好第七课古罗马政制与法律

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1、复习回顾(第6课重难点),1、雅典民主制的特点及表现 2、雅典民主制的评价,第7课 古罗马的政制与法律,课标要求 (1)了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用; (2)理解法律在人类社会生活中的价值。,罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服 。 耶林罗马法精神,一、古代罗马政治体制的演变 二、罗马法的内容及评价,君主制,共和制,帝制,主要机构,BC8 世纪,BC6 世纪末,BC27 年,自主学习,一、古代罗马政治体制的演变,元老院,公民大会,执政官,平

2、民保民官,概括:罗马帝制的建立过程?,1、屋大维建立元首制:公元前27年军阀屋大维正式确立个人独裁,采用“元首”称号。实质:是披着共和外衣的君主专制。 2、公元3世纪,罗马皇帝戴克里先彻底抛弃共和外衣,实行公开的君主统治。,凯撒,奥古斯都(屋大维),罗马的的扩张: 罗马人是好战的,喜欢用自己的金戈铁马在千里征程激起滚滚尘埃征服了整个地中海,成了地中海上的大霸主。建立了一个横跨亚、非、欧三大洲、水兼四海的超级大帝国。,罗马武士,罗马法,二、罗马法,(一).罗马法的概念,指古代罗马在BC6末至7世纪制定和实施的全部罗马法律。形式上:成文法和习惯法. 以十二铜表法为开端,以查士丁尼民法大全为总结,(

3、二)、罗马法形成过程,原始部落时期习惯法 十二铜表法古罗马第一部成文法 共和国时期-公民法 阿奎利亚法 公元前3世纪之后-万民法卡拉卡拉敕令 查士丁尼民法大全集罗马法之大成,标志着罗马法体系最终的完成。,成文阶段,发展阶段,完备阶段,起源阶段,国家疆域扩大,材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。 材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害;不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 材料四 第11

4、表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法,阅读下列材料: 材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。 材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害;不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法 请回答: (1)材料一、材料二反映的共同原则是什么?,(1)保护私有财产不受侵犯,精题点播,阅读下列材料: 材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 材料二 第

5、3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。 材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害;不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法 请回答: (2)材料三、四反映出什么本质问题?,(2)仍是维护私有财产权和贵族既得利益,精题点播,阅读下列材料: 材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。 材料三

6、 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害;不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法 请回答: (3)四则材料是否反映了“法律面前,人人平等”的原则?说明了什么?,(3)否,说明有等级划分,不平等仍存在,精题点播,阅读下列材料: 材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。 材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害;不过

7、,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法 请回答: (4)十二铜表法和习惯法相比有什么优越性和局限性?,(4)优越性:成文法按律量刑和判决;局限性:仍然维护贵族的既得利益,精题点播,1.罗马法的雏形十二铜表法,背景:,内容:,评价:,2、发展: 公民法 万民法( 是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。),查士丁尼 法 典,组成,查士丁尼民法大全,时间:,6世纪、东罗马帝国时期,查士丁尼法学 总 论,原因:,历代法律庞大驳杂,使用不便; 西罗马帝国的灭亡,作用:,标志着罗马法已经发展到_; 为调节

8、复杂的社会矛盾提供_,查士丁尼学说 汇纂,查士丁尼 新 敕,1,2、,3、,4、,完备阶段,法律手段,3、完备:查士丁尼法典,(四)、评价罗马法,2、对当时,3、对近代欧洲,对于维护社会稳定,国家统一,调节社会矛盾,维护罗马帝国的统治起了重要的作用。,4、对现在:,为近代资产阶级的立法提供了蓝本,近代欧洲大多数国家都以罗马法为基础,制定本国法律制度。,许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼制度都渊于罗马法(罗马遗产在今天),1、地位; 以为开端,以为总结的罗马法,是古代世界最完备的法律体系。,进步性,局限性,维护奴隶主利益的工具,小结:,古罗马的政制与法律,政治体制的演变,君主制,贵族共和制,帝制,元老院,公民大会,执政官,保民官,罗马法,1、十二铜表法:时间、内容、意义,2、查士丁尼民法大全:时间、原因、 内容、 意义,3、罗马法的历史作用,伟大属于罗马, 光荣属于希腊!,1.在罗马实行公开的君主统治的是( ) .屋大维 .奥古斯都 .查士丁尼 .戴克里先,课堂探究,D,2.古罗马政体发展的先后顺序是( ) .君主制贵族共和制帝制 .君主制元首制共和制 .共和制元首制帝制 .共和制帝制元首制,A,中国古代法律的原则是维护“三纲五常”等级秩序;法自君出,其实质是人治。因为中国重儒家道统治天下,法律仅是次要手段。,作业布置,完成学案及活页卷本节课内容 罗马法的评价(作业本),

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