则统计数字，一台售价79美元的国产MP3，国外企业要拿走专利45美元，中国企业的纯利润仅为1.5美元。目前我国已成为世界制造大国，但我们生产靠订单、销售靠外商、技术靠引进，走的是一条“引进落后再引进再落后”之路。,你知道吗？,创新的重要作用：,归纳,1、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 2、科学的本质是创新。科技创新是赶超发达国家关键。,科技创新,一国两制,制度创新,理论创新,学校的素质教育,教育创新,创新是一个民族进步的灵
3、魂，是国家兴旺发达的不竭动力！ 江泽民,2010年月9日， 中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。,胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的谷超豪、孙家栋颁奖,1、你对“真正的高科技是花钱买不来的”是怎样理解的？ 2、党和政府重奖科学家说明什么？为什么？,结合材料回家以下问题：,1、一个没有创新能力的民族，就难以屹立于世界先进民族之林，只有自主创新，才能赢得主动权，才能享有国际竞争的平等地位，才不会受人摆布。 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有把科技进步的基点放在自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。,2、
4、重奖科学家说明我国重视科技、重视人才、鼓励创新，是在坚持实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到科技进步和提高劳动者素质轨道上来,自主学习：,知识点二，如何实现科技创新,从新世纪中国发展的战略需要出发，瞄准世界科技发展前沿： 1）确定新的科技发展目标， 2）充分发挥企业的创新主体作用 3)加速培养创新人才 并采取一系列重大措施，全面增强科技创新能力。,为实现科技创新,国家采取了哪些措施?由此取得了哪些重大科技成果?,为提高我国的科技创新能力，我们党和政府面向经济建设的主要战场，制定了国家科学和技术长远发展计划，采取了若干重要措:,长远规划有：1.国家重点
5、基础研究发展规划 (“973”计划) 2.科技攻关计划 3.星火计划 4.高技术研究发展计划（“863”计划）,重要措施有：1.加快国家创新体系建设 2.加快科技成果向现实生产力转化,3.积极参与制定国际标准，推动以我为主形成技术标准 4.掌握关键技术和重要产品的自主知识产权 5、设立最高科学技术奖，重奖为国家做出突出贡献的人才 6、制定专利法等法律法规，保护公民的智力成果权。,我国的创新战略,863计划、973计划、星火计划、火炬计划、重大科技专项，每一个国家科技计划都捧着硕果而来，展现出中国科学技术不断前进的风貌。在这些科技成果的背后，是我国科技发展环境明显改善，科技人才队伍不断壮大；是全
6、社会研究开发经费投入大幅度增长，从2000年的896亿元提高到2004年的1843亿元，占当年GDP比重从1.0%提高到1.35%；是我国在国际科技合作舞台上日益活跃，积极参与伽利略计划、人类基因组测序等国际科学研究计划和大科学工程，在有关全球环境、人口、资源、可持续发展等国际性事务中，发挥了重要作用。,我国取得的重要的科技成就： 1、中国芯（CPU 芯片 海信的“信芯”） 2、我国自主研发SCDMA网络在蒙古国开通。 3、曙光4000A高性能计算机研制成功。 4、超级稻育种技术继续保持世界领先。 5、禽流感的快速检测技术，让美国人惊讶 6、中星22号A成功发射 7、神五、神六、嫦娥一号、神七
7、成功发射。,故事启迪 感受教育创新的重要性,有个渔夫，由于他具有一流的捕鱼技术，被渔民称为“渔王”。“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸，因此他经常向人诉说，“真不明白，我从儿子们懂事起就教他们捕鱼的技术，比如：告诉他们怎样划船才不会惊动大鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮，还教他们如何识海潮、辨鱼汛为了让他们少走弯路，我把所有的捕鱼经验都传授给了他们，可他们的渔技竟然赶不上一般渔民的儿子。” 1、假如你是渔王，为让自己的儿子们的渔技不平庸，你打算怎样做？ 2、结合上述材料，联系我国科技和教育的现状，谈谈教育创新有什么重要意义,国家对教育改革采取了什么措施?,既要向儿子们传授捕鱼
8、的经验，更要让儿子亲自去观察去思考，放手让他们独立进行操作，培养他们勇于假想，独立思考的习惯，培养他们思考和解决问题的能力，培养他们创新精神和实践能力。,教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。,教育创新的重要意义:,国家积极推进教育改革,大力发展基础教育 构建教育立交桥(职业教育、成人教育、普通高等教育） 实施素质教育（深化课程改革、改进教学方法和学习方法、注重学生能力培养）,榜样学习 培养创新精神,呼玛中学孙丽同学因发明盲人电话机获得第21届全国青少年上海宝
9、山区科技创新大赛一等奖。日前她又获得了中国科学院茅以升青少年科学奖，这是上海地区唯一获此奖项的初中学生。 孙丽发明盲人电话机绝非偶然，她从小就喜欢科技活动。她家隔壁住着一对盲人夫妇，打电话常会拨错号码，所以经常请孙丽代拨电话。但有时遇到突发事件，就束手无策。孙丽看在眼里，急在心里，在发现市场上没有适合盲人使用的电话机后，小姑娘决定自己创造发明盲人电话机。她拆卸了家里的电话机，研究它的结构但几经实验，效果都不理想。在她一筹莫展时，校长徐智强拨专款为她购买了多部电话机。经过反复实验，她研究出了双层键盘电话机，当摁一下第一层时，首先发出语音信号，告知你所拨的是什么键，如1、2、3如拨对了，则摁到底，
10、即拨出一个号码；如错误，重拨即可。 1、孙丽为什么能够获奖？,善于观察、勤于思考、勇于实践、敢于创新,2、你打算怎样学习孙丽的创新精神？（从学习生活、日常生活两方面谈）,学习生活中，先要转变学习方式，要多进行自主学习，合作学习，探究学习等。其次在学科学习中，要善于动脑，勤于动脑，勤于思考，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。还要多读有益的书籍等。 日常生活中，要善于观察，做个生活的有心人，留意生活中的种种现象，寻找他们的原因；要敢于怀疑，勇于实践，做个生活的积极参与者和改造者。,情境活动：（详见教材P8687页） 情境1：“我一定要把这个问题弄明白”自主学习； 情境2：“学生调查河流污染情况”探究
11、学习、合作学习； 情境3：“我还有另外一种解法”探究学习、合作学习； 情境4：“动手做实验”探究学习、合作学习。 以上学习方式的好处是： 你主张教师应采取的教学方式是：,议一议：作为中学生，你认为我们怎样才能成为创新性人？,好好学习，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习； 从今天开始，在日常学习生活中不断探索，独立思考，追求积极向上的人生； 树立终身学习的观念。,知识要点回顾,1、创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 2、科学技术的本质就是创新。要想真正地缩小同发达国家的科技差距，赶超发达国家，关键是靠创新。 3、没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。 4
12、、只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 5、教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。,思维扩展,1.国家(我市)为什么要建设创新型国家(城市)? 2.我国(我市)怎么样建设创新型国家(城市)? 3.作为中学生,你能为建设创新型国家(城市)做些什么?,请你就如何增强我国的自主创新能力献计献策。,答：（1）实施科教兴国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；（2）实施
13、人才强国战略，注重高素质人才的培养和引进，积极参与国际间的人才合作、交流与竞争；（3）深化科技体制改革，完善科技创新机制，增加科技投入，鼓励科技创新，为创新人才的成长和发展创造优越的条件和良好的环境；（4）把教育摆在优先发展的战略地位，深化教育体制改革，大力推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力；（5）加大知识产权保护力度，维护科技工作者的合法权益；（6）尊重知识、尊重人才，在全社会营造热爱科学、开拓创新的良好风气,3结合实际及所学知识，说明中学生应如何提高自主创新能力。,(1)要明确社会责任，树立远大理想，认真学好科学文化知识。 (2)在学习生活中从转变学习方式做起，选择适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习，培养创新精神和实践能力。在学习中要努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力；在困难面前，不退缩，发扬顽强拼搏精神；善于发现问题，积极探求解决问题的新途径等。 (3)自觉增强创新意识，积极参加科技小发明、小制作等创新活动，培养创新精神，锻炼创新思维，提高创新能力，为建设创新型国家做出自己的贡献。,
