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1、第一章 绪 论,教学目的与要求：掌握建筑材料的定义和分类？了解建筑材料在建筑工程中的地位？了解建筑材料的发展趋势？了解本课程的内容与任务；了解本课程的学习方法与要求重点、难点：建筑材料的分类教学课时安排： 0.5课时；,早在远古，人类就直接使用天然资源作为建筑材料，如块石、泥土、树枝和树叶以及将它们简单加工的材料如夯土、草泥等； 而将天然资源进行不同程度深加工，生产出来的建筑材料，也就成为古代与现代人类建造各种类型建筑物的基础,1.1 建筑材料的定义与分类,建筑材料的定义：,万里长城,总长度大约有十万里以上！所用建筑材料： 土、石、木料、砖、石灰 关外有关、城外有城，其材料运输量之浩大、工程之
2、艰巨世所罕见。 体现我国古代建筑工程的高度成就，表现我国古代劳动人民的聪明才智。,河北赵州石桥,建于1300多年前（桥长约51m，净跨37m） 建造该桥的石材为青白色石灰岩 比意大利人建石拱桥晚400多年,但在主拱肋与桥面间设计“敞肩拱” ，比外国早了1200多年,赵州石桥,全球最高建筑前10位（www.modern-）序号 建筑名称 层数 高度米 竣工年份1 台北台北 101 508 20042 吉隆坡佩特纳斯大厦 88 452 19963 芝加哥西尔斯大厦 108 443 19744 上海金茂大厦 88 421 19985 香港国际金融中心 88 415 20036 广州中信广场 80 3
3、91 19977 深圳地王大厦 69 384 19968 纽约帝国大厦 102 381 19319 香港中环广场 78 374 199210 香港中国银行大厦 72 369 1990,绪论,世界最高的建筑(左起)：台北101大楼、芝加哥席尔斯大楼、吉隆坡双子星大楼、上海金茂大厦、际金融中心、纽约帝国大厦,总结: 建筑材料的定义,建筑材料是指用于基础、地面、墙体、屋顶等各个部位 的各种材料或制品的总称；,如常见的 粘土砖、石材、石灰、木材、 水泥、混凝土、钢材、陶瓷砖、沥青卷材、玻璃、各种油漆、涂料、PVC管等等。,(1)按材料的化学成分可分无机材料、有机材料和复合材料三类：,建筑的分类：,（1
4、）按化学成分分；（2）按使用功能分,（2）按材料的使用功能分三类：（a)结构材料；(b)功能材料；（c)墙体材料；,结构材料,功能材料,墙体材料,用做受力构件的材料；,砖混结构：砖、混凝土、钢筋；,具有某些特殊功能的建筑材料；,钢木结构：如建筑钢材、木材等；,防水材料：沥青及其制品,绝热材料：石棉、矿棉等；,吸声材料：泡沫塑料；,采光材料：窗用玻璃；,装饰材料：涂料、陶瓷、玻璃；,用做墙体的材料；,承重墙体材料：普通砖；,非承重墙体材料：大孔砖；,1.2 建筑材料在工程建设中的地位,*材料、结构、施工和经济四者的关系如下：（1）材料是一切建筑的物质基础，在建筑工程中建材所占的投资比例为50-7
5、0%左右； “十五”期间我国全社会固定资产投资总规模为2224万亿元。固定资产投资的6070将用于建筑设施建设或工程安装，从而转化为建筑业的产值，而建筑业产值中的3040又要转化为对建材业的需求，尤其是对水泥产品的需求。 2002年，我国共生产水泥约70000万吨，比2001年大幅增长了12.7%，占世界产量的三分之一左右，超过亚洲产量的50%强。我国水泥行业，为我国 经济持续、快速发展做出了重要贡献。,（2）材料决定了建筑结构的设计方法；（3）必须恰当选择和合理使用原材料材料质量的优劣，配制是否合理，选用是否恰当直接影响建筑工程质量 （4）材料决定了施工的方法；例：水泥混凝土的特点是抗压强度
6、高、抗拉强度低;因此，水泥混凝土只适合设计为耐压构件；,1.3 建筑材料的发展趋势,（1）轻质、高强；（2）发展多功能材料；（3）廉价、低耗能；（4）由单一材料向复合材料及制品发展；（5）扩大装配式预制构件的工厂化生产；（6）用工农业废料、废渣等代替自然资源为原料，向环保方向发展；（7）发展更多花色品种的装饰材料；,1.4 本课程的学习特点和学习要求：,材料的组成与构造是决定材料性质的内在因素，只有了解了材料的性质与组成构造的关系，才能掌握材料的性质；注意同类材料的共性与异性；注意外界环境条件对材料性能的影响；建材实验是本课程的一个重要环节，因此必须上好实验课；,本课程的性质、任务和要求：建筑
7、材料是土木工程类专业的一门技术基础课。 本课程的任务是使学生具有建筑材料的基本知识,在进行建筑工程设计、施工和工程监理时能正确认识和利用建筑材料的物理、化学和力学性质，并掌握各类建筑材料所具有的使用功能，也为以后相关课程的学习打下基础。,学习本课程的基本要求是：,（1）熟练掌握建筑工程中常用的建筑材料的品种、规格、性能以及其合理利用；,（3）掌握常用建筑材料的主要物理、化学和力学性能，材料的组成与性能的相互关系；,（2）了解材料在储运、验收中的基本原则；,（4）了解主要建筑材料的组成和生产过程，并对材料性质的形成因素有必要的理解；,（5）了解材料管理、节约材料、改善性能及防护处理的原则；,（6
8、）熟悉常用材料的实验原理、实验方法，并初步具有材料实验的基本测量技能，有处理分析实验数据的能力，为以后开发、研制新材料打下基础；,（7）了解各类建筑材料的发展！,3.2 学习材料的技术标准:国家标准、行业标准、企业标准GB-国家标准GBJ-建筑工程国家标准JGJ-建设部行业标准JC-国家建材局行业标准YB-冶金部行业标准JTJ-交通部行业标准SD-水电行业标准ZB-国家级专业标准,例：国家标准硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥GB175-1999 标准名称部门代号编号批准年份,*建材实验安排：,试验一：建筑材料的基本性质试验；试验三：水泥试验；试验五：普通混凝土主要技术性能试验；试验六：建筑砂浆试验；实验课时：课内共10学时左右，其余课外安排；,复习要点：掌握建筑材料的定义和分类？了解建筑材料的发展趋势？,
