《我读书我快乐阅读《西游记》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我读书我快乐阅读《西游记》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教学课题我读书我快乐 阅读西游记教学目标1、能初步理解、鉴赏文学作品。2、从书中受到高尚情操趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。教学重点养成多读书、好读书、读好书的习惯；能初步理解、鉴赏文学作品。教学难点从书中受到高尚情操趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。教学课时1课时教具准备小黑板教学法指导学法：读文、质疑、解疑；教法：引导点拨、启发、小组交流讨论。教学过程设计教学补充（课堂随记）一、简炼地概括西游记的主要内容。二、讲述西游记成书的过程，并介绍其在中国文学史上的地位及作者吴承恩，使学生对西游记有较全面的了解。三、对学生提出阅读要求。建议学生根据自己阅读能力和兴趣，读适合自己版本的西游记。四、检查阅读实效。在学生读完整本小说后，提交一篇读书笔记或开展“西游记人物讨论交流会”。板书设计教学反思达标情况分析教学心得体会
